Ch.

 0 Chapter R: Review
0.1 Real Numbers
1 Work with Sets

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Use U = universal set = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, A  = {1, 2, 3, 5, 8}, B = {2, 3, 5, 7}, and C = {1, 4, 9} to find the set.

1) B ∪ C
A) {1, 2, 3, 5, 7, 9} B) {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9} C) {0} D) { }

2) A ∪ C
A) {1, 2, 3, 5, 7, 9} B) {1, 2, 3, 4, 5, 8, 9} C) {4, 6, 7, 9} D) {1}

3) A ∩ B
A) {1, 2, 3, 5, 8} B) {2, 3, 5} C) {2, 3, 5, 7} D) {1, 2, 3, 5, 7, 8}

4) A ∩ C
A) {4, 6, 7, 9} B) {1, 2, 3, 5, 7, 9} C) {1} D) {1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9}

5) (A ∩ B) ∪ C
A) {1, 2, 3, 4, 5, 9} B) {2, 3, 5} C) {1, 2, 3, 5} D) {1, 2, 3}

6) (B ∪ C) ∩ A
A) {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9} B) {1, 2, 3, 5} C) {1, 2, 3} D) { }

7) B
A) {0, 1, 4, 6, 7, 8, 9} B) {1, 4, 6, 8, 9} C) {0, 1, 4, 6, 8, 9} D) {0, 1, 4, 6, 9}

8) A ∪ B
A) {1, 4, 6, 8, 9} B) {1, 2, 3, 5, 7, 8} C) {0, 4, 6, 9} D) {4, 6, 9}

9) A ∩ C
A) {1} B) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
C) {0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} D) {1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9}

10) B ∩ C
A) {6, 8} B) {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9} C) { } D) {0, 6, 8}

2 Classify Numbers

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

List all the elements of B that belong to the given set.
4 7
1) B =  7,  8, -14, 0,  , -  , 7.7
7 4
Integers
A) {7, 0} B) {7, 0,  8} C) {7, -14} D) {7, -14, 0}

1
2) B =  9,  6, -11, 0,  , -3, 9.5
3
Natural numbers
A) {9, 0}  B) {9} C) {-11, 0, 9} D) 9, 0, - 3

Page 1
 0
3) B =  6,  7, -10, 0, 
7

Real numbers
0 0
A) 6,  7, -10, 0,  B) 6, -10, 0,  C) {6, -10, 0} D) 6, -10
7 7

0
4) B =  5,  6, -9, 0,  , 0.58
4

Rational numbers
0 0
A) { 6} B) 6,  , 0.58 C) 5, -9, 0,  , 0.58 D) {5, 0}
4 4

0
5) B =  3,  8, -7, 0,  , 0.12
3

Irrational numbers
0 0
A) { 8, 0.12} B) 8,  C) { 8} D) 8,  , 0.12
3 3

7 9
6) B = {12,  6, -5, 0,  , -  , 1.5, 16π, 0.166166166...}
9 7
Integers
A) {12, -5, 0} B) {12, 0} C) {12, 0,  6} D) {12, -5}

1
7) B = {13,  5, -2, 0,  , -9, 5.5, 5π, 0.525525525...}
9
Natural numbers
A) 13, 0, - 9 B) {-2, 0, 13} C) {13} D) {13, 0}

0
8) B = {14,  8, -5, 0,  ,  16, 0.7, -8π, 0.161616...}
9
Rational numbers
0 0
A) 14, -5, 0,  ,  0.7 B) 14, -5, 0,  ,  16, 0.7, -8π, 0.161616...
9 9
0 0
C) 14, -5, 0,  ,  16, 0.7, 0.161616... D) 14, -5, 0,  , 0.7, 0.161616...
9 9

0
9) B = {16,  6, -14, 0,  , , 0.76, -6π, 0.161616...}
8
Irrational numbers
A) { 6 ,  -6π} B) { 6, -6π, 0.161616...}

0
C) { 6} D) 6,   , -6π
8

Approximate the number rounded to three decimal places, and truncated to three decimal places.
10) 6.8698
A) 6.871 B) 6.870 C) 6.869 D) 6.870
6.869 6.869 6.870 6.870

Page 2
 11) 0.38461538
A) 0.386 B) 0.384 C) 0.385 D) 0.385
0.384 0.385 0.384 0.385

13
12)
9
A) 1.445 B) 1.445 C) 1.444 D) 1.444
1.445 1.444 1.445 1.444

3 Evaluate Numerical Expressions

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Write the statement using symbols.
1) The sum of 48 and 12 is 60.
48
A) 48 + 12 = 60 B) 48 - 12 = 36 C)  = 4 D) 48 · 12 = 576
12

2) The difference 28 less 14 equals 14.
28
A) 28 · 14 = 392 B) 28 + 14 = 42 C) 28 - 14 = 14 D)  = 2
14

3) The product of 36 and 9 equals 324.
36
A) 36 + 9 = 45 B) 36 - 9 = 27 C)  = 4 D) 36 · 9 = 324
9

4) The quotient 12 divided by 3 is 4.
12
A) 12 - 3 = 9 B) 12 · 3 = 36 C) 12 + 3 = 15 D)  = 4
3

5) The sum of four times x and 5 decreased by 7 is 8.
A) 4x + 5 - 7 = 8 B) 4(x + 5) - 7 = 8 C) 4(x + 5 - 7) = 8 D) 7 - (4x + 5) = 8

6) Three times the difference of x and 8 is -10.
A) 3 + x - 8 = -10 B) 3(x - 8) = -10 C) 3x - 8 = -10 D) 3 - x - 8 = -10

7) The quotient of x and the sum of 5 and x.
x x + 5
A) x + 5 + x B) C) D) x(5 + x)
5 + x x

Evaluate the expression.
8) 8 + 5 - 6
A) -3 B) 9 C) 7 D) 19

4
9) 3 + 
5
15 15 19 19
A) B) C) D)
4 5 5 4

10) 4 · [7(3 - 7) - 3]
A) -64 B) -68 C) -40 D) -124

Page 3
11) 8 · [4 + 8 · (4 + 4)]
A) 768 B) 764 C) 96 D) 544

12) -5 - (-5 + 5 · -7 - 6)
A) -51 B) 29 C) 31 D) 41

30 3
13)  · 
27 5
2 10 3 9
A) B) C) D)
3 9 2 5

3 3 1
14)  ·   + 
4 4 4
9 3 1
A) 3 B) C) D)
16 4 4

1 1
15)  ·  10 -   + 6
5 2
31 5 79 15
A) B) C) D)
2 2 10 2

6 + 4
16)
6 + 9
2 2 10 2
A) B) -  C) -  D)
3 3 3 15

4 - 8
17)
8 - 4
1 1
A) -  B) C) -4 D) -1
2 2

3 2
18)  + 
7 11
47 5 47 5
A) B) C) D)
18 18 77 77

6 2
19)  - 
7 4
4 5 10 1
A) B) C) D)
7 14 7 7

4
13
20)
2
3
39 8 13 6
A) B) C) D)
8 39 6 13

Page 4
 1 1 1
21)  +   · 
2 5 3
17 1 7 13
A) B) C) D)
30 15 30 10

4 Work with Properties of Real Numbers

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Use the Distributive Property to remove the parentheses.
1) 4(x + 4)
A) 16x B) x + 16 C) 4x + 16 D) 4x + 4

2) 2x(x + 4)
A) x2  + 8x B) 2x2  + 8x C) 2x2  + 4 D) 8x2

3) 5(6x + 10)
A) 11x + 15 B) 30x + 10 C) 30x + 50 D) 80x

1
4) 2 2x + 
8
1 1 1 1
A) 4x +  B) 4x +  C) 4x +  D) 2x + 
4 8 2 4

5) (x - 3)(x + 11)
A) x2  - 33x + 8 B) x2  + 8x - 33 C) x2  + 7x - 33 D) x2  + 8x + 8

6) (x + 8)(x + 5)
A) x2  + 13x + 40 B) x2  + 12x + 40 C) x2  + 40x + 13 D) x2  + 13x + 13

7) (x + 7)(x - 7)
A) x2  - 14 B) x2  - 14x - 49 C) x2  - 49 D) x2  + 14x - 49

0.2 Algebra Essentials
1 Graph Inequalities

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

On the real number line, label the points with the given coordinates.
1) -9, -7, -5, -3

   -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1

A) B)

-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1

C) D)

-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1

Page 5
 2) -3.75, -1, 1, 3.25

   -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

A) B)

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

C) D)

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

13 13
3) , - 
4 4

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

A) B)

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

C) D)

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

Insert <, >, or = to make the statement true.
4) -2     8
A) < B) = C) >

5) 2.3     -5.5
A) = B) < C) >

6) -50     -26
A) = B) < C) >

7) 12     -12
A) > B) = C) <

1
8)    0.11
9
A) = B) < C) >

9) 3.16      10
A) = B) > C) <

10) 3.14     π

A) > B) = C) <

Write the statement as an inequality.
11) y is negative
A) y < 0 B) y ≥ 0 C) y ≤ 0 D) y > 0

Page 6
 12) y is greater than -93
A) y < -93 B) y ≤ -93 C) y ≥ -93 D) y > -93

13) y is greater than or equal to 45
A) y ≤ 45 B) y ≥ 45 C) y < 45 D) y > 45

14) z is less than or equal to 9
A) z = 9 B) z > 9 C) z < 9 D) z ≤ 9

15) x is less than 5
A) x ≥ 5 B) x > 5 C) x ≤ 5 D) x < 5

Graph the numbers on the real number line.
16) x > 6

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
B)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
C)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
D)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

17) x < -5

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

C)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

D)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Page 7
 18) x ≥ 0

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

C)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

D)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

19) x ≤ 1

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

B)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

C)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

D)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2 Find Distance on the Real Number Line

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Use the given real number line to compute the distance.
1) Find d(A, B)

B A

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

A) 5 B) 4 C) -4 D) 3

Page 8
3 Evaluate Algebraic Expressions

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Evaluate the expression using the given values.
1) x + 11y x = -5, y = -2
A) -27 B) -57 C) -7 D) 6

2) -8xy + 4y - 8 x = -2, y = -3
A) -60 B) -52 C) 28 D) -68

3) -7x + y x = 5, y = -2
A) -37 B) 3 C) -9 D) 33

15x - 9y
4) x = 9, y = 8
13
126 63 207
A) B) C) 3 D)
13 13 13

7x - 5y
5) x = 8, y = 9
x + 12
23 23 11 11
A) B) C) D)
20 21 21 20

3xy + 35
6) x = 5, y = 7
x
A) 28 B) 7 C) 10 D) 56

7) x + y x = -6, y = 7
A) -13 B) 1 C) -1 D) 13

8) x  +  y x = -8, y = 6
A) 14 B) -2 C) 2 D) -14

9) 6x - 7y x = 4, y = 4
A) 52 B) 4 C) -52 D) -4

|x| |y|
10)  +  x = 6 and y = -2
x y
A) 1 B) 0 C) -1 D) 2

11) |5x + 3y| x = 4, y = 3

A) 27 B) 11 C) 3 D) 29

12) 4 x  + 5 y x = 9, y = -4

A) 56 B) -56 C) 16 D) -16

5
Use the formula C =  (F - 32) for converting degrees Fahrenheit into degrees Celsius to find the Celsius measure of the
9
Fahrenheit temperature.
13) F = 212°
A) 100° C B) 110° C C) 105° C D) 95° C

Page 9
Express the statement as an equation involving the indicated variables.
14) The area A of a rectangle is the product of its length l and its width w.
l
A) A = l + w B) A =  C) A = lw D) A = 2(l + w)
w

15) The perimeter P of a rectangle is twice the sum of its length l and its width w.
A) P = 2(l + w) B) P = l + w C) P = 2lw D) P = lw

16) The circumference C of a circle is the product of π and its diameter d.

π
A) C =  B) C = 2πd C) C = π + d D) C = πd
d

17) The area A of a triangle is one-half the product of its base b and its height h.
1 1
A) A =  (b + h) B) A =  bh C) A = 2bh D) A = bh
2 2

4
18) The volume V of a sphere is   times π times the cube of the radius r.
3
4 3 4 4 4
A) V =  π  r B) V =  πr3 C) V =  πr D) V =  πr2
3 3 3 3

19) The surface area S of a sphere is 4 times π times the square of the radius r.

