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Nombre: ____________________________________________
Puntaje total: 30 puntos Puntaje obtenido: _________ Nota:
a) Una atmósfera fría propia de los laboratorios donde se fecundan decenas de óvulos para luego condicionarlos
mediante la aplicación de electroshock.
b) Una serie de detenimientos del desarrollo del crecimiento normal del óvulo, con el fin de incrementar sus
brotes y así generar más seres humanos.
c) La compleja sensación que producía el soma en los individuos de las castas Gama, Delta y Epsilon cuando se
sentían deprimidos.
d) El placer que producía el soma en los ciudadanos, caracterizado por una agradable sensación física y
psicológica. Con un gramo de soma se podían eliminar hasta diez sentimientos tristes o desagradables.
e) El proceso de división en castas de todos los ciudadanos, desde que son bebés. Unos pertenecientes a los Alfa,
otros a los Beta, Gama, Delta y Épsilon.
2.- ¿De qué color vestían los miembros de las castas Delta y Gama, respectivamente?
a) Color azul y gris b) Color caqui y marrón c) Color caqui y gris d) Color caqui y negro
e) Color gris y negro
3.- Respecto de la reproducción vivípara, en la obra leída esta se consideraba por parte de las y los personajes
a) Como digna de estudio en los más especializados laboratorios, a fin de conocer y replicar la reproducción
humana a gran escala.
b) Como un vestigio del pasado de la era de Ford, que era necesario recuperar con el objetivo de perpetuar la
existencia de la especie humana. Por ello había que replicar tal proceso en los sofisticados laboratorios
existentes en dicha sociedad.
c) Como algo negativo, por cuanto era foco de múltiples enfermedades contagiosas.
d) Como algo normal, debido a que no era posible escapar del determinismo de la naturaleza animal del ser
humano.
e) Como algo despreciable, inmoral, vergonzante y obsceno, pues implicaba un pasado humano natural
4.- ¿Por qué a los miembros de la casta Delta se los condicionaba psicológicamente para que no pudieran amar las
flores y la naturaleza?
a) Es el principio a través del cual se puede procrear seres humanos mientras están hipnotizados.
b) Es el principio de enseñanza-aprendizaje durante la vigilia.
c) La capacidad de memorizar mientras se está hipnotizado.
d) El principio de enseñanza-aprendizaje durante el sueño.
e) La capacidad de hipnotizar a los estudiantes mientras estudian.
7.- ¿Cómo eran las relaciones entre los niños y niñas descritas en el relato?
a) Se caracterizaban por usar tecnología avanzada en los juegos entre niños y niñas.
b) Eran extrañas por cuanto no conocían juegos ni entretenciones como para poder relacionarse sanamente.
c) Eran relaciones virtuales, es decir, no se veían en persona, sólo a través de unas especies de computadores.
d) Se caracterizaban por la frialdad e indiferencia, puesto que, como nacían a partir de tubos de ensayo, no eran
capaces de expresar y recibir afectos.
e) Tenían un alto contenido erótico y sexual
a) Era el interventor mundial residente de Europa Occidental, uno de los diez interventores mundiales.
b) Era el DIC.
c) Era el ministro de relaciones económicas de la era de Ford posterior a la Guerra de los Nueve Años.
d) Era el Predestinador principal de Londres. e) Era el tío del salvaje.
a) Se caracterizaba por poseer una gran estatura, corpulencia y elegancia, junto a una personalidad excéntrica.
b) Era alto, pelo negro rizado. Poseía una gran inteligencia, sobre todo emocional
c) Tenía una baja estatura, debido al supuesto accidente con alcohol durante su gestación artificial. Era alegre a
pesar de todo.
d) Era bajo, pero su corporalidad transmitía respeto. A pesar de su estatura, de igual forma era feliz por su gran
capacidad intelectual.
e) Era bajo de estatura, pelo negro rizado. Además era tímido, huraño, solitario y crítico respecto de su sociedad.
“Un hombre envejece; siente en sí mismo esa sensación radical de debilidad, de fatiga, de malestar, que acompaña a
la edad avanzada; y, sintiendo esto, imagina que, simplemente, está enfermo, engaña sus temores con la idea de que
su desagradable estado obedece a alguna causa particular, de la cual, como de una enfermedad, espera rehacerse.
