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AGRADECIMIENTO .............................................................................................................................. 3
PRESENTACION ................................................................................................................................... 6
INFORMACION DEL PRACTICANTE ................................................................................................. 7
1. FUNDAMENTACION..................................................................................................................... 8
1.1 FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION DE LA PRACTICA ........................................................ 8
1.2. MISION ..................................................................................................................................... 8
1.3 VISION ....................................................................................................................................... 8
1.4 VALORES INSTITUCIONALES ...................................................................................................... 8
1. Integridad: ............................................................................................................................... 8
2. Imparcialidad ........................................................................................................................... 8
3. Tolerancia: ............................................................................................................................... 9
4. Cooperación: ........................................................................................................................... 9
5. Innovación: .............................................................................................................................. 9
6. Interculturalidad:..................................................................................................................... 9
7. Honestidad: ............................................................................................................................. 9
1.5 ORGANIGRAMA INSTTUCIONAL .............................................................................................. 9
1.6 OBJETIVOS DE LA PRACTICA: ................................................................................................. 10
1.6.1OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................... 10
1) EL ENFOQUE EMPIRICO O DE SITUACION DE PRACTICA ....................................................... 13
2)EL ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO INTERPERSONA ........................................................ 13
3) ENFOQUE DE COMPORTAMIENTO GRUPAL ......................................................................... 14
4) ENFOQUE DE SISTEMAS SOCIALES PRACTICOS ..................................................................... 14
5) ESQUEMA DE SISTEMAS SOCIOTECNICOS ............................................................................ 14
2.2 DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL PUESTO DE PRACTICAS .......................................................... 14
CAPITULO III............................................................................................................................... 15
DISCUSIÓN DE RESULTADOS ..................................................................................................... 15
3.1 ORGANIZACIÓN DE PRACTICAS ............................................................................................... 15
3.3 DESCRIPCION ESPECIFICA DE LAS TAREAS REALIZADAS EN LE PUESTO DE PRACTICAS: ......... 16
3.4 EVALUACION DE LA PRACTICA REALIZADA. ............................................................................ 16
CONCLUSIONES ......................................................................................................................... 16
SUGERENCIAS ............................................................................................................................ 16
BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................ 17
PRESENTACION
El presente Informe de Practicas Pre – Profesionales realizadas dentro de la
DIRECCION REGIONAL AGRARIA –AGRORURAL PROYECTO 0121 PUNO.
Durante el periodo 04 de septiembre al 04 de diciembre del 2017, teniendo en
cuenta el reglamento de prácticas pre – profesionales de la facultad de ciencias
administrativas, de la Escuela Profesional Administración y Negocios
Internacionales, dando así el cumplimiento que establece con el periodo de
prácticas para lograr los objetivos de la carrera profesional de Administración y
Negocios Internacionales y de la Universidad Andina Néstor Caceras Velásquez.
Por lo cual presento este documento, con el fin de ser un medio de información para
mis compañeros estudiantes, el cual amplia lis conocimientos el cual también podrá
ser utilizado como instrumento de consulta conforme los criterios establecidos.
INFORMACION DEL PRACTICANTE
Sonia VILCA SALLO
04 septiembre
INICIO
04 de diciembre
TERMINO
8 a.m.
HORA DE INGRESO
1 p.m.
HORA DE SALIDA
CAPITULO I
1. FUNDAMENTACION
1.1 FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION DE LA PRACTICA
Las practicas Pre profesionales son fundamentales para el prácticamente
para aplicar sus conocimientos adquiridos durante su formación profesional
en la carrera Profesional de Administración y Negocios Internacionales.
Gracias a estas prácticas el estudiante realiza actividades de aprendizaje y
es fundamentalmente para poder complementar nuestros conocimientos
adquiridos en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velázquez.
Las Practicas Pre profesionales en la Universidad Andina Néstor Cáceres
Velásquez sub sede Puno, es muy fundamental ya que es requisito
indispensable para obtener el grado de Lic. En Administración y Negocios
Internacionales.
1.2. MISION
“Diseñar y ejecutar políticas para el desarrollo de negocios agrarios y de la
agricultura familiar, a través de la provisión de bienes y servicios públicos de calidad”
1.3 VISION
"Al 2021, Perú tiene un agro próspero, competitivo e insertado al mercado nacional
e internacional, a través de la productividad y calidad de sus productos
agroalimentarios".
1.4 VALORES INSTITUCIONALES
Los valores que nos rigen son:
1. Integridad: Conformada por las cualidades personales de honestidad,
sinceridad y ausencia de influencias corruptivas; así como el cumplimiento
de las leyes, normas, reglamentos nacionales y locales.
2. Imparcialidad: Se refiere a la aplicación, en forma congruente y uniforme,
de las normas y políticas establecidas a fin de asegurar un ambiente de
trabajo libre de decisiones arbitrarias, favoritismos; y brindar un trato
equitativo a los miembros, usuarios y demás partes involucradas en el
desarrollo del sector agrario.
3. Tolerancia: Disposición para entender y respetar diferentes culturas,
personas y puntos de vista diferentes.
4. Cooperación: Este valor es expresado en los diversos tipos de alianzas
público-privadas y formas asociativas, en los planes sectoriales de cadenas
productivas y territorios con el fin de lograr economías de escala y sinergias
en el sector agrario peruano, como respuesta a los desafíos del mundo
globalizado.