A) S = 4π  r B) S = 4πr C) S = πr2 D) S = 4πr2

20) The volume V of a cube is the cube of the length x of a side.
3
A) V =  x B) V = 3x C) V = x2 D) V = x3

21) The surface area S of a cube is 6 times the square of the length x of a side.
A) S = 6x B) S = 6x2 C) S = x2 D) S = 6 + x2

Solve the problem.
22) The weekly production cost C of manufacturing x calendars is given by C(x) = 35 + 3x, where the variable C is
in dollars. What is the cost of producing 281 calendars?
A) $9838.00 B) $316.00 C) $843.00 D) $878.00

23) At the beginning of the month, Christopher had a balance of $ 234 in his checking account. During the next

month, he wrote a check for $45, deposited $70, and wrote another check for $199. What was his balance at the
end of the month?
A) $60 B) -$80 C) -$60 D) $80

4 Determine the Domain of a Variable

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Determine which value(s), if any, must be excluded from the domainof the variable in the expression.
x2  - 49
1)
x
A) x = 7, x = 0 B) x = 0 C) x = 7, x = -7 D) x = -7

Page 10
 7x - 6
2)
x2  - 64
6
A) x =  B) x = 64 C) x = 8, x = -8 D) x = 8
7

x3  + 9x4
3)
x2  + 4
1
A) x = -2 B) x = 0, x = -  C) x = -4 D) none
9

x2  + 8x + 7
4)
x3  - 9x
A) x = 3, x = -3, x = 0 B) x = 0 C) x = 3, x = -3 D) x = 3, x = 0

x
5)
x - 9
A) x = 9 B) x = 0 C) x = -9 D) none

6
6)
x + 6
A) x = 6 B) x = -6 C) x = 0 D) none

x - 8
7)
x - 1
A) x = -1 B) x = 0 C) x = 1 D) none

5 Use the Laws of Exponents

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Simplify the expression.
1) 6 4
A) -1296 B) 24 C) -24 D) 1296

2) -2 3
A) -6 B) 8 C) -8 D) 6

3) 4 -2
1 1
A) -16 B) C) 16 D)
8 16

4) (-5)-2
1 1
A) -25 B) C) 25 D) - 
25 25

5) -2 -4
1 1
A) 16 B) -16 C) D) - 
8 16

Page 11
 6) (-7)3
A) 343 B) -343 C) 21 D) -21

7) 5 -5  · 5 2
1 1
A) B) 125 C) 25 D)
625 125

8) (3 -1 )-3
1 1
A) 9 B) 27 C) D)
9 27

Simplify the expression. Express the answer so that all exponents are positive. Whenever an exponent is 0 or negative,
we assume that the base is not 0.
9) (3xy)2
1
A) 9x2 y2 B) 9xy C) D) 3x2 y2
9x2 y2

10) (5x3 )-2

25 1 x6
A) B) 25x6 C) D)
x6 25x6 25

11) (-2x2 )-1

1 1 1 1
A) B) C) -  D) - 
2x2 4x2 4x2 2x2

12) (x6 y-1 )4

x24 y4 1
A) B) C) x24y4 D)
y4 x24 x24y4

13) (x-9 y) 5
y5 y5 1
A) B) x45y5 C) D)
x9 x45 x45y5

x-2 y3
14)
xy6
1 x y3 1
A) B) C) D)
x y3
3 y3 x3 xy3

x-3 y4
15)
x5 y12
1 y8 x8
A) B) C) D) x8 y8
x8 y8 x8 y8

Page 12
 7x-1 -3
16)
2y-1
8x3 8y3 343y3 343x3
A) B) C) D)
343y3 343x3 8x3 8y3

5x-3 -1
17)
4y-3
4x3 5x3 4y3 5x31
A) B) C) D)
5y3 4y3 5x3 4y31

18) (x-4 y2 )-5 z 7

x20 y10z 7 x20z 7 y10
A) B) C) D)
y10z 7 x20 y10 x20z 7

-2x5 y-4 -1
19)
3z 4
3z 4 3y4 3y4 z 4 -2x5
A) B) C) D)
-2x5 y4 -2x5 z 4 -2x5 3y4 z 4

Evaluate the expression using the given value of the variables.
20) (x + 4y) 2  for x = 4, y = 4
A) 400 B) 64 C) 20 D) 40

21) 5x-1 y2  for x = -2,  y = -2

2 5
A) -40 B) -  C) - 10 D) - 
5 8

22) -4x2  - 2y2  for x = -2,  y = 2

A) -20 B) -8 C) -24 D) 0

23) 2x3  - 4x2  - 4x + 4 for x = 2

A) 12 B) -4 C) -12 D) 28

Solve.
(6666)4
24) What is the value of  ?
(2222)4
A) 81 B) 162 C)  (3333)4 D)  (2222)4

6 Evaluate Square Roots

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Simplify the expression.
1) 64
1
A) B) 8 C) 4096 D) not a real number
64

Page 13
 2) (-6)2
1
A) B) 6 C) 1296 D) not a real number
36

Find the value of the expression using the given values.
3) x2 x = -3
A) -3 B) - 6 C) 6 D) 3

4) ( x)2 x = 3
1 1
A) B) 3 C) 9 D)
3 9

5) x2  + y2 x = 12, y = 16
A) 20 B) 19 C) 14 D) 11

6) x2  + y2 x = 3, y = -1
A) 3 B) 10 C) 2 D) 4

7) x2  +  y2 x = -7, y = -4
A) 3 B) 65 C) 11 D) -3

8) yx x = -1, y = 3
1 1
A) 3 B) -  C) D) -3
3 3

7 Use a Calculator to Evaluate Exponents

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Use a calculator to evaluate the expression. Round the answer to three decimal places.
1) (-2.91)-3
A) 0.041 B) -24.642 C) 24.642 D) -0.041

2) -(4.36)2
A) 19.010 B) 0.053 C) -0.053 D) -19.010

3) (2.57)3
A) 16.975 B) -0.059 C) -16.975 D) 0.059

8 Use Scientific Notation

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Write the number in scientific notation.
1) 6,566,950
A) 6.56695 × 101 B) 6.56695 × 106 C) 6.56695 × 10-6 D) 6.56695 × 107

2) 531
A) 5.31 × 101 B) 5.31 × 10-1 C) 5.31 × 102 D) 5.31 × 10-2

3) 627.246
A) 6.27246 × 102 B) 6.27246 × 10-1 C) 6.27246 × 101 D) 6.27246 × 10-2

Page 14
 4) 580,000
A) 5.8 × 10-5 B) 5.8 × 105 C) 5.8 × 104 D) 5.8 × 10-4

5) 2,100,000
A) 2.1 × 10-6 B) 2.1 × 107 C) 2.1 × 10-7 D) 2.1 × 106

6) 0.000759
A) 7.59 ∘ 10-4 B) 7.59 × 104 C) 7.59 × 10-3 D) 7.59 × 10-5

7) 0.000063114
A) 6.3114 ± 10-4 B) 6.3114 × 104 C) 6.3114 × 105 D) 6.3114 × 10-5

8) 0.000009944
A) 9.944 × 106 B) 9.944 × 10-7 C) 9.944 × 10-6 D) 9.944 × 10-5

9) 0.000000185015
A) 1.85015 × 10-6 B) 1.85015 × 10-7 C) 1.85015 × 106 D) 1.85015 × 107

10) 0.0000000624015
A) 6.24015 × 10-9 B) 6.24015 × 108 C) 6.24015 × 10-8 D) 6.24015 × 10-7

11) In a certain city, the subway system carried a total of 1,140,000,000 passengers.

A) 11.4 × 109 B) 1.14 × 109 C) 1.14 × 108 D) 1.14 × 1010

12) A business projects next yearʹs profits to be $5,810,000.
A) 5.81 × 105 B) 5.81 × 107 C) 5.81 × 106 D) 5.81 × 10-7

13) A computer compiles a program in 0.0000338 seconds.

A) 3.38 × 10-7 B) 3.38 × 10-6 C) 3.38 × 10-5 D) 3.38 × 104

Write the number as a decimal.
14) 1.16 × 106
A) 11,600,000 B) 116,000 C) 1,160,000 D) 69.6

15) 8.297 × 104
A) 8297 B) 331.88 C) 82,970 D) 829,700

16) 3.7693 × 105
A) 3,769,300 B) 37,693 C) 188.465 D) 376,930

17) 9.51 × 10-4
A) 0.0000951 B) 0.000951 C) -951,000 D) 0.00951

18) 9.463 × 10-5
A) 0.000009463 B) 0.00009463 C) 0.0009463 D) -946,300

19) 9.307 × 10-6
A) -9,307,000 B) 0.0000009307 C) 0.00009307 D) 0.000009307

20) 7.0864 × 10-7
A) 0.0000070864 B) 0.00000070864 C) 0.000000070864 D) -708640,000

Page 15
 21) There are 2.368 × 102  miles of highways, roads, and streets in a certain city.
A) 23.68 B) 23,680 C) 236.8 D) 2368

0.3 Geometry Essentials
1 Use the Pythagorean Theorem and Its Converse

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

The lengths of the legs of a right triangle are given. Find the hypotenuse.
1) a = 24,    b = 7
A) 25 B) 625 C) 20 D) 5

2) a = 12,    b = 16
A) 11 B) 19 C) 14 D) 20

The lengths of the sides of a triangle are given. Determine if the triangle is a right triangle. If it is, identify the
hypotenuse.
3) 3, 4, 5
A) right triangle; 3 B) right triangle; 5 C) right triangle; 4 D) not right triangle

4) 1, 2, 3
A) right triangle; 1 B) right triangle; 2 C) right triangle; 3 D) not right triangle

5) 12, 16, 20
A) right triangle; 20 B) right triangle; 12 C) right triangle; 16 D) not a right triangle

6) 15, 36, 39
A) right triangle; 15 B) right triangle; 39 C) right triangle; 36 D) not a right triangle

7) 14, 48, 50
A) right triangle; 14 B) right triangle; 48 C) right triangle; 50 D) not a right triangle

8) 8, 16, 20
A) right triangle; 16 B) right triangle; 20 C) right triangle; 8 D) not a right triangle

9) 6, 8, 12
A) right triangle; 6 B) right triangle; 8 C) right triangle; 12 D) not a right triangle

Solve. Use the fact that the radius of the Earth is 3960 miles and 1 mile  = 5280 feet.
10) A guard tower at a state prison stands 81 feet tall.  How far can a guard see from the top of the tower?  Round
to the nearest tenth of a mile.
A) 805 mi B) 15.6 mi C) 5600.3 mi D) 11 mi

11) A person who is 6 feet tall is standing on the beach and looks out onto the ocean.  Suddenly, a ship appears on
the horizon.  How far is the ship from the shore?  Round to the nearest tenth of a mile.
A) 4.2 mi B) 218.1 mi C) 3 mi D) 5600.3 mi

2 Know Geometry Formulas

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Solve the problem.
1) Find the area A of a rectangle with length 8 ft and width 17 ft.
A) A = 272 ft 2 B) A = 32 ft 2 C) A = 136 ft 2 D) A = 25 ft 2

Page 16
 2) Find the area A of a rectangle with length 6.5 m and width 11.4 m.
A) A = 17.9 m 2 B) A = 26 m 2 C) A = 148.2 m 2 D) A = 74.1 m 2

3) Find the area A of a triangle with height 2 cm and base 5 cm.

A) A = 10 cm B) A = 10 cm2 C) A = 5 cm2 D) A = 5 cm

4) Find the area A and circumference C of a circle of radius 2 mi. Express the answer in tems of π.
A) A =  4π mi2 ; C = 4π mi B) A = 16π mi2 ; C = 2π mi
C) A = 8π mi2 ; C = 2π mi D) A = 4π mi2 ; C = 4π mi

5) Find the area A and circumference C of a circle of diameter 14 ft. Use 3.14 for π. Round the result to the nearest
tenth.
A) A = 87.9 ft 2 ; C = 22.0 ft B) A = 153.9 ft 2 ; C = 44.0 ft
C) A = 44 ft 2 ; C = 44.0 ft D) A = 615.4 ft 2 ; C = 22.0 ft

6) Find the volume V of a rectangular box with length 6 yd, width 4 yd, and height 8 yd.

A) V = 96 yd3 B) V = 192 yd3 C) V = 256 yd3 D) V = 288 yd3

7) Find the surface area S of a rectangular box with length  4 ft, width  2 ft, and height

5 ft.
A) 38 ft2 B) 66 ft2 C) 76 ft2 D) 52 ft2

8) Find the volume V and surface area S of a sphere of radius 4 centimeters. Express the answer in tems of π.
256
A) V =  π cm3 ; S = 64π cm2 B) V = 64π cm3 ; S = 16π  cm2
3
64 256
C) V = 256π cm3 ; S = 4π  cm2 D) V =  π cm3 ; S =  π cm2
3 3

9) Find the volume V of a sphere of radius 1.5 m. Use 3.14 for π. If necessary, round the result to the nearest tenth.
A) V = 14.1 m 3 B) V = 7.9 m 3 C) V = 113 m 3 D) V = 9.4 m 3

10) Find the volume V of a right circular cylinder with radius  7 cm and height 20 cm. Express the answer in tems of

π.
A) V = 245π cm3 B) V = 70π cm3 C) V = 140π cm3 D) V = 980π cm3

11) Find the surface area S of a right circular cylinder with radius   7 cm, and  height 10 cm. Use 3.14 for π. Round

your answer to one decimal place.
A) 373.7 cm 2 B) 527.5 cm 2 C) 1538.6 cm 2 D) 747.3 cm 2

12) Find the volume V of a sphere of diameter 10 in. Use 3.14 for π. If necessary, round the result to the nearest

tenth.
A) V = 104.7 in3 B) V = 4186.7 in3 C) V = 294.4 in3 D) V = 523.3 in3

Page 17
13) Find the area of the shaded region. Express the answer in tems of π.