¡Vaya imaginaciones! Esta enfermedad es la vejez; y es una enfermedad terrible. Dicen que el temor a la muerte y a lo
que sigue a la muerte es lo que induce a los hombres a entregarse a la religión cuando envejecen. Pero mi propia
experiencia me ha convencido de que, aparte tales terrores e imaginaciones, el sentimiento religioso tiende a
desarrollarse a medida que la imaginación y los sentidos se excitan menos y son menos excitables, nuestra razón
halla menos obstáculos en su labor, se ve menos ofuscada por las lágrimas; los deseos y las distracciones en que solía
absorberse; por lo cual Dios emerge como desde detrás de una nube; nuestra alma siente, ve, se vuelve hacia el
manantial de toda luz; se vuelve, natural e inevitablemente, hacia ella; porque ahora que todo lo que daba al mundo
de las sensaciones su vida y su encanto ha empezado a alejarse de nosotros, ahora que la existencia fenoménica ha
dejado de apoyarse en impresiones interiores o exteriores, sentimos la necesidad de apoyarnos en algo permanente,
en algo que nunca pueda fallarnos, en una realidad, en una verdad absoluta e imperecedera. Sí, inevitablemente nos
volvemos hacia Dios; porque este sentimiento religioso es por naturaleza tan puro, tan delicioso para el alma que lo
experimenta, que nos compensa de todas las demás pérdidas. —Mustafá Mond cerró el libro y se arrellanó en su
asiento—. Una de tantas cosas del cielo y de la tierra en las que esos filósofos no soñaron fue esto —e hizo un amplio
ademán con la mano—: nosotros, el mundo moderno. Sólo podéis ser independientes de Dios mientras conservéis la
juventud y la prosperidad; la independencia no os llevará a salvo hasta el final. Bien, el caso es que actualmente
podemos conservar y conservarnos la juventud y la prosperidad hasta el final. ¿Qué se sigue de ello? Evidentemente,
que podemos ser independientes de Dios. El sentimiento religioso nos compensa de todas las demás pérdidas. Pero
es que nosotros no sufrimos pérdida alguna que debamos compensar; por tanto, el sentimiento religioso resulta
superfluo. ¿Por qué deberíamos correr en busca de un sucedáneo para los deseos juveniles, si los deseos juveniles
nunca cejan? ¿Para qué un sucedáneo para las diversiones, si seguimos gozando de las viejas tonterías hasta el último
momento? ¿Qué necesidad tenemos de reposo cuando nuestras mentes y nuestros cuerpos siguen deleitándose en la
actividad? ¿Qué consuelo necesitamos, puesto que tenemos soma? ¿Para qué buscar algo inamovible, si ya tenemos el
orden social?
—Entonces, ¿usted cree que Dios no existe? —preguntó el Salvaje.
—No, yo creo que probablemente existe un dios.
—Entonces, ¿por qué ... ?
Mustafá Mond le interrumpió.
—Pero un dios que se manifiesta de manera diferente a hombres diferentes. En los tiempos premodernos se
manifestó como el ser descrito en estos libros. Actualmente...
— ¿Cómo se manifiesta actualmente? —preguntó el Salvaje.
—Bueno, se manifiesta como una ausencia; como si no existiera en absoluto.
—Esto es culpa de ustedes.
—Llámelo culpa de la civilización. Dios no es compatible con el maquinismo, la medicina científica y la felicidad
universal. Es preciso elegir. Nuestra civilización ha elegido el maquinismo, la medicina y la felicidad. Por esto tengo
que guardar estos libros encerrados en el arca de seguridad. Resultan indecentes. La gente quedaría asqueada si...
El Salvaje le interrumpió.
—Pero, ¿no es natural sentir que hay un Dios?
—Pero la gente ahora nunca está sola —dijo Mustafá Mond—. La inducimos a odiar la soledad; disponemos sus
vidas de modo que casi les es imposible estar solos alguna vez.”
