LEVANTAMIENTO PLANO ALTIMÉTRICO

INTRODUCCIÓN.- Para hacer un levantamiento topográfico necesitamos de dos ramas, como es la

altimetría y planimetría por medio de la planimetría podemos identificar las cuatro métodos a
realizar, que nos explica paso a paso como hacer un levantamiento planimétrico.

1.- UBICACIÓN.-
Ubicación de origen Bolivia departamento de La Paz en la ciudad de El Alto en la zona de Villa
Extalción, en la avenida Torrez, entre la avenida aroma con paralela a las calles.
Calle 10 la Razón, calle 11 Hoy, calle 12 el Diario y calle 13 Exaltación, parada de minibús 601 de
dicha zona. Realizado el día miércoles 15 de noviembre del año presente.
2.-OBJETIVO.-

2.1.- objetivo general

 Encontrar la representación y forma del relieve terrestre sobre una superficie horizontal.
 Hacer una nivelación del terreno y obtener su nivel o desnivel en referencia a un punto
determinado.
2.2.- objetivos específicos
 Manejo y practica del teodolito y como se aplica en un levantamiento altimétrico.
 Aprender hacer nivelaciones adecuadamente intentando tener un error mínimo.
 Aprender a procesar los datos tomados en campo.
 Determinar los errores comunes que se cometen en la práctica de medición de alturas, por el
uso incorrecto de los instrumentos.

3.- MARCO TEÓRICO.-

Altimetría.- La altimetría es la rama de la topografía que estudia el conjunto de métodos y

procedimientos para determinar y representar la altura o "cota" de cada punto respecto de un plano
de referencia. Con la altimetría se consigue representar el relieve del terreno, (planos de curvas de
nivel, perfiles, etc.). Llamado también altimetría, consiste en procedimientos por medio de los cuales
se determina la altitud de un punto, respecto a un plano horizontal de referencia; los conceptos
básicos usados en la nivelación son los siguientes.
3.1. Nivel medio del mar (N.M.M): Es el nivel promedio de la máxima elevación del mar (pleamar) y su
máximo descenso (bajamar), estos datos son registrados y publicados por la dirección de Hidrología
y Navegación de la Marina de Guerra del Perú. Es el nivel + 0.00 adoptado convenientemente y
viene a ser el promedio de la máxima elevación del mar (PLEAMAR) y su máximo descenso
(BAJAMAR) en un lugar.
3.2 Cota: Es la altitud de un punto respecto a un plano horizontal de referencia, por lo que se tiene
las cotas relativas y las cotas absolutas.
Clases de nivelación.-
3.3 Nivelación directa o geométrica.- Es para determina directamente el desnivel entre dos puntos
con referencia a un plano horizontal de referencia o al nivel medio del mar. Casos generales en una
nivelación geométrica:
Nivelación relativa: Cuando solo sea necesario conocer el desnivel entre los puntos de la Zona de
trabajo. Para ello se asume una cota arbitraria a uno de los puntos lo suficientemente grande para no
tener en el curso de la nivelación cotas negativas, o bien al punto más bajo se le da cota cero.
Nivelación absoluta: En este caso, se ubica el “BM” de un punto cercano a la zona de trabajo; en el
Perú, el Instituto Geográfico Nacional nos puede proporcionar dicho dato.
JALONES: Un jalón es una barra larga de madera, de sección cilíndrica o prismática rematada por
un regatón de acero, por donde se clava en el terreno o es una vara larga q sirve para poner en
puntos específicos puede ser para marcar, señalar o tomar medidas.

WINCHA: Cinta flexible, graduada, sirve para medir distancias, pueden ser de lona, metálicas y de
fibra de vidrio

FLEXÓMETRO: Se denomina dinamómetro a un instrumento utilizado para medir distancia máximo

5m.

NIVEL DE MANO: El nivel de mano es básicamente un accesorio con el cual se pueden realizar
mediciones preliminares. Funciona con un hilo cruzado y una burbuja, se caracteriza por su manejo
sencillo y la rapidez con que se puede determinar un trazo. El instrumento se utiliza especialmente
para trazar, nivelar etc.

PINTURA: La hecha con colores preparados con líquidos glutinosos y calientes, como el agua de
cola, usado para marcar las estacas.

LIBRETA DE CAMPO: Cuaderno o libro pequeño destinado a escribir en él anotaciones de un

levantamiento topográfico realizados en el campo.

TEODOLITO: El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que sirve para

medir ángulos verticales y, sobre todo, horizontales, ámbito en el cual tiene una precisión elevada.
Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles.
Es portátil y manual; está hecho para fines topográficos e ingenieros, sobre todo en las
triangulaciones. Con ayuda de una mira y mediante la taquimetría, puede medir distancias.
Un equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico, más conocido como estación total.
Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y con dos círculos
graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se miden los ángulos con ayuda de lentes.