81
A) 324 - 81π square units B) 81 -  π square units
2
81 81
C) π + 81 square units D) 81 -  π square units
4 4

14) Find the area of the shaded region. Express the answer in tems of π.

25 25 25
A)  square units B) 5π square units C) π square units D) π square units
2 2 4

15) Find the area of the shaded region. Express the answer in tems of π.

A) 1π- 1 square units B) 1 square units

1 1
C) π - 1 square units D) π- 1 square units
2 4

16) A bicycle wheel makes 2 revolutions. Determine how far the bicycle travels in inches if the diameter of the
wheel is 22 in. Use π ≈ 3.14. Round to the nearest tenth.
A) 44 in. B) 276.3 in. C) 69.1 in. D) 138.2 in.

Page 18
17) A rectangular patio has dimensions 10 feet by 15 feet. The patio is surrounded by a border with a uniform
width of 3 feet. Find the area of the border.
A) 84 ft 2 B) 186 ft 2 C) 162 ft 2 D) 114 ft 2

18) A circular swimming pool, 20 feet in diameter, is enclosed by a circular deck that is 5 feet wide. What is the
area of the deck? Use π = 3.1416.
A) 675.4 ft 2 B) 392.7 ft 2 C) 314.2 ft 2 D) 942.5 ft 2

19) Find the perimeter. Approximate the result to the nearest tenth using 3.14 for π.

7 ft

6 ft
A) 38.8 ft B) 35.4 ft C) 29.4 ft D) 44.8 ft

20) Find the area of the window. Approximate the result to the nearest tenth using 3.14 for π.

9 ft

6 ft
A) 110.5 ft 2 B) 68.1 ft 2 C) 167 ft 2 D) 58.7 ft 2

Page 19
3 Understand Congruent Triangles and Similar Triangles

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

The triangles are similar.  Find the missing length x and the missing angles A, B, C.
1)

94°

24 36

41° 45°

12

A) x = 24 units; A = 41°; B = 94°; C = 45° B) x = 8 units; A = 45°; B = 41°; C = 94°

C) x = 24 units; A = 94°; B = 41°; C = 45° D) x = 8 units; A = 94°; B = 41°; C = 45°

2)
15°
34°
38
8
16
131°

A) x = 19; A = 131; B = 15; C = 34 B) x = 38; A = 34; B = 15; C = 131

C) x = 38; A = 15; B = 34; C = 131 D) x = 19; A = 34; B = 15; C = 131

Solve. If necessary, round to the nearest tenth.
3) A flagpole casts a shadow of 27 feet. Nearby, a 6-foot tree casts a shadow of 3 feet. What is the height of the
flagpole?
A) 54 ft B) 486 ft C) 0.7 ft D) 13.5 ft

4) If a flagpole 15 feet tall casts a shadow that is 20 feet long, find the length of the shadow cast by an antenna
which is 27 feet tall.
A) 20.3 ft B) 11.1 ft C) 36 ft D) 32 ft

5) The zoo has hired a landscape architect to design the triangular lobby of the childrenʹs petting zoo. In his scale
drawing, the longest side of the lobby is 17 cm. The shortest side of the lobby is 8 cm. The longest side of the
actual lobby will be 49 m. How long will the shortest side of the actual lobby be?
A) 0.2 m B) 23.1 m C) 1 m D) 104.1 m

6) If a tree 27.5 feet tall casts a shadow that is 11 feet long, find the height of a tree casting a shadow that is 21 feet

long.
A) 37.5 ft B) 8.4 ft C) 14.4 ft D) 52.5 ft

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0.4 Polynomials
1 Recognize Monomials

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Tell whether the expression is a monomial. If it is, name the variable(s) and coefficient, and give the degree of the
monomial.
1) 5x
A) Monomial,; variable x;  coefficient 5;  degree 0 B) Monomial, variable x; coefficient 1; degree 5
C) Monomial; variable x;  coefficient 5;  degree 1 D) Not a monomial

2) -17x10
A) Monomial; variable x; coefficient 10;  degree -17
B) Monomial; variable x; coefficient -17;  degree 10
C) Monomial; variable x; coefficient 10;  degree 0
D) Not a monomial

20
3)
x
A) Monomial; variable x; coefficient 20;  degree 0 B) Monomial; variable x; coefficient 20;  degree 1
C) Monomial; variable x; coefficient 20;  degree -1 D) Not a monomial

4) 9x-4
A) Monomial; variable x; coefficient 9;  degree 4 B) Monomial; variable x; coefficient 9;  degree -4
C) Monomial; variable x; coefficient 4;  degree 9 D) Not a monomial

5) -7xy4
A) Monomial; variables x, y; coefficient -7;  degree 4
B) Monomial; variables x, y; coefficient -7;  degree 1
C) Monomial; variables x, y; coefficient -7;  degree 5
D) Not a monomial

6) 3x2 y6
A) Monomial; variables x, y; coefficient 3;  degree 2
B) Monomial; variables x, y; coefficient 3;  degree 6
C) Monomial; variables x, y; coefficient 3;  degree 8
D) Not a monomial

4x
7)
y
A) Monomial; variables x, y; coefficient 4;  degree -2
B) Monomial; variables x, y; coefficient 4;  degree 2
C) Monomial; variables x, y; coefficient 4;  degree 1
D) Not a monomial

2x9
8) - 
y3
A) Monomial; variables x, y; coefficient 2; degree 6 B) Monomial; variables x, y; coefficient 2; degree 9
C) Monomial; variables x, y; coefficient 2; degree 3 D) Not a monomial

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 9) 6x3  - 2
A) Monomial; variable x; coefficient 2 ;  degree 3 B) Monomial; variable x; coefficient 6;  degree 1
C) Monomial; variable x; coefficient 6;  degree 3 D) Not a monomial

2 Recognize Polynomials

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Tell whether the expression is a polynomial. If it is, give its degree.
1) 6x3  - 4
A) Polynomial;  degree 6 B) Polynomial;  degree 4
C) Polynomial;  degree 3 D) Not a polynomial

2) 1 - 7x
A) Polynomial; degree -7 B) Polynomial; degree 1
C) Polynomial; degree 7 D) Not a polynomial

3) 15
A) Polynomial, degree 1 B) Polynomial, degree 0
C) Polynomial, degree 15 D) Not a polynomial

4) 6π
A) polynomial, degree 6 B) polynomial, degree 1
C) polynomial, degree 0 D) not a polynomial

3
5) 6x2  - 
x
A) Polynomial;  degree -1 B) Polynomial;  degree 2
C) Polynomial;  degree 1 D) Not a polynomial

7
6)  + 1
x
A) Polynomial, degree -1 B) Polynomial, degree 0
C) Polynomial, degree 7 D) Not a Polynomial

7) -5y4  -  2
A) Polynomial;  degree 2 B) Polynomial;  degree -5
C) Polynomial;  degree 4 D) Not a polynomial

8) -5z 3  + z
A) Polynomial;  degree 4 B) Polynomial;  degree 1
C) Polynomial;  degree 3 D) Not a polynomial

-8x12 - 20x8
9)
-2x4
A) Polynomial; degree 0 B) Polynomial; degree 8
C) Polynomial; degree 12 D) Not a polynomial

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3 Add and Subtract Polynomials

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Add or subtract as indicated. Express the answer as a single polynomial in standard form.
1) (11x2  + 4x - 12) + (8x + 12)
A) 11x2  + 4x + 24 B) 23x3 C) 11x2  + 12x - 24 D) 11x2  + 12x

2) (6x2  + 4x - 6) + (9x2  + 7x - 9)

A) 15x2  - 11x - 15 B) 15x2  + 11x - 15 C) 3x2  + 13x - 5 D) 15x2  + 11x + 15

3) (3x2  - 17x + 14) - (9x2  + 18x - 17)

A) -6x2  - 35x + 31 B) -6x2  - 35x - 31 C) -6x2  - 8x - 3 D) -6x2  - 35x - 3

4) (3x3  - 4x2 ) + (3x3  + 2x2 )

A) 4x5 B) 6x6  - 2x4 C) 4x10 D) 6x3  - 2x2

5) (13x4  + 8x2 ) - (19x4  - 3x2 )

A) 32x4  + 5x2 B) 5x6 C) -6x4  + 5x2 D) -6x4  + 11x2

6) (3x5  - 2x3 ) + (5x5  - 8x3  - 9)

A) 10x5  - 5x3  - 9x B) -6x9 C) -9x - 10x5  - 4x3 D) 8x5  - 10x3  - 9

7) (8x2  + 7) - (-x3  - 10x2  + 3)

A) x3  + 18x2  + 4 B) 9x3  - 10x2  + 4 C) 9x3  - 3x2  - 3 D) x3  - 2x2  + 10

8) (7x7  + 9x6  + 12) - (3x7  + 14x6  - 20)

A) 4x7  - 5x6  - 8 B) 31x13 C) 4x7  - 5x6  + 32 D) 4x7  + 12x6  - 8

9) (9x7  + 3x6  + 15) - (-15x6  + 4x7  - 6)

A) 5x7  + 18x6  + 9 B) 5x7  + 18x6  + 21 C) 5x7  + 7x6  + 9 D) 44x13

10) (6x7  + 7x4  - 9x) + (3x7  + 4x4  - 9x)

A) -6x7  + 10x4  - 2x B) 2x12 C) 9x + 11x7  - 18x4 D) 9x7  + 11x4  - 18x

11) -1(x2  + 5x + 1) + (4x2  - x - 7)

A) 3x2  - 6x - 8 B) 3x2  - 5x - 8 C) -5x2  - 6x - 8 D) 3x2  - 6x - 6

12) 2(-5x3  + x2  - 1) - 5(6x3  - 3x + 2)

A) -40x3  + x2  + 15x - 12 B) -40x3  + 2x2  + 15x + 12
C) -40x3  + 2x2  + 15x - 12 D) -40x3  + 2x2  - 15x - 12

13) (x2  + 1) - (7x2  - 6) + (x2  + x + 4)

A) -7x2  + x + 11 B) -6x2  + x + 11 C) -5x2  - 5x + 5 D) -5x2  + x + 11

14) -2(1 - y3 ) - 7(1 + y + y2  + y3 )

A) -5y3  - 7y2  - 7y - 9 B) -5y3  - 7 - ay2  - 7y - 9
C) 5y3  - 7y2  - 7y - 9 D) -5y3  + 7y2  - 7y + 9

Page 23
4 Multiply Polynomials

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Perform the indicated operations. Express the answer as a single polynomial in standard form.
1) -12x(5x - 8)
A) -60x2  + 96x B) 5x2  + 96x C) 36x2 D) -60x2  - 8x

2) -12x7 (-6x + 9)
A) 72x8  + 9 B) 72x - 108 C) -36x7 D) 72x8  - 108x7

3) -4x4 (-7x3  + 10)

A) -12x4 B) 28x7  + 10 C) 28x3  - 40 D) 28x7  - 40x4

4) 12x7 (-11x6  - 6x4  - 1)

A) -132x13 - 72x11 B) -132x13 - 6x4  - 1
C) -132x6  - 72x4  - 12 D) -132x13 - 72x11 - 12x7

5) (x - 11)(x2  + 2x - 8)
A) x3  + 13x2  + 14x - 88 B) x3  - 9x2  - 30x + 88
C) x3  + 13x2  + 30x + 88 D) x3  - 9x2  - 14x - 88

6) (6y + 11)(4y2  - 2y - 5)
A) 24y3  + 32y2  - 52y - 55 B) 24y3  + 56y2  + 52y + 55
C) 68y2  - 34y - 85 D) 24y3  - 12y2  - 30y + 11

Multiply the polynomials using the FOIL method. Express the answer as a single polynomial in standard form.
7) (x - 10)(x + 6)
A) x2  - 4x - 60 B) x2  - 4x - 4 C) x2  - 5x - 60 D) x2  - 60x - 4

8) (2x + 12)(x + 2)
A) 2x2  + 24x + 16 B) 2x2  + 14x + 24 C) 2x2  + 16x + 24 D) 2x2  + 16x + 16

9) (-4x - 4)(2x + 10)
A) -2x2  - 48x - 48 B) -8x2  - 48x - 40 C) -2x2  - 48x - 40 D) -8x2  - 48x - 48

10) (x - 12y)(x + 2y)
A) x2  - 10xy - 24y2 B) x2  - 13xy - 24y2 C) x2  - 10xy - 10y2 D) x - 10xy - 24y

11) (x + 10y)(-2x + 8y)
A) x2  - 12xy + 80y2 B) -2x2  - 12xy - 12y2 C) x2  - 12xy - 12y2 D) -2x2  - 12xy + 80y2

12) (-2x + 10y)(-2x + 8y)
A) 4x2  - 36xy + 80y2 B) 4x2  - 36xy - 36y2 C) 4x2  - 16xy + 80y2 D) 4x2  - 20xy + 80y2

5 Know Formulas for Special Products

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Multiply the polynomials. Express the answer as a single polynomial in standard form.
1) (x + 3)(x - 3)
A) x2  - 6 B) x2  - 6x - 9 C) x2  + 6x - 9 D) x2  - 9

