COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Indicaciones: Realice una lectura comprensiva
del tema: Escritura efectiva y Nuevas normas
de ortografía de la RAE (2010) utilizando le
técnica del subrayado, extraiga las ideas
principales, secundarias, glosario de términos
de la escritura efectiva; luego realice un
cuadro descriptivo de las nuevas normas y
signos de puntuación de la RAE, y finalmente
exponga dos argumentos personales; el
primero en relación a la escritura efectiva y el
segundo sobre la importancia del uso de los
signos de puntuación.
ESCRITURA EFECTIVA:
Las palabras largas no dan más valor a tus frases ni
te mostrarán más inteligente a no ser que las sepas
usar muy hábilmente. Más bien tendrán el efecto
opuesto, haciéndote parecer pretencioso y
arrogante. Aparte, son más duras de leer y no
facilitan la comprensión.
George Orwell
Ornell, G. En (1946), nos ofrece 5 reglas para una
escritura efectiva:
1. Jamás uses una metáfora, símil o cualquier
otro recurso del habla que esté
acostumbrado a ver publicada.
Es decir, hay que evitar usar "frases gancho"
demasiado rebuscados por ejemplo: Para
conseguir un crédito debes demostrar al banco
que no lo necesitas.
2. Nunca uses una palabra larga donde
puedas usar una palabra corta.
Usar palabras largas no hará que suenes más
inteligente. Además usadas de forma incorrecta
tendrán el efecto contrario, haciendo que suenes
pretencioso y arrogante.
3. Si es posible acortar una palabra, hazlo.
La gran literatura no es más que el máximo
significado de una idea expresado con el más
simple de los lenguajes. Cada palabra que no
contribuye al significado del texto le quita fuerza.
Menos es más. Siempre.
4. Nunca uses la forma pasiva si puedes usar
la activa.
1Variedad de lengua que utilizan para comunicarse entre sí las personas
que pertenecen a un mismo oficio o grupo
Fallo habitual, quizá porque mucha gente no sabe
la diferencia entre los verbos pasivos y activos. Un
ejemplo:
El hombre ha sido mordido por el perro (pasivo).
El perro ha mordido al hombre (activo).
La voz activa es siempre mejor debido a que es
más resumida y con mayor fuerza.
5. Nunca uses una frase extraña, una palabra
científica o "Jargón"1 si piensas que existe
un equivalente correcto en castellano.
Esto es bastante complicado dado que gran parte
de los textos que se publican en Internet son muy
técnicos. De ser posible, permanece en una
posición accesible para el lector medio. No te dejes
llevar por explicaciones innecesarias, pero intenta
ayudar a la gente a entender sobre qué estás
hablando..2
SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y NUEVAS NORMAS
DE ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA,
DICIEMBRE 2010 (RAE)
La nueva Ortografía de la Real Academia Española
fija la denominación de algunas letras, cambia
“quorum” por “cuórum” y elimina las tildes de
“solo”, “guion” y “o” entre números.
La i griega será ye, la b será be (y no be alta o be
larga); la ch y la ll dejan de ser letras del alfabeto;
se elimina la tilde en solo y los demostrativos
(este, esta…) y en la o entre números (5 o 6) y
quorum será cuórum, mientras que Qatar será
Catar.
Signos ortográficos. Son todas aquellas marcas
gráficas que, no siendo números ni letras,
aparecen en los textos escritos con el fin de
contribuir a su correcta lectura e interpretación.
Cada uno de ellos tiene una función propia y unos
usos establecidos por convención. Hay signos de
puntuación y signos auxiliares.
Signos de puntuación. Sus funciones son marcar
las pausas y la entonación con que deben leerse los
enunciados, organizar el discurso y sus diferentes
elementos para facilitar su comprensión, evitar
posibles ambigüedades en textos que, sin su
empleo, podrían tener interpretaciones
diferentes, y señalar el carácter especial de
determinados fragmentos de texto —citas, incisos,
intervenciones de distintos interlocutores en un
2
Armonth. C, (2012), recuperado de la web: http://www.sigt.net/general/las-5-reglas-
de-george-orwell-para-una-escritura-efectiva.html, el 05/04/2016
 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
diálogo, etc.—. La información relativa al uso
específico de cada signo se ofrece en su entrada
correspondiente:
Coma: Signo de puntuación (,) que indica
normalmente la existencia de una pausa breve
dentro de un enunciado. Se escribe pegada a la
palabra o el signo que la precede y separada por
un espacio de la palabra o el signo que la sigue. No
siempre su presencia responde a la necesidad de
realizar una pausa en la lectura y, viceversa,
existen en la lectura pausas breves que no deben
marcarse gráficamente mediante comas. Aunque
en algunos casos el usar la coma en un
determinado lugar del enunciado puede depender
del gusto o de la intención de quien escribe,
existen comas de presencia obligatoria en un
escrito para que este pueda ser correctamente
leído e interpretado.
Comillas: Signo ortográfico doble del cual se usan
diferentes tipos en español: las comillas angulares,
también llamadas latinas o españolas (« »), las
inglesas (“ ”) y las simples (‘ ’). Las comillas
inglesas y las simples se escriben en la parte alta
del renglón, mientras que las angulares se
escriben centradas. En los textos impresos, se
recomienda utilizar en primera instancia las
comillas angulares, reservando los otros tipos
para cuando deban entrecomillarse partes de un
texto ya entrecomillado. En este caso, las comillas
simples se emplearán en último lugar: «Antonio
me dijo: “Vaya ‘cacharro’ que se ha comprado
Julián”».
Corchete: Signo ortográfico doble ([ ]) que se
utiliza, por lo general, de forma parecida a los
paréntesis que incorporan información
complementaria o aclaratoria. Los corchetes se
escriben pegados a la primera y la última palabra
del período que enmarcan, y separados por un
espacio de las palabras o signos que los preceden
Dos puntos: Signo de puntuación (:) que
representa una pausa mayor que la de la coma y
menor que la del punto. Detienen el discurso para
llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre
está en estrecha relación con el texto precedente.
Interrogación y Exclamación (signos de): Los
signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!)
sirven para representar en la escritura,
respectivamente, la entonación interrogativa o
exclamativa de un enunciado. Son signos dobles,
pues existe un signo de apertura y otro de cierre,
que deben colocarse de forma obligatoria al
comienzo y al final del enunciado
correspondiente; no obstante, existen casos en los
que solo se usan los signos de cierre.
Paréntesis: Signo ortográfico doble con la forma (
) que se usa para insertar en un enunciado una
información complementaria o aclaratoria.
Punto: Signo de puntuación (.) cuyo uso principal
es señalar gráficamente la pausa que marca el final
de un enunciado —que no sea interrogativo o
exclamativo—, de un párrafo o de un texto. Se
escribe sin separación de la palabra que lo precede
y separado por un espacio de la palabra o el signo
que lo sigue. La palabra que sigue al punto se
escribe siempre con inicial mayúscula.
Puntos suspensivos: Signo de puntuación
formado por tres puntos consecutivos (...) —y solo
tres—, llamado así porque entre sus usos
principales está el de dejar en suspenso el
discurso. Se escriben siempre pegados a la palabra
o el signo que los precede, y separados por un
espacio de la palabra o el signo que los sigue; pero
si lo que sigue a los puntos suspensivos es otro
signo de puntuación, no se deja espacio entre
ambos. Si los puntos suspensivos cierran el
enunciado, la palabra siguiente debe escribirse
con mayúscula inicial: El caso es que si lloviese...
Mejor no pensar en esa posibilidad; pero si no
cierran el enunciado y éste continúa tras ellos, la
palabra que sigue se inicia con minúscula: Estoy
pensando que... aceptaré; en esta ocasión debo
arriesgarme.
Punto y coma: Signo de puntuación (;) que indica
una pausa mayor que la marcada por la coma y
menor que la señalada por el punto. La primera
palabra que sigue al punto y coma debe escribirse
siempre con minúscula.
Raya: Signo de puntuación representado por un
trazo horizontal (—) de mayor longitud que el
correspondiente al guion (-) (→ guion2 o guión),
con el cual no debe confundirse. Cuando se usan
dos rayas (una de apertura y otra de cierre) para
introducir un inciso dentro de un período más
extenso, estas se escriben pegadas a la primera y a
la última palabra del período que enmarcan, y
separadas por un espacio de la palabra o signo que
las precede o las sigue; pero si lo que sigue a la
raya de cierre es otro signo de puntuación, no se
deja espacio entre ambos. Ejemplo:
Esperaba a Emilio —un gran amigo—.
Lamentablemente, no vino.
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Esperaba a Emilio —un gran amigo—, que, Tarea para la primera clase del Segundo Parcial
lamentablemente, no vino.
Investigue y realice una redacción personal
b) Signos auxiliares. Sus funciones son muy sobre los Marcadores Textuales, características,
variadas y se explican en las entradas
importancia y clasificación.
correspondientes a cada uno de ellos:

Apóstrofo: Signo ortográfico auxiliar en forma de Para explicar la clasificación de los Marcadores
coma alta (’), que apenas se usa en el español textuales utilice un cuadro descriptivo con
actual. No debe confundirse con apóstrofe definición y ejemplos.
(‘invocación vehemente’ e ‘insulto’; → apóstrofe).
Rubrica de Evaluación.
Asterisco: Signo ortográfico auxiliar en forma de
estrella (*), que se coloca en la parte superior del Técnica y análisis.
renglón. Se emplea como signo de llamada para
notas al margen o a pie de página.

Barra: (/). La barra propiamente dicha consiste

en una línea diagonal de separación que se traza
de arriba abajo y de derecha a izquierda.

Diéresis: Signo ortográfico auxiliar, también

llamado crema, representado por dos puntos (¨)
que se disponen horizontalmente sobre la vocal a
la que afectan.

Guion2 o guión: Signo de unión entre palabras y/o

números. Este signo ortográfico (-) no debe
confundirse con la raya (—). Ambos se
representan por medio de un trazo horizontal,
pero el guion es de una longitud sensiblemente
menor que la de la raya.

Llave: Signo gráfico constituido por dos líneas

sinuosas que, al juntarse, forman una pequeña
punta en el centro. Se trata de un signo de los
llamados dobles, ya que existe uno de apertura ({)
y otro de cierre (}), aunque en su aplicación
principal (→ 2) se usa únicamente uno de ellos.

Tilde: Signo ortográfico auxiliar con el que, la tilde

recibe también los nombres de acento gráfico u
ortográfico. En español consiste en una rayita
oblicua que, colocada sobre una vocal, indica que
la sílaba de la que forma parte es tónica. La tilde
debe trazarse siempre de derecha a izquierda, esto
es, como acento agudo (´), y no de izquierda a
derecha (`), trazo que corresponde al acento grave,
que carece de uso en español: camión, camiòn.3

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Técnicas y organizadores gráficos

3
DICCCIONARIO RAE, recuperado de la web:
http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=qXGSxldBKD6hqrTMMo; el 05/04/2016