PLOMADA: Cada vez que se desea “aplomar” un elemento, esto es, darle al mismo la condición de
verticalidad, se emplean instrumentos de verificación. Tanto el nivel de burbuja como la plomada
cumplen esta función, y tienen amplia aplicación en la construcción, carpintería, herrería y topografía.
La plomada -no confundir con las que se usan en la pesca- es una de las herramientas más antigua
en la construcción. La evidencia sugiere que los arquitectos egipcios utilizaban plomadas para
establecer verticales en la construcción de las pirámides. No sólo las plomadas han sobrevivido
hasta el día de hoy, sino que su empleo es vital y aunque la tecnología ha avanzado con las
sofisticadas plomadas láser que se disponen en la actualidad, el instrumento tal como se lo conoce
en su forma primitiva es infaltable en toda obra de construcción.
La plomada emplea la ley de la gravedad para establecer lo que es verdaderamente “vertical”.
Resulta sencillo comprender el principio en el que se basa: una cuerda suspendida que contiene un
peso en la parte inferior será vertical y perpendicular a cualquier plano de nivel que atraviese. De
hecho, puede considerarse a la plomada como el equivalente vertical del nivel de burbuja.
MIRA TELESCÓPICA DE ALUMINIO.- cada vez se va a realizar una lectura sobre la mira, esta
debe estar totalmente vertical, la verticalidad se logra por estimación o por medio de una ni veleta.

4.- MEMORIA DESCRIPTIVA:

a) Punto de encuentro:
El punto de encuentro fue en Villa Exaltación, el día domingo 15 de noviembre, en la torre 3. Para llegar
a éste punto es preciso tomar el minibús de la línea 601 que nos lleva a nuestra torre.

b) Zona de trabajo:
La zona de trabajo fue en Villa Exaltación en la Av. Torrez.
c) Marcado de puntos:
Los puntos fueron marcados en desniveles favorables al terreno para dicho estudio para un mejor
estudio.
d) Medición de distancias
Figura 1.- Lugar de encuentro en la torre, denominada (torre 3) a horas 9:00 am, instalar el teodolito,
las tres patas deben colocarse a una distancia prudente establecer a una altura del operador.
Figura 2.- Nivelación del teodolito en un punto fijo guiado por nivel óptico del teodolito verificar que el
terreno tenga una plataforma estable.
Figura 3.- Designación al integrantes de quienes trabajaran con el manejo del teodolito.
Figura 4.- Trazar los puntos de nivelación del terreno como guía para el manejo del equipo.
Figura 5.- Fijado un punto de desnivel, objetico número P1 visualizar con el lente óptico a la regla
graduada para determinar la primera distancia.
Figura 6.- Medición del punto de origen al punto P1, primera distancia es de 124 m con los datos
precisos dictado por el estudiante topografía.
Figura 7.- Establecido nuestros puntos de desniveles, tomado como punto medio de la avenida para
mejor medición guiado por la wincha mencionar que los lados laterales no favorecen y el objetivo del
trabajo P1 a P2 tiene una distancia de 15 m.
Figura 8.- Determinando la distancia de P2 a P3 como resultado dictado por estudiante de topografía
es 12m.
Figura 9.- Medición del punto P3 a P4 con una distancia con ayuda de la regla graduada como
resultado es de 9m.
Figura 10.- Medición del punto P4 al punto P5 con una distancia de 8m.
Figura 11.- Medición dictada del punto P5 a P6 por el estudiante del manejo del teodolito 10 m.
Figura 12.-Una vez obtenido el punto P7 se da con la medición obtenida del punto P6 a P7 es 19 m
Figura 13.- Terminado el trabajo como objetivo a la torre 4 .
Figura 14.- Objetivo alcanzado como punto final P8 nuestra torre 4, con una distancia de 88m.
Figura 15.- Visualización con objetivo de inicio a la torre 3
5.- MEMORIA DE CÁLCULOS.-

DISTANCIA HORIZONTAL
PUNTO PUNTO ALTITUD
REFERENCIA (torre 3)
0 0m 0 4000 m
0-1 124 m 1 3995.46 m
1-2 15 m 2 3995.18 m
2-3 12 m 3 3994.67 m
3-4 9m 4 3994.27 m
4-5 8m 5 3993.76 m
5-6 10 m 6 3993.4 m
6-7 19 m 7 3993.3 m
7-8 88 m 8 3990.23 m

Resta de altitud entre puntos para hallar el desnivel entre torres.

P0 - P1 = 4000 – 3995.46 = 4.54

P1 - P2 = 3995.46 – 3995.18 = 0.28

P2 – P3 = 3995.18 - 3994.67 = 0.51

P3 – P4 = 3994.67 - 3994.27 = 0.40

P4 – P5 = 3994.27 - 3993.76 = 0.51

P5 – P6 = 3993.76 - 3993.4 = 0.36

P6 – P7 = 3993.4 – 3993.3 = 0.10

P7 – P8 = 3993.3 - 3990.23 = 3.07

SUMATORIA:

4.54 + 0.28 + 0.51 + 0.40 + 0.51 + 0.36 + 0.10 + 3.07 = 9.77 m

DESNIVEL ENTRE TORRES ES DE 9.77 m.
6. CONCLUSIONES.-Los puntos de medición en cada desnivel nos permite apreciar la pendiente del
terreno que no es tan apreciable pero si es considerable para determinación de nuestro estudio es
más considerable en la calzada los puntos ya que se pueden observar gradas por el terreno
podemos hacer que el trabajo sea más largo y moroso por ese motivo se decidió trabajar por el
punto medio de la avenida para tomar los puntos más relevantes.
Figura1.-

Figura2.-
Figra3.-

Figura4.-
Figura5.-

Figura6.-
Figura 7.-

Figura8.-
FIGURA 9.-

FIGURA10.-
FIGURA 11.-

FIGURA 12.-
FIGURA13.-
FIGURA14.-

FIGURA15.-
7 LIBRETA DE CAMPO.-