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 2) (10x + 3)(10x - 3)
A) 100x2  - 9 B) x2  - 9 C) 100x2  + 60x - 9 D) 100x2  - 60x - 9

3) (x + 14)2
A) x2  + 28x + 196 B) x + 196 C) x2  + 196 D) 196x2  + 28x + 196

4) (x - 4)2
A) x2  - 8x + 16 B) x2  + 16 C) x + 16 D) 16x2  - 8x + 16

5) (6x + 7)2
A) 36x2  + 84x + 49 B) 6x2  + 84x + 49 C) 36x2  + 49 D) 6x2  + 49

6) (x + 3y)(x - 3y)
A) x2  - 6y2 B) x2  + 6xy - 9y2 C) x2  - 6xy - 9y2 D) x2  - 9y2

7) (11y + x)(11y - x)
A) 121y2  + 22xy - x2 B) 22y2  - x2 C) 121y2  - 22xy - x2 D) 121y2  - x2

8) (4x - 9)2
A) 4x2  + 81 B) 16x2  - 72x + 81 C) 4x2  - 72x + 81 D) 16x2  + 81

9) (b - w)2
A) b2  - 2bw - w2 B) b2  + 2bw + w2 C) b2  - bw + w2 D) b2  - 2bw + w2

10) (7x + 12y) 2
A) 49x2  + 144y2 B) 7x2  + 144y2
C) 49x2  + 168xy + 144y2 D) 7x2  + 168xy + 144y2

11) (5x - 11y) 2
A) 25x2  + 121y2 B) 5x2  - 110xy + 121y2
C) 25x2  - 110xy + 121y2 D) 5x2  + 121y2

12) (x - 3)3
A) x3  - 3x2  + 15x - 27 B) x3  - 9x2  + 9x - 27 C) x3  - 9x2  + 27x - 27 D) x3  - 9x2  + 15x - 27

13) (3x + 4)3
A) 27x3  + 108x2  + 144x + 64 B) 9x6  + 12x3  + 4096
C) 27x3  + 108x2  + 108x + 64 D) 9x2  + 24x + 16

6 Divide Polynomials Using Long Division

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Find the quotient and the remainder.
1) 24x7  - 40x3   divided by  8x
A) 3x7  - 5x3 ; remainder 0 B) 3x6  - 5x2 ; remainder 0
C) 3x8  - 5x4 ; remainder 0 D) 24x6  - 40x2 ; remainder 0

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 2) 30x2  + 36x - 11  divided by  6x
A) 5x - 5; remainder 0 B) 5x + 6; remainder -11

11
C) 5x2  + 6x -  ; remainder 0 D) 30x + 36; remainder -11
6

3) x2  + 16x + 63  divided by  x + 7
A) x - 56; remainder 0 B) x + 9; remainder 0
C) x2  + 9; remainder 0 D) x3  - 56; remainder 0

4) 6x2  + 9x - 6  divided by  x + 2
A) 6x + 3; remainder 0 B) 6x - 3; remainder 9
C) 6x - 3; remainder 0 D) x - 3; remainder 0

5) x2  + 4x - 24  divided by  x + 8
A) x + 4; remainder 8 B) x - 4; remainder 0 C) x - 8; remainder 4 D) x - 4; remainder 8

6) x2  + 5x + 2  divided by  x + 3
A) x + 2; remainder 4 B) x + 3; remainder 0
C) x + 2; remainder -4 D) x + 2; remainder 0

7) 6x3  + 46x2  - 11x + 40  divided by  x + 8

A) x2  + 2x + 6; remainder 0 B) x2  + 3x + 4; remainder 0
C) 6x2  - 2x + 5; remainder 0 D) 6x2  + 2x + 5; remainder 0

8) 10x3  + 21x2  - 15x + 14  divided by  5x - 2

A) 2x2  + 5x - 1; remainder 0 B) 2x2  + 5x - 1; remainder 15
C) 2x2  + 5x - 1; remainder 12 D) x2  - 1; remainder 5

9) 5x3  - 7x2  + 7x - 8  divided by  5x - 2

A) x2  + x -1; remainder -6 B) x2  - x + 1; remainder 10
C) x2  - x + 1; remainder -6 D) x2  - x + 1; remainder 6

10) x4  + 1296  divided by  x - 6
A) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 1296 B) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 2592
C) x3  - 6x2  + 36x - 216; remainder 2592 D) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 0

11) -12x3  + 14x2  + 19x + 4  divided by  3x - 5

A) x2  + 3; remainder -2 B) -4x2  - 2x + 3; remainder 22
C) -4x2  - 2x + 3; remainder 0 D) -4x2  - 2x + 3; remainder 19

12) 15x3  + 40x2  + 13x - 12  divided by  3x + 5

A) x2  - 4; remainder 5 B) 5x2  + 5x - 4; remainder 8
C) 5x2  + 5x - 4; remainder 11 D) 5x2  + 5x - 4; remainder 0

Page 26
 13) x4  + 4x2  + 9  divided by  x 2  + 1
A) x2  + 3; remainder 6 B) x2  + 3x + 3; remainder 6

5
C) x2  + 3x +  ; remainder 0 D) x2  + 3; remainder 0
2

14) x4  + 1296  divided by  x - 6
A) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 1296 B) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 0
C) x3  - 6x2  + 36x - 216; remainder 2592 D) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 2592

15) x2  - 100a 2  divided by x - 10a

A) x + 10a B) x2  - 20xa C) x - 10a D) x2  + 20xa

7 Work with Polynomials in Two Variables

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Multiply the polynomials using the FOIL method. Express the answer as a single polynomial in standard form.
1) (x - 11y)(x - 7y)
A) x2  - 18xy - 18y2 B) x - 18xy + 77y C) x2  - 18xy + 77y2 D) x2  - 21xy + 77y2

2) (5x + 2y)(5x - 10y)
A) 25x2  - 40xy - 40y2 B) 25x2  + 10xy - 20y2 C) 25x2  - 50xy - 20y2 D) 25x2  - 40xy - 20y2

Multiply the polynomials using the special product formulas. Express the answer as a single polynomial in standard
form.
3) (x + 13y)(x - 13y)
A) x2  - 26xy - 169y2 B) x2  - 26y2 C) x2  - 169y2 D) x2  + 26xy - 169y2

4) (8x + y)(8x - y)
A) 16x2  - y2 B) 64x2  - y2 C) 64x2  + 16xy - y2 D) 64x2  - 16xy - y2

5) (5x + 9y)(5x - 9y)
A) 25x2  - 90xy - 81y2 B) 10x2  - 18y2 C) 25x2  - 81y2 D) 25x2  + 90xy - 81y2

6) (x - y)2
A) x2  - y2 B) x2  - xy + y2 C) x2  - 2xy + y2 D) x2  - 2x2 y2  + y2

7) (x - 4y) 2
A) x2  - 8xy + 16y2 B) x2  - y2 C) x2  + 8xy + 16y2 D) x2  - 4xy + 16y2

8) (11x - y)2
A) 121x2  - 22xy - 2y2 B) 121x2  + y2 C) 121x2  - 11xy + y2 D) 121x2  - 22xy + y2

9) (9x + 8y) 2
A) 9x2  + 144xy + 64y2 B) 81x2  + 144xy + 64y2
C) 9x2  + 64y2 D) 81x2  + 64y2

10) (2x - 9y) 2
A) 4x2  - 36xy + 81y2 B) 2x2  + 81y2 C) 4x2  + 81y2 D) 2x2  - 36xy + 81y2

Page 27
0.5 Factoring Polynomials
1 Factor the Difference of Two Squares and the Sum and Difference of Two Cubes

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Factor the polynomial by removing the common monomial factor.
1) 2x - 8
A) x(x + 2) B) 2(x + 4) C) x(x - 2) D) 2(x - 4)

2) 9x2  - 72x
A) 9x(x + 8) B) 9x(x - 8) C) 9(x2  - 8x) D) 9x2 (x - 8)

Factor the difference of two squares.
3) x2  - 49
A) (x2  + 7)(x2  - 7) B) (x - 7)(x - 7) C) (x + 7)(x - 7) D) (x + 49)(x - 49)

4) 49x2  - 1
A) prime B) (7x + 1)2 C) (7x - 1)(7x + 1) D) (7x - 1)2

5) 144 - x2
A) (12 + x)2 B) (12 - x)2 C) (12 - x)(12 + x) D) prime

6) 4x2  - 49
A) (2x + 7)2 B) (4x + 1)(x - 49) C) (2x + 7)(2x - 7) D) (2x - 7)2

Factor the sum or difference of two cubes.
7) x3  - 8
A) (x - 2)(x2  + 4) B) (x + 8)(x2  - 1)
C) (x - 2)(x2  + 2x + 4) D) (x + 2)(x2  - 2x + 4)

8) x3  + 512
A) (x - 8)(x2  + 8x + 64) B) (x + 8)(x2  + 64)
C) (x + 8)(x2  - 8x + 64) D) (x - 512)(x2  - 1)

9) 216y3  - 1
A) (216y - 1)(y2  + 6y + 1) B) (6y + 1)(36y2  - 6y + 1)
C) (6y - 1)(36y2  + 6y + 1) D) (6y - 1)(36y2  + 1)

10) 64x3  + 1

A) (4x + 1)(16x2  - 4x + 1) B) (4x + 1)(16x2  - 4x - 1)
C) (4x + 1)(16x2  + 1) D) (4x + 1)(16x2  + 4x + 1)

11) 343 - x3
A) (7 - x)(49 + 7x + x2 ) B) (7 - x)(49 + x2 )
C) (7 + x)(49 - x2 ) D) (7 + x)(49 - 7x + x2 )

12) 729x3  - 343

A) (9x - 7)(81x2  + 49) B) (9x + 7)(81x2  - 63x + 49)
C) (9x - 7)(81x2  + 63x + 49) D) (729x - 7)(x2  + 63x + 49)

Page 28
 13) 1000x3  + 729
A) (10x + 9)(100x2  + 90x + 81) B) (1000x - 9)(x2  + 90x + 81)
C) (10x - 9)(100x2  + 90x + 81) D) (10x + 9)(100x2  - 90x + 81)

14) 27 - 125x3
A) (3 - 5x)(9 + 25x2 ) B) (3 - 5x)(9 + 15x + 25x2 )
C) (27 - 5x)(1 + 15x + 25x2 ) D) (3 + 5x2 )(9 - 15x + 25x2 )

Factor completely. If the polynomial cannot be factored, say it is prime.
15) 3x2  - 27
A) prime B) 3(x + 3)2 C) 3(x + 3)(x - 3) D) 3(x - 3)2

16) x4  - 144
A) (x2  + 12)2 B) prime C) (x2  + 12)(x2  - 12) D) (x2  - 12)2

17) x4  - 1
A) (x2  + 1)(x + 1)(x - 1) B) (x2  + 1)2
C) prime D) (x2  - 1)2

18) (x + 5)2  - 64

A) (x + 69)(x - 59) B) (x + 3)(x - 13) C) x2  + 10x - 39 D) (x + 13)(x - 3)

19) (x - 3)2  - 49

A) (x - 4)(x + 10) B) (x + 4)(x - 10) C) (x - 10)2 D) (x + 46)(x - 52)

20) x9  + 1
A) (x - 1)(x + 1)(x6  - x3  + 1) B) (x + 1)(x2  - x + 1)(x6  - x3  + 1)
C) (x3  + 1)(x6  - x3  + 1) D) (x - 1)(x2  + x + 1)(x6  + x3  + 1)

21) 125x4  - x

A) x(5x + 1)(25x2  - 5x + 1) B) x(125x - 1)(x2  + 5x + 1)
C) x(5x - 1)(25x2  + 5x + 1) D) x(5x - 1)(25x2  + 1)

22) (5x + 3)3  + 125

A) (5x + 8)(25x2  + 5x + 19) B) (5x + 8)(25x2  + 55x + 19)
C) (5x - 2)(25x2  + 55x + 49) D) (5x + 8)(25x2  + 55x + 49)

23) (11 - x)3  - x3

A) (11 - 2x)(x2  - 11x + 121) B) (11 - 2x)(3x2  - 11x + 121)
C) (11 - x)(x2  - 11x + 121) D) (11 + 2x)(x2  - 11x + 121)

2 Factor Perfect Squares

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Factor the perfect square.
1) x2  + 24x + 144
A) (x - 12)2 B) (x + 12)2 C) x2  + 24x + 144 D) (x + 12)(x - 12)

Page 29
 2) x2  - 4x + 4
A) (x + 2)2 B) (x - 4)(x + 4) C) (x - 2)2 D) (x - 2)(x + 2)

3) 25x2  - 70x + 49
A) (5x - 8)2 B) (5x - 7)2 C) (5x + 7)(5x - 7) D) (5x + 7)2

4) 81x2  + 36x + 4
A) (9x + 2)(9x - 2) B) (9x - 2)2 C) (9x + 2)2 D) (9x - 3)2

5) x4  - 4x2  + 4
A) (x2  + 2)2 B) (x2  - 2)2 C) (x - 2)(x + 2) D) (x - 2)2

Factor completely. If the polynomial cannot be factored, say it is prime.
6) 48x2  - 168x + 147
A) 3(4x + 7)2 B) 3(4x - 7)2 C) 3(4x - 7)(4x + 7) D) prime

