AUTOR: SANTA PALELLA STRACUZZI 2012

TIPOS DE INVESTIGACION:

*Investigación de Campo: consiste en la recolección de datos directamente de la

realidad donde ocurren los hechos sin manipular o controlar las variables. Estudia
los fenómenos sociales en su ambiente natural. El investigador no manipula
variables debido a que esto hace perder el ambiente de naturalidad en el cual se
manifiesta y desenvuelve el hecho (Ramírez, 1998).

*Investigación pre-experimental: en este tipo de investigación el grado de

control de las variables es mínimo y poco adecuado para el establecimiento de
relaciones entre la variable independiente y la dependiente. Es conveniente
utilizarla solo como prueba de experimentos que requieren mayor control. Pude
servir en ocasiones como estudio exploratorio, debido a que es útil como un primer
acercamiento al problema de investigación. Se basa en administrar un estimulo a
un grupo y después aplicar una medición que permite observar su efecto en una o
más variables.

*Investigación cuasiexperimental: se usa cuando no es factible utilizar un

diseño experimental verdadero. Es un método de control parcial, basado en la
identificación de los factores que pueden intervenir en la validez interna y externa
del mismo. Incluye el uso de grupos intactos de sujetos para la realización del
experimento, puesto que en un estudio no siempre es posible seleccionar los
sujetos al azar. El grupo control es similar al grupo experimental en todos los
aspectos y recibe un nivel nulo de la variable independiente puesto que no están
sometidos al tratamiento experimental. Por lo tanto, toda diferencia que se registre
entre el grupo control y el grupo experimental después del tratamiento, debe ser
resultado de éste. El grupo experimental recibe un nivel de aplicación de la
variable independiente.

*Investigación documental: se concreta exclusivamente en la recopilación de

información en diversas fuentes. Indaga sobre un tema en documentos –escritos u
orales-; uno de los ejemplos más típicos de este tipo de investigación son las
obras de historia.

Sobre este particular, Arias (1997) señala que “es aquella que se basa en la
obtención y análisis de datos provenientes de materiales impresos u otros tipos de
documentos” (pag 47). Se está en presencia de una investigación documental
cuando la fuente principal de información está integrada por documentos que
representan la población y cuando el interés del investigador es analizarlos como
hechos en sí mismos o como documentos que brindan información sobre otros
hechos (Ramírez, 1998, p.66).
El propósito de este tipo de investigación es el de planificar un trabajo para
profundizar un tema o problema sobre el cual no es posible que el estudiante haga
aplicaciones prácticas.

DISEÑOS DE INVESTIGACION:

*Diseño Experimental: es aquel según el cual el investigador manipula una

variable experimental no comprobada, bajo condiciones estrictamente controladas.
Su objetivo es describir de qué modo y por qué causa se produce o puede
producirse un fenómeno. Busca predecir el futuro, elaborar pronósticos que, una
vez confirmados, se conviertan en leyes y generalizaciones tendentes a
incrementar el cúmulo de conocimientos pedagógicos y el mejoramiento de la
acción educativa. El investigador domina las condiciones bajo las cuales se realiza
el experimento y modifica sus variables independientes para obtener resultados.

Arias(1997) señala que el diseño experimental es el “proceso que consiste en

someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones o estímulos
(variable independiente), para observar los efectos que se producen(variable
dependiente)”.

Este tipo de investigación es el que mejor se ajusta al estudio de aquellas

situaciones en las que se intenta establecer relaciones de causa-efecto.

*Diseño No Experimental: es el que se realza sin manipular en forma deliberada

ninguna variable. El investigador no sustituye intencionalmente las variables
independientes. Se observan los hechos tal y como se presentan en su contexto
real y en un tiempo determinado o no, para luego analizarlos. Por lo tanto, en este
diseño no se construye una situación especifica si no que se observan las que
existen. Las variables independientes ya han ocurrido y no pueden ser
manipuladas, lo que impide influir sobre ellas para modificarlas.

*Diseño Bibliográfico: se fundamenta en la revisión sistematica, rigurosa y

profunda de material documental de cualquier clase. Se procura el análisis de los
fenómenos o el establecimiento de la relación entre dos o más variables. Cuando
opta por este tipo de estudio, el investigador utiliza documentos; los recolecta,
selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.

El diseño bibliográfico, utiliza los procedimientos lógicos y mentales propios de

toda investigación: análisis, síntesis, deducción, inducción, entre otros. Además, el
investigador efectúa el proceso de abstracción científica, generalizando sobre la
base de lo fundamental.
*Población: en una investigación es el conjunto de unidades de las que se desea
obtener información y sobre las que se van a generar conclusiones. La población
puede ser definida como el conjunto finito o infinito de elementos, personas o
cosas pertinentes a una investigación y que generalmente suele ser inaccesible.

Las unidades pueden ser muy variadas: individuos, países, hogares, empresas,
programas electorales. El establecimiento de la población estará íntimamente
asociado al tema del estudio.

*Muestra: es la escogencia de una parte representativa de una población, cuyas

características reproduce de la manera más exacta posible.

La muestra representa un subconjunto de la población, accesible y limitado, sobre

el que realizamos las mediciones o el experimento con la idea de obtener
conclusiones generalizables a la población.