COLEGIO PRE-UNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOMETRIA – 2DO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 7 SEGUNDO AÑO

REPASO
REPASO

EJERCICIOS DE APLICACIÓN 6. Del problema anterior, calcule el valor de: “ - ”

a) 90º b) 45º c) 60º
1. De la figura, calcular el valor de “x”.
d) 30º e) no se puede

a) 120º 7. De acuerdo a las figuras indique si el triángulo

b) 130º x
existe (∃) o no existe (∄):
c) 45º
d) 90º ( ) ( )
º 150º º
e) 135º
º º 3 2 11 13
2. De acuerdo a la figura, calcular al máximo valor
entero de “x”:

a) 30
3xº
b) 31 10 12

c) 29
d) 28
e) 14 3xº
( ) ( )
3. De acuerdo a la figura, calcular el máximo valor
5 6 9 9
entero de “x”:
3xº
a) 18
b) 19
c) 17 13 9
d) 16
2xº
e) 10
8. Coloque dentro de cada paréntesis el máximo

4. De la figura, halle el valor de “x”: valor entero que puede tomar el lado adjunto:

º
x
a) 115º º
3 7 5 6
b) 75º
c) 105º
d) 120º

e) 30º 30º 
( ) ( )

5. Calcular el valor de “x”:

x
a) 90º
45º 2 2 3 4
b) 45º
c) 37º
d) 53º
º º
e) 60º
º º ( ) ( )

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e) 8 x

9. Coloque dentro de cada paréntesis el mínimo 12.

valor del lado respectivo: a) 4 60º
b) 2 3
x
c) 6
5 8 3 9
d) 4

e) 3
2

( ) ( ) 13.

a) 4
6
x
b) 6 2
7 6 10 4 c) 8
45º
d) 10
6+6 3
e) 12
( ) ( )

10. Escriba dentro del paréntesis el nombre respectivo 14.

de cada triángulo de acuerdo a su medida angular. 10

a) 8 3

b) 9 2
x
c) 12 2
6
d) 4 3 30º
70º 60º 60º 30º y
e) 4
( ) ( )

15. Del problema anterior, halle el valor de “x + y”:

a) 3 +1 b) 4 3 +1 c) 4 3 +4
3 4 d) 2 3 +1 e) N.A.

120º

5 ( )
( )
TAREA DOMICILIARIA Nº 7
Coloque el valor angular correspondiente en el
círculo y calcule el valor de “x” en los 1. De la figura, calcular el valor de “x”.
siguientes ejercicios:

11. a) 90º - 2
2

a) 5 3 30º b) 90º +
5 2
b) 5 2 c) 90º + 
c) 10 3 d) 90º -  x

d) 10 e) 180º - 

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2. De acuerdo a la figura, calcular el valor de “x”, si 7. De acuerdo a las figuras, indique si el triángulo
éste es mínimo y entero: existe (∃) o no existe (∄):

a) 14
b) 15 4xº
( ) ( )
c) 16
5 1 2 3
d) 17
e) 29 2xº

3. De acuerdo a la figura, halle máximo valor 7 9

entero de “”, si “x” es agudo. Además L1//L2:
L1
37º ( ) ( )
a) 53º
b) 37º 12 3 6 7
x
c) 60º
d) 52º º
L2
e) 59º
13 11

4. De la figura, halle el valor de “ + ”: 8. Coloque dentro de cada paréntesis los valores

º correspondientes:
a) 75º
º
b) 15º
c) 12º
3 5 12 3
d) 78º
e) 105º º
30º º

( <x< ) ( <x< )

5. De la figura hallar el valor de “x - 2”:

a) 0º 7 6 2 5
x 
b) 1º
c) 2º
d) 3º
º º ( <x< ) ( <x< )
e) 4º º
º
9. Escriba dentro del paréntesis el nombre
6. Del problema anterior, calcule el valor de: “ - ” respectivo de cada triángulo de acuerdo a la
medida de sus lados:
x 
a) x b) c)
2 2
d) 2x e) N.A.

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d) 2

e) N.A.
( ) ( )

13. De la figura calcular el valor de “x” si “w” toma

su valor máximo y entero:
º

a) 3
4
3
b) 2,5
º 60º 60º
c) 2 3
w
( ) ( )
d) 3 3
30º
10. Coloque el valor angular correspondiente en el e) 2,5 3
x
círculo y calcule el valor de “x” en los siguientes
ejercicios:

14. Calcule el valor de “x” si “w” toma su mínimo

a) 10 3 valor entero:
b) 3 10 30º
10 8
x 5
c) 10 2 a) 4

d) 2 10 b) 3 w
c) 2 30º
e) 10 5
< d) 2 3
y x
e) N.A.
11.
a) 2 60º
15. Del problema anterior, indique si es verdadero
b) 4 x
2 (V) o falso (F) en cada una de las siguientes
c) 6
3 relaciones:
d) 8
e) 10
*y=x ( )
* 2y = w ( )
12.
*y=2 ( )
75º
*x<y ( )
a) 2 6

b) 6 2 12 x

c) 2 3
45º

VOCABULARIO GEOMÉTRICO

Escriba el significado de las siguientes palabras:

 Cono

 Octaedro

 Dodecaedro

 Esfera

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