11.- La tesis u opinión de Mustafa Mond respecto del origen de la religión y de la creencia en Dios
a) Está basada en la necesidad de reflexión filosófica por parte de los seres humanos y la civilización.
b) Tiene su fundamento en la compatibilidad con el maquinismo, la medicina y la felicidad universal.
c) Es culpa de la civilización
d) Está relacionada con la necesidad de apoyarnos en algo permanente, en una realidad que nunca nos falle,
porque el sentimiento religioso es puro, delicioso y, por tanto, compensa todas las pérdidas.
e) Ninguna de las anteriores
a) Los aspectos vinculados con la creencia y existencia o no de Dios, sus orígenes y relación con la civilización.
b) Las opiniones de la vida de los seres humanos al momento de envejecer.
c) La fe y los sentimientos nobles que tienen quienes creen en Dios y quienes no creen.
d) Los problemas entre la civilización y Dios
e) La imposibilidad de la soledad mientras se viva en una civilización.
18.- Arrastrados
Respecto del porsalvaje
la fascinación del horror que produce el espectáculo del dolor, e impelidos íntimamente por el hábito de
se dice que
cooperación, por el deseo de unanimidad
a) Planea quedarse en aquel lugar, y comunión
porque leque su condicionamiento
satisfizo en demasía las había hecho arraigar
comodidades en ellos,en
presentes loslacuriosos
civilización.
empezaron a imitar el frenesí de los gestos del Salvaje, golpeándose unos a otros cada vez que
b) Es una persona afable, tranquila, reflexiva, aunque se encuentra incómodo viviendo entre tanta éste azotaba su propia carne
tecnología.
rebelde o aquella regordeta encarnación de la torpeza carnal que se retorcía sobre
c) No pudo purificarse después de haber comido civilización y su propia maldad. la maleza, a sus pies.
d) Fue a hablar con el interventor para pedirle que lo enviara a las islas con Helmholtz y Bernard.
—¡Mátala, mátala, mátala!
e) Ninguna —seguía gritando el Salvaje.
de las anteriores
Después, de pronto, alguien empezó a cantar: Orgía-Porfía, y al cabo de un instante todos repetían el estribillo y, cantando,
habían empezado a bailar. Orgía-Porfía, vueltas y más vueltas, pegándose unos a otros al compás de seis por ocho. Orgía-
Porfía... Era más de medianoche cuando el último helicóptero despegó. Obnubilado por el soma, y agotado por el prolongado
frenesí de sensualidad, el Salvaje yacía durmiendo sobre los brezos. El sol estaba muy alto cuando despertó. Permaneció
echado un momento, parpadeando a la luz, como un mochuelo, sin comprender; después, de pronto, lo recordó todo.
Aquella tarde el enjambre de helicópteros que llegó zumbando a través de Hog's Back formaba una densa nube de diez
kilómetros de longitud.
Lee —¡Salvaje!
el siguiente—llamaron
fragmentolos
y responde
primeros enlas preguntas
llegar—. ¡Mr.planteadas
Salvaje! a continuación.
No hubo respuesta.
La puerta del faro estaba abierta. La empujaron y penetraron en la penumbra del interior. A través de un arco que se abría en el
otro extremo de la estancia podían ver el arranque de la escalera que conducía a las plantas superiores. Exactamente bajo la
clave del arco se balanceaban unos pies.
—¡Mr. Salvaje!
Lentamente, muy lentamente, como dos agujas de brújula, los pies giraban hacia la derecha: Norte, Nordeste, Este, Sudeste,
Sur, Sudsudoeste; después se detuvieron, y, al cabo de pocos segundos, giraron, con idéntica calma, hacia la izquierda:
Sudsudoeste, Sur, Sudeste, Este...
19.- Del texto es posible inferir que
a) El Salvaje terminó asesinando a Lenina cuando la volvió a ver, dándole latigazos.
b) Toda la gente, junto al Salvaje, terminó participando en una orgía.
c) cuando la gente llegó al lugar la primera vez, luego de llamar al Salvaje no lo encontraron despierto.
d) Toda la gente se retiró del lugar antes de la medianoche, porque debían trabajar al día siguiente.
e) La gente le pedía a gritos al Salvaje que matara a Lenina.
20.- Se deduce del texto que
1.- A partir de la lectura del libro y lo comentado en clases ¿Cuál es el propósito que crees tuvo el escritor de la
obra al crear un mundo como el que se muestra en el relato? Ejemplifica aludiendo al menos a dos ejemplos
concretos que aparezcan en la novela.