7) x3  + 24x2  + 144x
A) x(x + 12)(x - 12) B) x(x + 12)2 C) x(x - 12)2 D) prime

3 Factor a Second-Degree Polynomial: x^2 + Bx + C

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Factor the polynomial.
1) x2  - x - 30
A) (x + 1)(x - 30) B) (x + 6)(x - 5) C) (x + 5)(x - 6) D) prime

2) x2  + 2x - 63
A) (x - 9)(x - 7) B) (x - 9)(x + 1) C) (x + 9)(x - 7) D) prime

3) x2  + 4x - 45
A) (x - 9)(x + 5) B) (x + 9)(x - 5) C) (x - 9)(x + 1) D) prime

4) x2  + 25
A) (x - 5)2 B) (x + 5)2 C) (x + 5)(x - 5) D) prime

Factor completely. If the polynomial cannot be factored, say it is prime.
5) 4x2  - 4x - 24
A) (4x + 8)(x - 3) B) 4(x + 2)(x - 3) C) 4(x - 2)(x + 3) D) prime

6) 3x2  - 24x + 45
A) (x - 3)(3x - 15) B) 3(x - 15)(x + 1) C) 3(x - 3)(x - 5) D) prime

7) 5x3  + 5x2  - 100x

A) 5x(x - 4)(x + 5) B) (5x2  + 20x)(x - 5) C) (x - 4)(5x2  + 25) D) 5x(x + 4)(x - 5)

8) (x + 6)2  - 10(x + 6) + 16
A) (x2  - 6x + 8)(x2  - 6x + 2) B) (x2  + 6x - 8)(x2  + 6x - 2)
C) (x + 14)(x + 8) D) (x - 2)(x + 4)

Page 30
 9) x4  + 9x2  + 14
A) (x2  - 7)(x2  + 2) B) (x2  + 7)(x2  + 2) C) (x2  - 7)(x2  + 1) D) Prime

4 Factor by Grouping

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Factor the polynomial by grouping.
1) x2  + 2x + 7x + 14
A) (x - 2)(x + 7) B) (x - 2)(x - 7) C) (x + 2)(x + 7) D) prime

2) 2x2  + 7x + 14x + 49
A) (2x + 7)(7x + 2) B) (x + 7)(2x + 7) C) (2x + 7)(2x + 7) D) prime

3) 10x2  - 12x - 15x + 18
A) (2x + 3)(5x + 6) B) (2x - 3)(5x - 6) C) (10x - 3)(x - 6) D) (10x + 3)(x + 6)

4) 18x2  - 12x - 15x + 10
A) (18x + 5)(x + 2) B) (6x - 5)(3x - 2) C) (6x + 5)(3x + 2) D) (18x - 5)(x - 2)

Factor completely. If the polynomial cannot be factored, say it is prime.
5) x3  - 25x + 2x2  - 50
A) (x2  - 25)(x + 2) B) (x + 5)(x - 5)(x + 2) C) (x - 5)2 (x + 2) D) prime

6) 2x2  - 6x - 14x + 42
A) 2(x - 3)(x - 7) B) (x - 3)(2x - 14) C) 2(x + 3)(x + 7) D) (x - 3)(x - 7)

7) 2y3  + 4y2  - 12y2  - 24y

A) 2y(y + 2)(y - 6) B) (y + 2)(2y2  - 12y) C) (y + 2)(y - 6) D) 2y(y - 2)(y + 6)

8) 10x4  - 15x2  + 8x2  - 12

A) (10x2  - 4)(x2  + 3) B) (5x2  - 4)(2x2  + 3) C) (5x4  + 4)(2x - 3) D) (5x2  + 4)(2x2  - 3)

9) 10x2  - 25xy - 4xy + 10y2
A) (5x - 2y)(2x - 5y) B) (10x - 2y)(x - 5y) C) (5x - 2)(2x - 5) D) (5x + 2y)(2x - 5y)

10) 8x3  - 12x2 y - 10xy2  + 15y3

A) (4x2  - 5y)(2x - 3y) B) (4x2  - 5y2 )(2x - 3y)
C) (8x2  - 5y2 )(x - 3y) D) (4x2  + 5y2 )(2x + 3y)

An expression that occurs in calculus is given. Factor completely.
11) 2(x + 6)(x - 5)3  + (x + 6)2  · 6(x - 5)2
A) (x + 6)(x - 5)2 (4x + 13) B) 2(x + 5)(x - 6)2 (4x + 13)
C) 2(x + 6)(x - 5)2 (4x + 13) D) (x + 6)(x - 5)2 (8x + 26)

12) (2x + 1)2  + 3(2x + 1) - 4

A) 2x - 1 B) 2x(2x + 5) C) 2x(2x + 1) D) 2x - 6

13) 3(x + 5)2 (2x - 1)2  + 4(x + 5)3 (2x - 1)

A) (x + 5)2 (10x + 17) B) (x + 5)(2x - 1)(10x + 17)
C) (x + 5)2 (2x - 1)(10x + 17) D) (x + 5)2 (2x - 1)(x + 17)

Page 31
5 Factor a Second-Degree Polynomial: Ax^2 + Bx + C, A ≠ 1

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Factor the polynomial.
1) 15x2  + 32x + 16
A) (3x - 4)(5x - 4) B) (15x + 4)(x + 4) C) (3x + 4)(5x + 4) D) prime

2) 20y2  + 27y + 9
A) (20y + 3)(y + 3) B) (4y + 3)(5y + 3) C) (4y - 3)(5y - 3) D) prime

3) 15z 2  + 14z - 8
A) (3z - 4)(5z + 2) B) (3z + 4)(5z - 2) C) (15z + 4)(z - 2) D) prime

4) 10z 2  - 11z - 6
A) (10z - 3)(z + 2) B) (2z - 3)(5z + 2) C) (2z + 3)(5z - 2) D) prime

5) 12x2  - 25xt + 12t2
A) (12x - 3t)(x - 4t) B) (4x + 3t)(3x + 4t) C) (4x - 3t)(3x - 4t) D) prime

6) 15z 2  - 8z - 16
A) (3z + 4)(5z - 4) B) (3z - 4)(5z + 4) C) (15z - 4)(z + 4) D) prime

7) x2  - x - 35
A) (x + 5)(x - 7) B) (x - 35)(x + 1) C) (x - 5)(x + 7) D) prime

Factor completely. If the polynomial cannot be factored, say it is prime.
8) 21x2  - 91x - 70
A) (21x + 14)(x - 5) B) 7(3x - 2)(x + 5) C) 7(3x + 2)(x - 5) D) prime

9) 16x2  - 56x - 32
A) 8(2x - 1)(x + 4) B) 8(2x + 1)(x - 4) C) (16x - 8)(x + 4) D) prime

10) 8y2  + 36y - 20

A) (8y - 4)(y + 5) B) 4(2y - 1)(y + 5) C) 4(2y + 1)(y - 5) D) prime

11) 12x2  - 51x + 45

A) 3(4x - 5)(x - 3) B) (4x - 5)(3x - 3) C) 3(4x + 5)(x + 3) D) prime

12) 20x3  - 7x2  - 6x

A) (4x2  - 3)(5x + 2) B) x(5x - 3)(4x + 2) C) x2 (4x - 3)(5x + 2) D) x(4x - 3)(5x + 2)

13) 48x2  + 116x + 60

A) (4x + 1)(3x + 15) B) 4(15x + 3)(x + 5) C) 4(4x + 1)(3x + 15) D) 4(4x + 3)(3x + 5)

14) 20(x - 4)2  - 19(x - 4) - 28

A) (4x + 7)(5x + 4) B) (4x + 20)(5x + 27) C) (4x - 23)(5x - 16) D) (4x + 11)(5x + 8)

15) 12x4  + 17x2  + 6

A) (4x2  - 3)(3x2  - 2) B) (12x2  + 2)(x2  + 3) C) (3x2  + 1)(4x2  + 6) D) (3x2  + 2)(4x2  + 3)

Page 32
 16) 15x4  - 11x2  - 12
A) (3x2  + 1)(5x2  - 12) B) (5x - 3)(3x + 4) C) (3x2  - 4)(5x2  + 3) D) (15x2  - 4)(x2  + 3)

17) 9x6  - 6x3  - 8

A) (3x3  + 1)(3x3  - 8) B) (3x3  + 2)(3x3  - 4) C) (3x3  + 4)(3x3  - 2) D) 9(x3  - 4)(x3  + 2)

18) 7y6  - 78y3  + 80

A) (7y3  - 10y2  + y - 8)(y3  - 8y2  + y - 10) B) y2 (7y2  - 8)(y2  - 10)
C) y4 (7y - 8)(y - 10) D) (7y3  - 8)(y3  - 10)

6 Complete the Square

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

What number should be added to complete the square of the expression?
1) x2  + 16x
A) 64 B) 128 C) 8 D) 32

2) x2  - 16x
A) 128 B) 32 C) -8 D) 64

2
3) x2  +  x
5
4 1 2 1
A) B) C) D)
25 5 25 25

1
4) x2  -  x
3
1 1 1 1
A) -  B) -  C) D)
18 6 9 36

5) x2  - x
1 1
A) B) C) 4 D) 1
4 2

0.6 Synthetic Division
1 Divide Polynomials Using Synthetic Division

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Use synthetic division to find the quotient and the remainder.
1) x2  + 16x + 61  is divided by  x + 9
A) x + 7; remainder 0 B) x + 7; remainder -2
C) x + 7; remainder 2 D) x + 8; remainder 0

2) x3  - x2  + 5  is divided by  x + 2
A) x2  + x + 2; remainder -7 B) x2  - 3x + 6; remainder 2
C) 3x2  - 4x + 2; remainder 0 D) x2  - 3x + 6; remainder -7

Page 33
 3) x5  + x3  + 2  is divided by  x - 2
A) x4  + 3x2 ; remainder 8 B) x4  + 2x3  + 4x2  + 9x + 18; remainder 38
C) x4  + 3; remainder 8 D) x4  + 2x3  + 5x2  + 10x + 20; remainder 42

4) -6x3  - 9x2  + 2x - 8  is divided by  x + 2

9
A) -6x2  x -   - 4; remainder0 B) 6x2  - 2x - 4; remainder 0
2
9
C) - 3x2  -  x + 1; remainder 0 D) -6x2  + 3x - 4; remainder 0
2

5) x5  + 7x4  + 7x3  - 13x2  + 8x - 7  is divided by  x + 5

A) x4  + 2x3  - 3x2  + 2x + 2; remainder 5 B) x4  + 2x3  - 3x2  + 2x + 3; remainder 0
C) x3  + 2x2  - 3x + 2; remainder 3 D) x4  + 2x3  - 3x2  + 2x - 2; remainder 3

6) x4  - 4  is divided by  x - 5
A) x3  + 4x2  + 16x + 64; remainder 251 B) x3  + 5x2  + 25x + 125; remainder 621
C) x3  + 5x2  + 25x + 125; remainder 251 D) x3  + 9x2  + 10x + 5; remainder 621

7) x4  + 1296  is divided by  x - 6
A) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 1296 B) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 2592
C) x3  - 6x2  + 36x - 216; remainder 2592 D) x3  + 6x2  + 36x + 216; remainder 0

1
8) 6x5  - 5x4  + x - 4  is divided by  x + 
2
1 5 27 13
A) 6x4  - 2x3  - x2  +  x +  ; remainder -  B) 6x4  - 8x3  + 5; remainder - 
2 4 8 2
1 5 37
C) 6x4  - 2x3  + x2  -  x +  ; remainder -  D) 6x4  - 8x3  + 4x2  - 2x + 2; remainder -5
2 4 8

Use synthetic division to determine whether x  - c is a factor of the given polynomial.
9) x3  - 8x2  + 20x - 16; x - 2
A) Yes B) No

10) x3  + 11x2  + 24x - 36; x - 3

A) Yes B) No

11) x3  - 4x2  - 39x + 126; x + 6

A) Yes B) No

12) x3  - 11x2  + 20x + 96; x + 4

A) Yes B) No

13) 4x3  - 21x2  + 32x - 15; x - 6

A) Yes B) No

14) 3x3  - 17x2  - 20x + 84; x + 4

A) Yes B) No

15) 2x3  - 11x2  - 27x + 126; x - 6

A) Yes B) No

Page 34
 16) 2x3  - 9x2  - 26x + 105; x - 5
A) Yes B) No

1
17) 6x5  - 5x4  + x - 4; x + 
2
A) Yes B) No

0.7 Rational Expressions
1 Reduce a Rational Expression to Lowest Terms

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Reduce the rational expression to lowest terms.
x2  - 36
1)
x - 6
1 1
A) x - 6 B) C) D) x + 6
x + 6 x - 6

