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INICIAL
CICLO : V
INTEGRANTES :
proceso continuo a nivel formal e informal, ello implica que los estudiantes y los docentes
tener en cuenta que estas actividades forman parte de los estándares de calidad educativa
ámbito universitario para abordar los aspectos formales de redacción de los resultados del
alcanza a estudiantes, docentes y egresados que deben presentar en forma escrita los
profesional respectivamente
aprendizaje (SPA) de cada asignatura están diseñados para que se obtengan como el
resultado de las actividades que realizan productos tales como monografías, ensayos,
breve de una situación real del fenómeno estudiado en una actividad de la unidad
Requisitos El diseño del SPA debe cumplir ciertos requisitos para motivar al
siguientes puntos:
bibliográ- ficas
Proceso
actividad pedagógica, con base en la que se diseña una guía. A partir de ello, el