Adolescenta este o perioada importanta a dezvoltarii umane, perioada in
care se produc transformari biologice, fizice, psihice si morale semnificative. Dezvoltarea sensorial_perceptiva trece si ea prin schimbari importante.
Capacitatile senzoriale ale adolescentului trec printr/un proces de
restructurare ,acompaniat de maturizarea puberala, motiv pentru care vor avea o puternica incarcatura erotica. Aceasta se exprima indeosebi in sensibilitatea vizuala, auditiva si tactila.
Modificarea sensibilitatii vizuale evolueaza in directia dezvoltarii
campului vizual, a pragurilor absolute si diferentiale si in cresterea capacitatii de a verbaliza impresiile vizuale. Cresterea campului visual este asimetrica, adesea cu dominant pe stanga si are aspecte particulare pentru diferite culori (ex.: este mai fina identificarea culorilor galben si albastru). Culorile incep sa intre in sistemul preferential in domeniul imbracamintei sau al alegerii de obiecte personale.
In perioada adolescentei, cresc simtitor vederea in profunzime si finetea
discriminativa visual/observativa. Acuitatea vizuala poate fi valorificata social in operatiuni de asamblare (microprocesoare sau circuite integrate) sub microscop. In perioada adolescentei prelungite, aceasta forma de acuitate descreste, scadere datorata fie unor particularitati de varsta, fie uzurii vizuale.
De asemenea, acum are loc si o dezvoltare a evaluarii vizuale a marimii
(de la distanta), a evaluarii de suprafete si a altor repere de marime (volum si forma), fapt ce pune in evidenta rolul experientei si al invatarii, precum si rolul ordonator al gandirii asupra planului perceptiv.
Sensibilitatea auditiva cunoaste si ea modificari importante. Creste
potentialul de orientare la intonatiile vocale din diferite tipuri de comunicare. Se dezvolta capacitatea de a intelege muzica, ascultata cu frenezie, dar adeseori la o intensitate excesiva, ceeace oglindeste nu atat o insensibilitate auditiva, cat o agresivitate auditiva.
Senzatiile olfactive si gustative . In perioada adolescentei, creste
capaciatea de a diferentia , clasifica si denumi substantele dupa miros. Sensibilitatea odorifica fata de mirosuri cosmetice si de identificare a mirosurilor de condimente alimentare se dezvolta mai pregnant la fete. Baietii sunt interesati mai mult de mirosurile de benzina, uleiuri, odata cu cresterea interesului fata de masini.
Creste atentia fata de rigorile igienei. Incepe sa se sesizeze mirosul de
transpiratie (urmare a cresterii si maturizarii tanarului), de aici interesul fata de mirosuri de acoperire si combatere a transpiratie(deodorant, antiperspirante, parfumuri, etc.).
Sensibilitatea cutanata . Tanarul identifica tactil, fara dificultate,
numeroase materiale (stofe, panzeturi, piele, material plastic, metale, argile, esente lemnoase, etc.). Rolul experientei si al invatarii sunt relevante si in acest sens.