2x + 2
2)
10x2  + 14x + 4
2x + 2 1 2x + 5 2x
A) B) C) D)
10x2  + 14x + 4 5x + 2 5x + 14 5x + 2

y2  + 13y + 42
3)
y2  + 15y + 54
13y + 7 y2  + 13y + 42 13y + 42 y + 7
A) B) -  C) D)
15y + 9 y2  + 15y + 54 15y + 54 y + 9

4x2  - 36x + 56
4)
x - 7
4x2  - 36x + 56 1
A) B) 4x2  - 44 C) D) 4x - 8
x - 7 x - 7

x2  + 5x + 6
5)
x2  + 10x + 21
5x + 2 5x + 6 x + 2 x2  + 5x + 6
A) B) C) D) - 
10x + 7 10x + 21 x + 7 x2  + 10x + 21

3x2  + 19x + 20
6)
4x2  + 21x + 5
3x + 5 x + 5 3x+ 4 x- 4
A) B) C) D)
4x - 5 x + 2 4x + 1 x - 1

12x2  + 36x3
7)
5x + 15x2
12x 12 12x2  + 36x3 12 + 36x3
A) B) C) D)
5 5 5x + 15x2 5x + 15

Page 35
 y3  - 8
8)
y - 2
y3  - 8 1
A) B) y2  + 2y + 4 C) D) y2  - 4
y - 2 y - 2

An expression that occurs in calculus is given. Reduce the expression to lowest terms.
(x2  + 2) · 7 - (7x + 8) · 3x
9)
(x2  + 2)3
-28x2  - 24x  + 14 14x2  + 24x  - 14 -21x2  - 24x  + 7 -14x2  - 24x  + 14
A) B) C) D)
(x2  + 2)3 (x2  + 2)3 (x2  + 2)2 (x2  + 2)3

(2x + 5)4x - 2x2 (2)
10)
(2x + 5)2
4x(x + 5) 4(x + 5) 4x 2x
A) B) C) D)
(2x + 5)2 (2x + 5)2 (2x + 5)2 (x + 5)2

2 Multiply and Divide Rational Expressions

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Perform the indicated operations and simplify the result. Leave the answer in factored form.
4x 14x + 7
1)  · 
8x + 4 5
x 7 7x 7x
A) B) C) D)
5 5 20 5

5x - 5 9x2
2)  · 
x 8x - 8
40x2  + 80x + 40 45x 45x3  - 45x2 8
A) B) C) D)
9x3 8 8x2  - 8x 45x

x3  + 1 3x
3)  · 
x3  - x2  + x -18x - 18
1 x2  + 1 x + 1 x3  + 1
A) -  B) -  C) D) - 
6 6 6(-x - 1) 6(x + 1)

x2  + 12x + 32 x2  + 13x + 42
4)  · 
x2  + 14x + 48 x2  + 11x + 28
x + 6 x + 4 1
A) B) C) 1 D)
x + 7 x + 6 x + 7

Page 36
 x2  - 15x + 50 x2  - 16x + 63
5)  · 
x2  - 17x + 72 x2  - 9x + 20
(x - 10)(x - 7) (x2  - 15x + 50)(x2  - 16x + 63)
A) B)
(x - 8)(x - 4) (x2  - 17x + 72)(x2  - 9x + 20)
(x - 10) (x + 10)(x + 7)
C) D)
(x - 4) (x + 8)(x + 4)

x2  + 9x + 20 x2  + 9x
6)  · 
x2  + 14x + 45 x2  + 2x - 8
1 x x x(x + 9)
A) B) C) D)
x - 2 x2  + 14x + 45 x - 2 x - 2

9x4  - 72x x2  + x - 2

7)  · 
3x2 - 12 4x3 + 8x2  +16x
3x(x - 1) 3(x - 1) 3x(x - 1)(x - 2)2 3x(x + 1)
A) B) C) D)
4 4 4(x + 2)2 4

x2  + 8x + 16 x2  + 8x
8)  · 
2 2
x  + 12x + 32 x  + 10x + 24
x 1 x x2  + 8x
A) B) C) D)
x2  + 12x + 32 x + 6 x + 6 x + 6

10x2  - 3x - 4 15x2  + 12x

9)  · 
5x2  - x - 4 1 - 4x2
3x(5x + 4) 3x (5x + 4)(5x - 4) 3x(5x - 4)
A) B) C) D)
(1 - 2x)(x - 1) (1 - 2x)(x - 1) (1 - 2x)(x - 1) (1 - 2x)(x - 1)

10)
6x - 6
 
9
2x - 2
 
99

12(x - 1)2 11(6x - 6) 1
A) B) C) 33 D)
891 2x - 2 33

11)
2x - 2
  
x
8x - 8
5x2

16(x + 1)2 10x2 (x - 1) 5x 4

A) B) C) D)
5x3 8x(x - 1) 4 5x

Page 37
12)
x2  + 9x + 14
  
x2  + 11x+ 28
x2  + 2x
x2  + 14x + 40
x x + 10 x + 10
A) x + 10 B) C) D)
(x + 4)(x + 7) x x(x + 4)

13)
x2  - 14x + 49
  
12x - 84
6x - 42
72

x2  - 14x + 49 (x - 7)2
A) B) 72 C) D) 1
(x - 7)2 144

14)
1
  
x + 2
5
x2  - 4
x - 2 5 x + 2
A) x - 2 B) C) D)
5 x - 2 5

15)
x2 - 1
 
x
x + 1
 
x - 8

(x - 1)(x - 8) (x + 1)(x2  + 1) x

A) (x - 1)(x - 8) B) C) D)
x x(x - 8) (x - 1)(x - 8)

16)
25x2  - 16
 
x2  - 49
5x + 4
 
x + 7

5x + 4 (5x + 4)(25x2  - 16) x - 7 5x - 4

A) B) C) D)
x + 7 (x2  + 7)(x +7) 5x - 4 x - 7

Page 38
3 Add and Subtract Rational Expressions

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Perform the indicated operations and simplify the result. Leave the answer in factored form.
x 13
1)  - 
7 11
11x + 91 x - 13 x - 13 11x - 91
A)   B)   C) D)  
91 77 18 77

4x + 9 4x - 9
2)  - 
2 2
A) 4x B) 81 C) 0 D) 9

4x2 4x
3)  - 
x - 1 x - 1
4x 4x(x + 1)
A) B) C) 0 D) 4x
x - 1 x - 1

9 3
4)  - 
10x 10x
3 5 3
A) 1 B) C) D)
5x 3x 10x

4 1
5)  + 
5x 2x
10 13 13
A) B) C) D) 1
13x 10x 20x

-8x + 2 8x - 3
6)  + 
x 6x
-56x + 9 -40x + 9 -40x + 9 -40x - 15
A) B) C) D)
6x 6x2 6x 6x

6 9
7)  - 
x 2 x
3(2 + 3x) 3(3x - 2) 3(2x + 3) 3(2 - 3x)
A) B) C) D)
x2 x x2 x2

3 5
8)  + 
x x - 4
12x - 8 12x - 8 8x - 12 8x - 12
A) B) C) D)
x(4 - x) x(x - 4) x(4 - x) x(x - 4)

5 3
9)  - 
x + 6 x - 6
2x - 48 2 2x + 48 2x - 12
A) B) C) D)
(x + 6)(x - 6) (x + 6)(x - 6) (x + 6)(x - 6) (x + 6)(x - 6)

Page 39
 18 5
10)  + 
x - 6 x - 6
23 13 18(x - 6) 13
A) B) C) D)
x - 6 x - 6 5(x - 6) x

7x2 7x
11)  - 
x - 1 x - 1
7x(x + 1) 7x
A) B) C) 0 D) 7x
x - 1 x - 1

2 - x 2x + 6
12)  - 
x - 6 6 - x
x - 4 x + 8 x - 4 x + 8
A) B) -  C) -  D)
x - 6 x - 6 x - 6 x - 6

x - 4 x - 4
13)  - 
x + 2 x - 6
8(x - 4) -4(x - 4) -8(x - 4)
A) B) 0 C) D)
(x + 2)(x - 6) (x + 2)(x - 6) (x + 2)(x - 6)

7x 3
14)  + 
x - 2 2 - x
4x 7x - 3 7x - 3 7x + 3
A) B) C) D)
x - 2 x - 2 2 - x x - 2

x2  - 7x 10
15)  + 
x - 5 x - 5
A) x - 2 B) x + 5 C) x - 5 D) x + 2

4 Use the Least Common Multiple Method

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Find the LCM of the given polynomials.
1) x,  x - 6
A) x B) x - 6 C) x2 (x - 6) D) x(x - 6)

2) 6x - 30,  x2  - 5x
A) 6x(x - 5) B) 6x2  - 30 C) 6x - 5 D) 6x2  - 5

3) x2  + 10x + 25,  x2  + 5x
A) x(x + 1)(x + 5) B) x(x + 5) C) x(x + 5)2 D) (x + 5)2

4) x2  - 2x - 8,  -6x + 24
A) -6(x + 2)(x - 4) B) -6(x - 2)(x - 4) C) -6(x - 2)(x + 4) D) -6(x + 2)(x + 4)

5) x2  - 2x - 3,  x2  - 3x - 4
A) (x + 1)(x - 4) B) (x - 3)(x + 1) C) (x + 3)(x - 1)(x - 4) D) (x - 3)(x + 1)(x - 4)

6) x - 17,  17 - x
A) (x - 17)(17 - x) B) -1 C) x + 17 D) (x - 17) or (17 - x)

Page 40
 7) 3x - 10,  3x + 10
A) (3x + 10) B) (3x - 10)(3x + 10)
C) (3x - 10) or (3x + 10) D) (3x - 10)

8) x2  - 6x,  (x - 6)2
A) x(x + 6)2 B) (x + 6)(x - 6)2 C) x(x - 6)2 D) x(x - 6)

9) x2  - 5x - 24,  x2  - 9,  x2  - 11x + 24

A) (x - 8)(x + 3) B) (x + 8)(x - 3)2 C) (x - 8)(x + 3)(x - 3) D) (x + 8)(x + 3)(x - 3)

Perform the indicated operations and simplify the result. Leave the answer in factored form.
7 9
10)  + 
x x - 8
16x - 56 16x - 56 56x - 16 56x - 16
A) B) C) D)
x(8 - x) x(x - 8) x(x - 8) x(8 - x)

6 2
11) -   - 
35 5x
-6x - 14 6x - 14 -8 -6x + 14
A) B) C) D)
35x 35x 35 - 5x 35x

1 3
12)  - 
(x - 4)(x - 5) (x - 5)(x - 2)
-2(x - 5) 2(2x - 7)
A) B)
(x - 4)(x - 5)(x - 2) (x - 4)(x - 5)(x - 2)
2(x - 5) -2(x - 3)
C) D)
(x - 4)(x - 5)(x - 2) (x - 4)(x - 5)(x - 2)

x + 1 2x + 1
13)  + 
2 2
x  + 9x + 14 x  + 6x + 8
3x2  + 20x + 11 3x + 2
A) B)
(x + 2)(x + 7)(x + 4) 2x2  + 15x + 22
3x2  + 20x + 11
C) D) 3x + 2
(x - 2)(x - 7)(x - 4)

4 6
14)  + 
x2  - 3x + 2 x2  - 1
8x - 10 10x - 8 48x - 8 10x - 8
A) B) C) D)
(x - 1)(x + 1)(x - 2) (x - 1)(x - 2) (x - 1)(x + 1)(x - 2) (x - 1)(x + 1)(x - 2)

x 4
15)  - 
2 2
x  - 16 x  + 5x + 4
x2  + 3x + 16 x2  - 3 x2  - 3x + 16 x2  - 3x + 16
A) B) C) D)
(x - 4)(x + 4)(x + 1) (x - 4)(x + 4)(x +1) (x - 4)(x + 4)(x + 1) (x - 4)(x + 4)

Page 41
 6 4 2
16)  +   + 
x2  + 3x x x + 3
8 2 4 6
A) B) C) D)
x x x x

3x 4 6
17)  +   - 
x + 1 x - 1 x2  - 1
3x 3x - 2 3x - 2 x + 1
A) B) C) D)
x - 1 x - 1 x + 1 x - 1

3x x - 1 1
18)  -   + 
2 2 2
x  - 5x - 36 x  - 16 x  - 13x + 36
2x - 1 2x - 1 2x2  - x - 5 2x2  - 21x + 13
A) B) C) D)
(x - 9)(x - 4) (x - 9)(x + 4) (x - 9)(x + 4)(x - 4) (x - 9)(x + 4)(x - 4)

5 Simplify Complex Rational Expressions

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Perform the indicated operations and simplify the result. Leave the answer in factored form.
1)
3
 + 3
x
3
 - 3
x

x2 3(1 + x) 1 + x
A) B) C) D) 3 - x2
3 - x2 1 - x 1 - x

2)
10
1 - 
x
10
 1 + 
x
x - 10 x + 10
A) x - 10 B) C) D) x + 10
x + 10 x - 10

3)
9
 + 1
x
9
   - 1
x

x2 9+x
A) 9 B) C) D) x2  + 9
2
x  + 9 9 - x

Page 42
4)
1
1 - 
x
1
 8 + 
x
x - 1 x - 1 8x + 1 x + 1
A) B) C) D)
8x 8x + 1 x - 1 8x - 1