5. Innovación: Para ser competitivo el sector agrario requiere mantener un
proceso permanente de innovación enfocado a reducir costos de producción,
incrementar la productividad, mejorar la rentabilidad, obtener calidad y
desarrollar productos con valor agregado.
6. Interculturalidad: Respeto, valoración y mutuo aprendizaje de la diversidad
cultural de nuestro país.
7. Honestidad: Actuar con este valor significa generar confianza y
transparencia, expresa conciencia de las cosas para la auténtica vida
comunitaria.
CAPITULO II
2.1 ENFOQUES O PROCESOS DE LA ADMINISTRACION
La administración es el órgano social encargado de hacer que los recursos sean
productivos, con la responsabilidad de organizar el desarrollo económico que refleja
el espíritu esencial de la era moderna.
Una organización es una unidad social o agrupación de personas constituidas
esencialmente para alcanzar objetivos específicos lo que significa que las
organizaciones, se proponen y construyen con planeación y se elabora para
conseguir objetivos determinados.
El proceso administrativo comprende las actividades interrelacionada de:
Planeación, organización, dirección y control de todas las actividades que implican
relaciones humanas y tiempo.
1) EL ENFOQUE EMPIRICO O DE SITUACION DE PRACTICA
Como su nombre lo indica, este enfoque analiza la administración desde el punto
de vista práctico y real, cotidiano de situaciones o casos que han ocurrido en la vida
real, de esta forma se lleva al estudio de los típicos "casos". Tómese en cuenta que
las soluciones de cada caso es una situación en particular la que no será
necesariamente la correcta para otro caso, por lo tanto, lo más que se puede hacer
es intentar sacar, después de varios análisis de casos, conclusiones generales que
puedan ser correctas a la mayoría de las situaciones que se puedan presentar
2)EL ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL
Lo principal de este enfoque radica en el verdadero sentido de lo que el
administrador realiza cotidianamente, que es relacionarse con otras personas, o con
un grupo de personas que están en busca de un objetivo en común. Este enfoque
es el punto de vista humano de la administración y la sicología juega un papel
importante pues en las relaciones humanas están en juego muchos aspectos de
personalidades, intereses personales y dinámica de grupo.
3) ENFOQUE DE COMPORTAMIENTO GRUPAL
Este enfoque no debe ser confundido con el de comportamiento interpersonal. El
enfoque de comportamiento grupal analiza el comportamiento de grupo dentro de
una organización y es estudiado por la sicología social y la sociología. Está muy
ligado con el estudio del comportamiento de la organización entendiendo a la
organización como el sistema formado por un conjunto de relaciones de grupo
dentro de la empresa.
4) ENFOQUE DE SISTEMAS SOCIALES PRACTICOS
El estudio de las relaciones interpersonales y de grupo se apoya en sistemas
sociales, debido a la tendencia de analizar los fenómenos como sistemas. Es de
saber, que todo administrador opera en un sistema social y en el enfoque
operacional esto se incluye como un punto de vista importante, ahora, no todos los
sistemas sociales son cooperativos como los encontrados en una organización de
una empresa. Este enfoque resulta más amplio que los dos anteriores
5) ESQUEMA DE SISTEMAS SOCIOTECNICOS
En las organizaciones no solo existen las relaciones entre personas y grupo.
También, hoy más que nunca, existe una componente tecnológica muy importante
dentro de cualquier organización que genera un sistema socio técnico que tiene que
ver con las relaciones de las personas con la tecnología, es decir, cómo los sistemas
tecnológicos afectan a los sistemas sociales
En el principio como todo empiezo existió temores y temores que a veces dificultan
en hacer tus deberes.
CONCLUSIONES
AGRO RURAL proyecto 0121, es un proyecto que ayuda a los pequeños
productores de redes empresariales en el departamento de Puno, es un programa
de mucha ayuda más que todo en el sector agropecuario, ayuda a hacer planes
de negocios, para poder financiarlos, a que hagan empresa con las formalizaciones
necesarias, es una ayuda fundamental ya que también se brindan capacitaciones
para que puedan crecer como empresas , y también para la transformación de
sus productos, darles valor agregado para que se pueda lanzar al mercado
como un producto competitivo, y así también puedan mejorar el nivel de vida que
tienen.
SUGERENCIAS
El programa AGRO RURAL proyecto 0121, es un programa muy interesante ya que
ayuda a los pequeños productores a que puedan tener más capacidad en hacer
crecer sus habilidades en negociación de sus productos.
Deberían de darle un poquito más de importancia a que las empresas de pequeños
productores formadas por redes empresariales, puedan internacionalizarse y así
poder ofrecer sus productos a modo de exportación con las debidas
documentaciones
BIBLIOGRAFIA
http://minagri.gob.pe/portal/nosotros/objetivos-estrategicos-sectoriales
http://minagri.gob.pe/portal/organizacion/organigrama
ANEXOS
Copia de carta de presentación a la institución de practicas
Copia de certificado o constancia de practicas
Evidencias de la practicas(fotos)
UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ
SUB SEDE - PUNO
E.P. ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES
NOTA
ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS CUANTI
FICADA
1 2 3 4 5
A. ORGANIZACIÓN Y EJECUCION DE TRABAJO
1. Preparar y dosificar adecuadamente su trabajo
FOTOS DE LA PRACTICA REALIZADA EN MINAGRI