SISTEMA DIGESTIVO

3 AÑOS
* Repasa el recorrido de los alimentos

* Une con líneas los alimentos que son nutritivos y los que hacen crecer

.
SISTEMA CIRCULATORIO

* ¿Cuál es el órgano principal del Sistema Circulatorio? Modela con

plastilina y colócalo donde corresponde.
SISTEMA RESPIRATORIO

* Pega plastilina en los pulmones.

* Marca con una X el ambiente que es adecuado para nuestros pulmones.

3

AÑOS EL CEREBRO

* Comenta y delínea con plumón sobre las líneas punteadas.

3 AÑOS

¡ QUÉ RICA SON LAS FRUTAS !

* Pintar.
LAS VERDURAS NOS ALIMENTAN

3 AÑOS

* Pintar.
3 AÑOS

ALIMENTOS NUTRITIVOS

* Pinta de rojo los que no son alimentos nutritivos.

* Pinta de verde los que son alimentos.

3 AÑOS

ALIMENTOS NUTRITIVOS

* Encierra en un círculo los alimentos nutritivos.

3 AÑOS

* Clasifica y pega los alimentos que favorecen o perjudican tu salud.

3 AÑOS

NUESTROS ALIMENTOS

* Pinta de rojo los alimentos de origen animal.

* Pinta de verde los alimentos de origen vegetal.

* Pinta de amarillo los alimentos de origen mineral.

3 AÑOS

HIGIENE DE LOS ALIMENTOS

* Conversa sobre la higiene de los alimentos.

* Luego pinta.

3 AÑOS
LA LONCHERA

* Pinto con color rojo la lonchera.

* Utilizo la técnica de dáctilopintura.

 3 AÑOS

MI LONCHERA

* Describo la lámina: ¿Qué comen los niños?

Nombro los alimentos que veo: ¿En qué trajeron estos alimentos?

* Diálogo acerca de la lonchera.

3 AÑOS

* Señalo y pinto los alimentos que traigo en mi lonchera.

3 AÑOS
3 AÑOS

SENTIDO DEL OÍDO

* Colorea lo que puedes oir.

 3 AÑOS

SENTIDO DE LA VISTA

* Observa la lámina y conversa sobre el tema.

* Pinta.
3 AÑOS

SENTIDO DEL GUSTO

3 S

COMPARANDO SABORES

* Realiza experiencias vivenciales, Comenta.

* Pinta.
3 AÑOS

LOS AMIGOS DE LA HIGIENE BUCAL

* Observa las imágenes, une con líneas al niño con los amigos de los dientes y de la
higiene bucal.
3 AÑOS

SENTIDO DEL TACTO

* Marca con "x" todo lo que puedas tocar.

3 AÑOS

TEMPERATURAS

* Conversa y pinta.
RUGOSO - LISO

OS

3 AÑOS

* Pega papel crepé sobre el vestido de la niña y papel lustre sobre el pantalón del niño.

* Diferencia entre rugoso y liso.

SUAVE - ÁSPERO

* Pego escarcha sobre la luna y papel de seda amarillo sobre el sol.

* Diferencia entre suave y áspero.

3 AÑOS
+
SENTIDO DEL OLFATO

* Pinta los olores agradables.

* Encierra los desagradables.

OS

* Pinto, recorto y pego cada sentido donde coresponda.

3 AÑOS
3 AÑOS

EXPRESIONES

* Imita las expresiones, pinta.

3 AÑOS

* Dibuja la expresión de cada niño según lo que le haya sucedido a cada uno.
3 AÑOCICLO VITAL DE LOS ANIMALES
Secuencia

* Enumera la secuencia del crecimiento de la gallina.

3 AÑOS

* Une cada animalito con su utilidad.

3 AÑOS

* Pinta el espacio que corresponde a cada utilidad.

3 AÑOS
ANIMALES DOMÉSTICOS

* Conversa sobre ellos.

* Pinta.
3 AÑOS

¿CÓMO DEBEMOS CUIDAR

A LOS ANIMALES?

* Conversa y pinta.
 3 AÑOS
ANIMALES SALVAJES

* Conversa sobre ellos y pinta.

3 AÑOS ANIMALES DE GRANJA

* Conversa sobre ellos.

* Decoro la lámina.
3 AÑOS

AUTO - EVALUACIÓN

* Pinta los domésticos

* Marca los salvajes.