5)
8
1 - 
x
64
x - 
x
1 1
A) x - 8 B) C) D) x + 8
x + 8 x - 8

6)
x 1
 - 
36 x
6
1 + 
x
36 x + 6 x - 6 36
A) B) C) D)
x + 6 36 36 x - 6

7)
3
9 + 
x
x 1
 + 
4 12
x 36
A) B) 1 C) D) 36
36 x

8)
3 7
 + 
x x2
9 49
 - 
x2 x

3x2  + 7 1 3x + 7 1

A) B) C) D)
9 - 49x 3x - 7 9 - 49x 3 - 7x

9)
3
 + 10
x
9
 - 100
x2
1 1 x x
A) B) C) D)
3 - 10x 3x - 10 3x - 10 3 - 10x

Page 43
10)
x
 x - 
x - 5
x - 6
x x x x2
A) B) C) D)
x + 5 x - 5 x - 6 x - 5

11)
6
 - 6
9x - 1
6
 + 6
9x - 1
2 + 9x 2 - x 9x 2 - 9x
A) B) C) D)
9x x 2 - 9x 9x

12)
8 9
 + 
9 - x x - 9
2 7
 + 
x x - 9
x x 17x 17x
A) -  B) C) -  D)
9x - 18 9x - 18 9x - 18 9x - 18

13)
x
 + 1
x - 4
12
   + 1
x2  - 16
2x + 8 2x - 8 2x + 8 x + 4
A) B) C) D)
x - 2 x - 2 x + 2 x + 2

14)
2 6
 + 
x + 7 x + 5
2x + 13
2
x  + 12x + 35
1
A) 4 B) 8 C) D) 2x + 13
4

15)
x + 1 x - 1
 + 
x - 1 x + 1
x + 1 x - 1
 - 
x - 1 x + 1

(x + 1)2 x2  + 1 (x + 1)3

A) B) C) D) 1
2x 2x 4x(x + 2)

Page 44
 16)
1 1
   + 
x + 5 x - 5
1
2
x  - 25

A) 2x B) -10 C) x2 D) 10

17)
3 1
   - 
2
x  - 4x - 21 x - 7
1
 + 1
x + 3
x x x
A) -1 B) -  C) -  D)
2
x  - 3x - 28 2
x  - 4x - 21 2
x  - 5x - 28

Solve the problem.
1 1
1  +
18) The focal length f of a lens with index of refraction n is   = (n - 1) R1 R2  where R1 and R2  are the radii of
f
curvature of the front and back surfaces of the lens. Express f as a rational expression.
R1  R2 n(R1 - R2 )
A) f =  B) f = 
(n - 1)(R1  + R2 ) R1  R2
R1  R2 (n - 1)(R1 + R2 )
C) f =  D) f = 
(n + 1)(R1  - R2 ) R1  R2

19) An electrical circuit contains two resistors connected in parallel. If the resistance of eac h is R1  and R2 ohms,

respectively, then their combined resistance R is given the formula
1
R = 
1 1
 + 
R1 R2

If their combined resistance R is 4 ohms and R2  is 5 ohms, find R1 .
1
A)  ohm B) 1 ohms C) 20 ohms D) 2 ohms
20

0.8 nth Roots; Rational Exponents
1 Work with nth Roots

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Simplify the expression. Assume that all variables are positive when they appear.
3
1) 729
A) 9 B) 27 C) ±9 D) 81

3
2) -64
A) 8 B) -4 C) ±4 D) 16

Page 45
 4
3) 625
A) -5 B) 5 C) 625 D) not a real number

2 Simplify Radicals

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Simplify the expression. Assume that all variables are positive when they appear.
1) 4y30
A) 4y15 B) 2y15 C) 2y28 D) 2y30

2) 343x2
A) 343x B) 7x 7 C) 7 7x D) 7x2 7

3
3) -8x12y12
A) 4x4 y4 B) 2x4 y4 C) -2x4 y4 D) -2x6 y6

3
4) - -8x30y36
A) 2x10y18 B) -2x30y12 C) 4x10y12 D) 2x10y12

5) 8x7 y8
A) 2x3 y4   2x B) 2x3 y4   2 C) 2x7 y8   2x D) 2y4   2x7

3
6) 27x4 y5
3 3 3
A) 2xy xy2 B) 3xy xy C) 3xy xy2 D) 3xy xy2

80x2 y
7)
49
80y 4 5x2 y 4x 5y
A) x  B) C) 16x 5y D)
7 7 7

8) y7
A) y3 y B) y y5 C) y6 y D) y7

3
9) -343x15
A) -7x15 B) 7x5 C) -7x12 D) -7x5

3
10) x11
3 3 3
A) x x8 B) x11 C) x3 x2 D) x5

13
11) 3
y21
3 3
13 13 13 13
A) B) 3 C) D)
y18 y21 y7 y7

Page 46
 375
12) 3
x15
3 3 3
375 375 5 3 5 3
A) 3 B) C) D)
x15 x5 x12 x5

13) ( 13 + 5)( 13 - 5)

A) -12 B) 13 - 2 5 C) 38 D) 8

14) (10 5)(10 10)

A) 2500 2 B) 500 10 C) 100 50 D) 500 2

3 3
15) 30 ·  25
3 3 6 3
A) 5 30 B) 5 6 C) 750 D) 750

3 3
16) 8 11 · 12 2
3 3 3 3 3
A) 96 13 B) 96 22 C) 20 22 D) 96 11 ·  2

17) -3 7 - 5 63
A) 18 7 B) -18 7 C) -8 7 D) -12 7

18) 4 128 + 4 72
A) -56 2 B) -8 2 C) 8 2 D) 56 2

19) 3 50 - 5 200 - 4 8

A) 6 2 B) -6 2 C) -43 2 D) 3 2

20) 5x2  + 4 45x2  + 6 45x2

A) 31x 5 B) 10x 81 C) 31x 81 D) 10x 5

3 3
21) 7 2 - 4 128
3 3 3 3 3
A) -9 2 B) 3 2 C) 7 2 - 4 128 D) 9 2

3 3
22) 8y -  128y
3 3 3 3 3 3
A) 2 - 4 2 B) 6 y C) 4 2y - 2 y D) 2 y - 4 2y

23) (2 7 + 4)2
A) 12 + 16 7 B) 32 + 16 7 C) 44 - 16 7 D) 44 + 16 7

3 3
24) 5 8x + 5 27x
3 3 3
A) 25 x B) 5 x C) 5 35x D) 25x

3 3
25) 4 81x - 3 192x
3 3 3
A) 12 x - 3 192x B) 0 C) 24 x D) cannot simplify

Page 47
 3 3
26) 27 + 9 -  20
3 3 3 3 3
A) 12 20 B) 27 + 9 -  20 C) 12 - 2 10 D) 12 -  20

3
27) 3x2  -  320 +  192x2
3 3 3
A) 9x 3 - 4 20 B) 9 3x2  -  320 C) 8x 3 - 4 5 D) 9x 3 - 4 5

28) ( 7 +  z)( 7 -  z)

A) 7 - 2 z B) 7 - z C) 7 - 2 7z D) 7z

56x5 y6
29)
2y4
A) 4x2 y 7x B) 2x2 y 7x C) 28xy x D) 2x4 y2 7xy

Solve.
30) When an object is dropped to the ground from a height of h meters, the time it takes for the object to reach the
h
ground is given by the equation t =  , where t is measured in seconds.  If an object falls 19.6 meters before it
4.9
hits the ground, find the time it took for the object to fall.
A) 2 seconds B) 5 seconds C) 3 seconds D) 4 seconds

31) If the three lengths of the sides of a triangle are known, Heronʹs formula can be used to find its area. If a, b, and
c are the three lengths of the sides, Heronʹs formula for area is:
A =  s(s - a)(s - b)(s - c)
1
where s is half the perimeter of the triangle, or s =  (a + b + c).
2
Use this formula to find the area of the triangle if a = 7 cm, b = 9 cm and c = 14 cm.

A) 12 10 sq. cm B) 12 5 sq. cm C) 4 3 sq. cm D) 12 1610 sq. cm

Solve the problem.
32) A formula used to determine the velocity v in feet per second of an object (neglecting air resistance) after it has
fallen a certain height is v =  2gh, where g is the acceleration due to gravity and h is the height the object has
fallen. If the acceleration g due to gravity on Earth is approximately 32 feet per second, find the velocity of a
bowling ball after it has fallen 30 feet.  (Round to the nearest tenth.)
A) 1920 ft per sec B) 31.0 ft per sec C) 7.7 ft per sec D) 43.8 ft per sec

33) Police use the formula s =  30fd to estimate the speed s of a car in miles per hour, where d is the distance in

feet that the car skidded and f is the coefficient of friction.  If the coefficient of friction on a certain gravel road is
0.27 and a car skidded 310 feet, find the speed of the car, to the nearest mile per hour.
A) 50 mph B) 274 mph C) 96 mph D) 2511 mph

34) The formula v =  2.5r can be used to estimate the maximum safe velocity v, in miles per hour, at which a car

can travel along a curved road with a radius of curvature r, in feet. To the nearest whole number, find the
maximum safe speed for a curve in a road with a radius of curvature of 400 feet.
A) 13 mph B) 50 mph C) 20 mph D) 32 mph

Page 48
 35) The maximum distance d in kilometers that you can see from a height h in meters is given by the formula
d = 3.5 h.  How far can you see from the top of a 397-meter building?  (Round to the nearest tenth of a
kilometer.)
A) 37.3 km B) 19.9 km C) 742.7 km D) 69.7 km

3 Rationalize Denominators

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Simplify the expression. Assume that all variables are positive when they appear.
1
1)
23
23
A) 23 23 B) C) 23 D) 23
23

 4
2)
3
4 3 16 3
A) B) 13 C) 4 3 D)
3   3

 8
3)
3
8 3 64 3
A) 17 B) C) 8 3 D)
3 3

81
4)
10
9 10 81 10
A) B) 109 C) 9 10 D)
10 10

-5
5)
28
5 7 5 7
A) -  B) -28 C) -  D) -5 7
14 7

5
6)
9 -  3
45 + 5 3 45 + 5 3 45 - 5 3 5 5
A) B) C) D)  - 
78 -6 78 9 3

5
7)
3 + 7
15 + 7 5 15 - 7 5 15 - 7 5 3 15 + 3 5
A) B) C) D)
-46 -46 10 21

Page 49
 2
8)
2 5 -  2
10 + 1 5 + 1 10 + 1 10 - 1
A) B) C) D)
11  9  9  9

7 -  6
9)
7 +  6
55 + 14 6 55 - 14 6 43 - 14 6
A) B) 1 C) D)
43 43 55

6 5 +  10
10)
10 +  5
A) 6 2 - 4 B) 5 2 - 4 C) 7 2 + 8 D) 6 2 - 8

13
11)
3
3
3 3
13 9 3 3 13 3
A) B) 13 9 C) 13 3 D)
3 3

-11
12)
3
9
3 3
3 3 -11 3 -11 9
A) -11 9 B) -11 3 C) D)
3 3

x -  y
13)
5x +  6y
5x -  11xy  +  6y x 5 -  6xy  -  5xy + y 6
A) B)
5x - 6y 5x - 6y
5x -  11xy  +  6y x 5 -  6xy  -  5xy + y 6
C) D)
5x + 6y 5x + 6y

4
14)
x + h -  x
4( x + h +   x) 4 h 4( x + h -   x) 4 x + h +   x
A) B) C) D)
h h h h

4 Simplify Expressions with Rational Exponents

MULTIPLE CHOICE.  Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Simplify the expression.
1) -321/5
A) 32 B) -8 C) 16 D) -2

Page 50
 1 1/2
2)
36
-1 1
A) B) -6 C) D) 6
6 6

3) 274/3
A) 81 B) 2187 C) 243 D) 729

4) 165/4
A) 256 B) 512 C) 32 D) 128

5) 243 4/5
A) 2187 B) 6561 C) 81 D) 19,683

1 2/3
6)
27
1 1 1 1
A) -  B) C) D)
9 9 13 4

7) (-27)4/3
A) -81 B) 729 C) 81 D) not a real number

8) 81-3/2
1 1
A) B) -729 C) -  D) 729
729 729

9) 64-4/3
1 1
A) B) 256 C) -  D) not a real number
256 256

10) 16-5/4
1 1
A) -  B) 32 C) D) not a real number
32 32

11) 32-4/5
1 1
A) -  B) 16 C) D) not a real number
16 16

12) -27-4/3
1 1
A) 81 B) C) -  D) not a real number
81 81

13) -243 -4/5

1 1
A) B) -  C) 81 D) not a real number
81 81

14) 811/2
A) 36 B) 9 C) 18 D) 4.5

Page 51
15) 8 1/3
A) 16 B) 48 C) 6 D) 2

16) 24011/4
A) 28 B) 196 C) 7 D) 16,807

17) 165/4
5
A) 32 B) 8 C) 1024 D) 35

18) 274/3
A) 729 B) 243 C) 81 D) 2187

19) 815/4
A) 2187 B) 243 C) 6561 D) 19,683

20) 25-1/2
1 1
A) B) -  C) -5 D) 5
5 5

21) 64-1/3
1 1
A) B) 4 C) -4 D)
4 12

22) 216 -4/3

1 1
A) 1296 B) -  C) D) -1296
1296 1296

23) 16-3/4
1 1
A) -64 B) -  C) -8 D)
8 8

4 3/2
24)
9
27 27 8 8
A) -  B) C) -  D)
8 8 27 27

49 -1/2
25)
64
8 7 49
A) B) C) D) not a real number
7 8 128

8 -2/3
26) - 
125
4 4 25
A) B) -  C) D) not a real number
25 25 4

Page 52
Simplify the expression. Express the answer so that only positive exponents occur. Assume that all variables are positive.
27) x1/8 · x7/8
1
A) x7/64 B) C) x7/8 D) x
x

