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CUESTIONARIO PARA EVALUAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO

INSTRUCCIONES

El siguiente cuestionario está constituido por un conjunto de aseveraciones con diversas opciones de respuesta.
Las respuestas no son buenas o malas. Lee con mucha atención cada aseveración y elige la opción que
represente de mejor manera tu experiencia. Para marcar tu respuesta tienes las columnas “X” y “Y” cada una con
tres opciones.

La columna “X” se refiere a la frecuencia con la que llevas a cabo lo que plantea la aseveración. Tienes
tres opciones para elegir: SIEMPRE, ALGUNAS VECES y NUNCA. Elige sólo una opción.

La columna “Y” se refiere al nivel de dificultad con la que haces lo que plantea la aseveración. Aquí
también tienes tres opciones para elegir: FACIL, DIFICIL y MUY DIFICIL. De igual manera elige sólo la opción
que mejor represente tu experiencia.

Es importante no dejar de contestar ninguna afirmación. Marca tu respuesta con una (X)

I.E “ Víctor Raúl Haya de la Torre” Víctor Larco- Trujillo


Datos: Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)

Grado de estudios 2º Nº Orden


Fecha de Aplicación

Columna X Columna Y
Frecuencia que lo Dificultad para
haces hacerlo
Nº 2 1 0 2 1 0
Afirmaciones
vecesAlgunas

Muy difícil
Siempre

Nunca

Difícil
Fácil

Al estudiar un tema acostumbro hacer esquemas del


01 contenido, delimitando las ideas principales y
secundarias.
Frente a un nuevo conocimiento busco determinar las
02 causas y consecuencias de los hechos

Al estudiar un nuevo tema me doy cuenta que los


03 fundamentos aprendidos con anterioridad me sirven de
mucho para solucionar problemas de la vida diaria.

04 Realizo la crítica y la autocritica permanentemente.

05 Valoro los aportes de los demás.

06 Soy capaz de relacionar diferentes puntos de vista.

Suelo Ampliar los conocimientos brindados por el


07
profesor.
Nº Afirmaciones Columna X Columna Y
Frecuencia que lo Dificultad para
haces hacerlo
2 1 0 2 1 0

vecesAlgunas

Muy difícil
Siempre

Nunca

Difícil
Fácil
Suelo respetar la opinión de los demás aunque no esté
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de acuerdo con ellas.

Juzgo situaciones problemáticas que se presentan en


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mi aprendizaje.

Trato de desarrollar una visión crítica basado en el


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análisis reflexivo.

11 Me comunico asertivamente.

12 Argumento mis puntos de vista.

Suelo participar en temas relacionados con la realidad


13
nacional e internacional.

14 Planteo situaciones problemáticas permanentemente.

15 Al pensar y actuar fomento una actitud empática.

Busco observar los hechos en forma detallada de un


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objeto o tema.

Investigo constantemente sobre temas actuales


17
acudiendo al internet.

Considero que los conocimientos están en permanente


18
cambio.

Solicito ayuda a los demás ante las dudas que se me


19
presentan

Aplico mis conocimientos para transformar mi realidad


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familiar y social.

Soy capaz de construir y reconstruir saberes en forma


21
permanente.

Soy objetivo al evaluar las ideas o comportamiento de


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los demás.

Defiendo mis ideas a pesar de tener algún rechazo


23
hacia ellas.

Al estudiar un tema nuevo acostumbro a


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predecir de lo que se tratará

GRACIAS POR TU COLABORACIÓN


ESCALA DE VALORACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN

NIVELES DE DESARROLLO DEL PUNTAJE


PENSAMIENTO CRÍTICO
ALTO 65-90
MEDIO 33-64
ALTO 00-32

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