28) x-2/5  · x3/5

A) x1/5 B) x5/6 C) x6/5 D) x-1/5

29) (x10y5 )1/5

A) x2 B) x2 |y| C) x2 y D) x10y

30) (16x8 y4 )1/2

A) 4x4 y2 B) 4x8 y2 C) x4 y2 D) 4x4 y

31) (7x3/4 )(9x2/3 )

A) 63x5/12 B) 63x17/12 C) 63x3/4 D) 63x17/7

32) (x2 y5 )7/4

A) x35/4 y7/2 B) x7/2 y35/4 C) x8/7 y20/7 D) x15/4 y27/4

33) (9x8 y-4 )5/2

9x20 243x20 243
A) 243x20y10 B) C) D)
y10 y10 x y10
20

34) (9x1/7  · y1/7 )2

A) 81x1/14y1/14 B) 81x1/49y1/49 C) 81x2 y2 D) 81x2/7 y2/7

x4/3  · x-3/4
35)
x4/7
1 1
A) x97/84 B) C) x1/84 D)
x 97/84 x 1/84

(-2x1/6 )5
36)
x-3/7
A) -2x53/42 B) -32x17/42 C) -2x17/42 D) -32x53/42

An expression that occurs in calculus is given. Write the expression as a single quotient in which only positive
exponents and/or radicals appear.
(49 - x2 )1/2 + 3x2 (49 - x2 )-1/2
37)
49 - x2
49 + 2x2 49 - 4x2 3x2 3x2
A) B) C) D)
(49 - x2 )3/2 (49 - x2 )3/2 49 - x2 (49 - x2 )3/2

38) 4x3/2(x3  + x2 ) - 6x5/2 - 6x3/2

A) 4x3/2(x + 1)(2x2  - 3) B) x3/2(x - 1)[4(x2  - 1) - 2] + 4x3
C) 2x3/2(x + 1)(2x2  - 3) D) 4x3/2(x3  - 1) + 4x3  - 2x3/2(x - 1)

Page 53
 39) (x2  - 1)1/2 ·  (2x + 5)1/2 · 2 + (2x + 5)3/2 ·  (x2  - 1)-1/2 · 2x
3 1
2 2
(2x + 5)1/2(5x2  + 5x - 3)
A) (x2  - 1)1/2 (2x + 5)1/2(5x2  + 5x - 3) B)
(x2  - 1)1/2
(2x + 5)1/2(5x2  + 5x - 3)
C) (x2  - 1)1/2 (2x + 5)-1/2(5x2  + 5x - 3) D)
(x2  - 1)-1/2

(x2  + 2)1/2 ·  (2x + 1)1/2 · 2 - (2x + 1)3/2 ·  (x2  + 2)-1/2 · 2x

3 1
2 2
40)
x2  + 2
(2x + 1)1/2(x2  - x + 6) (2x + 1)1/2(x2  - x + 6)
A) B)
(x2  + 2)-3/2 (x2  + 2)3/2

C) (x2  + 2)3/2(2x + 1)1/2(x2  - x + 6) D) (x2  + 2)3/2(2x + 1)-1/2(x2  - x + 6)

Factor the expression. Express your answer so that only positive exponents occur.
41) x7/8  + 3x2/8
A) x1/8 (x7/8  + 3) B) x1/8 (x5/8  + 3) C) x1/4 (x5/8  + 3) D) x1/4 (x-5/8  + 3)

42) 12x2/7  - 13x-4/7

A) x-4/7 (12x6/7  - 13x) B) x-4/7 (12x6/7  - 13)
C) x1/3(12 - 13x6/13) D) x2/7 (12x6/7  - 13x6/13)

43) x11/4  + x5/4

A) x5/4 (x3/2  + x) B) x5/4 (x3/2 ) C) x5/4 (x3/2  - 1) D) x5/4 (x3/2  + 1)

44) x1/3  - x-1/3

A) x-1/3 (x2/3  - 1) B) x-1/3 (x2/3  + 1) C) x-1/3 (x2/3  - x) D) x-1/3 (x2/3 )

45) (x + 6)-3/17  +  (x + 6)-1/17  +  (x + 6) 1/17
A) (x + 6)-3/17 [1 + (x + 6) -2/17 + (x + 6) -4/17] B) (x + 6)-3/17 [1 + (x + 6)1/17 + (x + 6)3/17]
C) (x + 6)-3/17 [1 + (x + 6) 2/17 + (x + 6)4/17] D) (x + 6)-3/17 [1 + (x + 6)4/17 + (x + 6)6/17]

46) (2m + 8)-6/5  +  (2m + 8) 1/5   +  (2m + 8) 7/5

A) (2m + 8)-6/5 [1 + (2m + 8)-7/5 + (2m + 8) -13/5] B) (2m + 8)-6/5 [1 + (2m + 8) 7/5 - (2m + 8) 13/5]
C) (2m + 8)-6/5 [1 + (2m + 8) 8/5 + (2m + 8) 11/5] D) (2m + 8)-6/5 [1 + (2m + 8) 7/5 + (2m + 8) 13/5]

Page 54
Ch. 0 Chapter R: Review
Answer Key
0.1 Real Numbers
1 Work with Sets
1) B
2) B
3) B
4) C
5) A
6) B
7) C
8) C
9) C
10) D
2 Classify Numbers
1) D
2) B
3) A
4) C
5) C
6) A
7) C
8) C
9) A
10) B
11) C
12) D
3 Evaluate Numerical Expressions
1) A
2) C
3) D
4) D
5) A
6) B
7) B
8) C
9) C
10) D
11) D
12) D
13) A
14) C
15) C
16) A
17) D
18) C
19) B
20) D
21) A
4 Work with Properties of Real Numbers
1) C
2) B
3) C

Page 55
 4) A
5) B
6) A
7) C
0.2 Algebra Essentials
1 Graph Inequalities
1) B
2) A
3) C
4) A
5) C
6) B
7) A
8) C
9) C
10) C
11) A
12) D
13) B
14) D
15) D
16) C
17) B
18) A
19) A
2 Find Distance on the Real Number Line
1) B
3 Evaluate Algebraic Expressions
1) A
2) D
3) A
4) B
5) D
6) A
7) B
8) A
9) B
10) B
11) D
12) A
13) A
14) C
15) A
16) D
17) B
18) B
19) D
20) D
21) B
22) D
23) A
4 Determine the Domain of a Variable
1) B
2) C

Page 56
 3) D
4) A
5) A
6) B
7) C
5 Use the Laws of Exponents
1) D
2) C
3) D
4) B
5) D
6) B
7) D
8) B
9) A
10) C
11) D
12) A
13) C
14) A
15) A
16) A
17) A
18) C
19) C
20) A
21) C
22) C
23) B
24) A
6 Evaluate Square Roots
1) B
2) B
3) D
4) B
5) A
6) B
7) C
8) C
7 Use a Calculator to Evaluate Exponents
1) D
2) D
3) A
8 Use Scientific Notation
1) B
2) C
3) A
4) B
5) D
6) A
7) D
8) C
9) B
10) C

Page 57
 11) B
12) C
13) C
14) C
15) C
16) D
17) B
18) B
19) D
20) B
21) C
0.3 Geometry Essentials
1 Use the Pythagorean Theorem and Its Converse
1) A
2) D
3) B
4) D
5) A
6) B
7) C
8) D
9) D
10) D
11) C
2 Know Geometry Formulas
1) C
2) D
3) C
4) D
5) B
6) B
7) C
8) A
9) A
10) D
11) D
12) D
13) D
14) C
15) C
16) D
17) B
18) B
19) C
20) B
3 Understand Congruent Triangles and Similar Triangles
1) D
2) D
3) A
4) C
5) B
6) D

Page 58
0.4 Polynomials
1 Recognize Monomials
1) C
2) B
3) D
4) D
5) C
6) C
7) D
8) D
9) D
2 Recognize Polynomials
1) C
2) B
3) B
4) C
5) D
6) D
7) C
8) C
9) D
3 Add and Subtract Polynomials
1) D
2) B
3) A
4) D
5) D
6) D
7) A
8) C
9) B
10) D
11) A
12) C
13) D
14) A
4 Multiply Polynomials
1) A
2) D
3) D
4) D
5) B
6) A
7) A
8) C
9) B
10) A
11) D
12) A
5 Know Formulas for Special Products
1) D
2) A
3) A
4) A

Page 59
 5) A
6) D
7) D
8) B
9) D
10) C
11) C
12) C
13) A
6 Divide Polynomials Using Long Division
1) B
2) B
3) B
4) C
5) D
6) C
7) C
8) C
9) C
10) B
11) D
12) B
13) A
14) D
15) A
7 Work with Polynomials in Two Variables
1) C
2) D
3) C
4) B
5) C
6) C
7) A
8) D
9) B
10) A
0.5 Factoring Polynomials
1 Factor the Difference of Two Squares and the Sum and Difference of Two Cubes
1) D
2) B
3) C
4) C
5) C
6) C
7) C
8) C
9) C
10) A
11) A
12) C
13) D
14) B
15) C
16) C

Page 60
 17) A
18) D
19) B
20) B
21) C
22) A
23) A
2 Factor Perfect Squares
1) B
2) C
3) B
4) C
5) B
6) B
7) B
3 Factor a Second-Degree Polynomial: x^2 + Bx + C
1) C
2) C
3) B
4) D
5) B
6) C
7) A
8) D
9) B
4 Factor by Grouping
1) C
2) B
3) B
4) B
5) B
6) A
7) A
8) D
9) A
10) B
11) C
12) B
13) C
5 Factor a Second-Degree Polynomial: Ax^2 + Bx + C, A ≠ 1
1) C
2) B
3) B
4) B
5) C
6) B
7) D
8) C
9) B
10) B
11) A
12) D
13) D
14) C

Page 61
 15) D
16) C
17) B
18) D
6 Complete the Square
1) A
2) D
3) D
4) D
5) A
0.6 Synthetic Division
1 Divide Polynomials Using Synthetic Division
1) B
2) D
3) D
4) D
5) D
6) B
7) B
8) D
9) A
10) B
11) A
12) B
13) B
14) B
15) A
16) A
17) B
0.7 Rational Expressions
1 Reduce a Rational Expression to Lowest Terms
1) D
2) B
3) D
4) D
5) C
6) C
7) A
8) B
9) D
10) A
2 Multiply and Divide Rational Expressions
1) D
2) B
3) A
4) C
5) A
6) C
7) B
8) C
9) D
10) C
11) C
12) C

Page 62
 13) D
14) B
15) B
16) D
3 Add and Subtract Rational Expressions
1) D
2) D
3) D
4) B
5) B
6) C
7) D
8) D
9) A
10) A
11) D
12) D
13) D
14) B
15) A
4 Use the Least Common Multiple Method
1) D
2) A
3) C
4) A
5) D
6) D
7) B
8) C
9) C
10) B
11) A
12) A
13) A
14) D
15) C
16) D
17) B
18) C
5 Simplify Complex Rational Expressions
1) C
2) B
3) C
4) B
5) B
6) C
7) C
8) C
9) D
10) B
11) D
12) B
13) C
14) A

Page 63
 15) B
16) A
17) B
18) A
19) C
0.8 nth Roots; Rational Exponents
1 Work with nth Roots
1) A
2) B
3) B
2 Simplify Radicals
1) B
2) B
3) C
4) D
5) A
6) C
7) D
8) A
9) D
10) C
11) D
12) D
13) A
14) D
15) B
16) B
17) B
18) D
19) C
20) A
21) A
22) D
23) D
24) A
25) B
26) D
27) D
28) B
29) B
30) A
31) B
32) D
33) A
34) D
35) D
3 Rationalize Denominators
1) B
2) A
3) B
4) A
5) A
6) A
7) B

Page 64
 8) C
9) C
10) B
11) A
12) C
13) B
14) A
4 Simplify Expressions with Rational Exponents
1) D
2) C
3) A
4) C
5) C
6) B
7) C
8) A
9) A
10) C
11) C
12) C
13) B
14) B
15) D
16) C
17) A
18) C
19) B
20) A
21) A
22) C
23) D
24) D
25) A
26) C
27) D
28) A
29) C
30) A
31) B
32) B
33) C
34) D
35) C
36) D
37) A
38) C
39) B
40) B
41) C
42) B
43) D
44) A
45) C
46) D

Page 65