Cuadro Comparativo de los tipos de Investigación Científica.
Investigación Documental
Este tipo de investigación
es la que se realiza, como
su nombre lo indica,
apoyándose en fuentes de
carácter documental, esto
es, en documentos de
cualquier especie. Como
subtipos de esta
investigación encontramos
la investigación
bibliográfica, la
hemerográfica y la
archivística; la primera se
basa en la consulta de
libros, la segunda en
artículos o ensayos de
revistas y periódicos, y la
tercera en documentos
que se encuentran en los
archivos, como cartas,
oficios, circulares,
expedientes, etcétera.
Metodología de la investigación en la sociedad.
Investigación de Campo Investigación de
Laboratorio
Básicamente se realiza En los laboratorios
en las áreas de las científicos se tienen
ciencias sociales, los más modernos
psicológicas y aparatos
pedagógicas. e instrumentos de
La investigación de experimentación que
campo es la que se la tecnología pone a
realiza en el lugar de los disposición de los
hechos, es decir, donde investigadores para el
ocurre el fenómeno avance de la ciencia y
estudiado. la tecnología.
Entre las principales ¨La investigación del
técnicas usadas en la laboratorio tendrá
investigación de campo, siempre una parte
se mencionan la introductoria bajo la
entrevista, el test y el forma de resumen de
cuestionario. tema. En esa parte, el
Esas técnicas le investigador debe
permiten al investigador presentar los
recopilar y registrar conocimientos ya
ordenadamente los publicados sobre el
datos relativos al tema tema, valiéndose para
que tiene como objeto ello de la biografía
de estudio. existente.¨6
Solo así se evita la
recepción inútil y
costosa de
investigaciones y
experiencias
realizadas por otros
investigadores de la
comunidad científica
internacional.
 Cuando hablamos de investigación estamos hablando de investigar, y…
¿Qué es investigar? Según la Real Academia Española www.dle.rae.es en su
edición digital) es: "realizar actividades intelectuales y experimentales de modo
sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una
determinada materia".

Los seres humanos nacemos con un talento en el arte de investigación, no

tan completo y desarrollado, no obstante a esto, podemos descubrir nuevos
conocimientos indagando, somos capaces de desarrollar productos que mejoren
las condiciones de vida, para tomar buenas decisiones etcétera, y esto es posible
a través de la investigación, lo cual nos conducirá a nuevos horizontes en los
propósitos a lograr.

Mediante la investigación se generan tesis, artículos, informes, entre otros,

con los que queda escrito en revistas, periódicos, libros y más, incluyendo los
mencionados tanto en papel como en formato digital. Estos tipos de trabajos
hecho por personas investigadores que han desarrollado medicamentos,
productos y alimentos con mayores grados de algún químico beneficioso a la
salud y un sinnúmero de facilidades con las cuales el mundo que nos rodea va
siendo más cómodo y amplio en cuanto a conocimiento, gracias a científicos y
personas que han dedicado parte de su vida a buscar soluciones y mejoras a la
calidad de vida de los seres vivos y del planeta.

La investigación es lo que hace que nuestras sociedades actuales sean

realmente nuevas desde el punto de vista económico, social y cultural, así como
político. Son realmente nuevas porque no siempre ha sido así: no siempre la
fuente principal de bienestar y riqueza ha sido el conocimiento, pero más allá de
que éste haya sido importante en las sociedades avanzadas es un pilar que
contribuye por lo general.

En fin, ha sido de beneficio en la sociedad los tipos de investigación

empleados y estos conocimientos han sido plasmados para futuras
generaciones que seguirán en la búsqueda continua del conocimiento. Nunca se
detiene la búsqueda de conocimiento porque el ser humano es un ente insaciable
de casi todo lo que lo rodea y siempre se mantiene en constante cambio.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN I.
Coloque una V si lo que afirma es verdadero y una F si es falso.

1. __V__la deducción es un proceso que va desde un marco general de

referencia a un caso particular.

2. __V__el análisis es la descomposición de un todo en sus elementos, para

estudiarlos por separado.

3. __F__la investigación pura está dirigida a la solución de problemas específicos

que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos.

4. __V__método de trabajo científico es la sucesión de pasos que debemos dar

para descubrir nuevos conocimientos.

5. _F__la investigación documental es la que realiza en el lugar de los hechos,

es decir, donde ocurre el fenómeno estudiado.

II. Lea cuidadosamente las siguientes opciones y encierre en un círculo la

respuesta correcta.

1. Descripción analítica y crítica de los métodos de investigación:

a) Investigación b) Método c) Ciencia d) Metodología

2. Parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.

a) Síntesis c) Inducción b) Análisis d) Deducción

3. Se define como una serie de etapas que conducen a la búsqueda de

conocimientos mediante la aplicación de ciertos métodos y técnicas.

a) Investigación c) Concepto b) Teoría d) Ninguna de las antecedentes

4. Forma de investigación que se apoya dentro de un contexto teórico y cuyo

propósito es desarrollar teorías mediante el descubrimiento de amplias
generalizaciones o principios.

a) Investigación Empírica c) Aplicada b) Pura d) Todas las anteriores

5. Tipo de investigación que busca conocer las contribuciones culturales o

científicas del pasado.

a) De campo b) Documental b) De laboratorio d) Aplicada

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios en
blanco.

1. Tradicionalmente la investigación se ha dividido en dos formas: _pura__ y

___aplicada_ y en tres tipos. Documental, de campo y de laboratorio de los
cuales se desprenden los diferentes trabajos científicos que elaboran los
investigadores.

2. Se aprende a investigar para: descubrir nuevos conocimientos, para hallar y

desarrollar productos que mejoren las condiciones de vida, para impartir cursos
de: -Metodología de la Investigación, Investigación Documental, Seminario de
Investigación, etc.

Para elaborar trabajos científicos: -Tesis -Monografías -Artículo -Revisión

literaria -Tesina -Informes

Para tomar buenas decisiones, para formar una biblioteca, un archivo, un museo,
etc.

3. Dentro de las características del método científico pueden mencionarse las

siguientes:

Es fáctico. Esto significa que siempre se ciñe a los hechos.

Trasciende los hechos. Los investigadores no se conforman con las apariencias,

tratan de encontrar las causas y efectos de los fenómenos en estudio.

Se vale de la verificación empírica. Utiliza la comprobación de los hechos para

formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias
conclusiones.

Es falible. El método científico, no es infalible, puede perfeccionarse, está abierto

a nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y nuevas técnicas
que le aseguren resultados más confiables.

No es autosuficiente. No puede operar en un vacío de conocimientos, sino que

requiere de algún conocimiento previo que pueda luego reajustarse, y
elaborarse.
Es objetivo. Busca la verdad independientemente de la escala de valores y
criterio personal del investigador. La objetividad es lograr el objeto tal como es,
evitando cualquier distorsión por parte del sujeto que lo conoce.

4. La técnica_ es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales

se efectúa el método.

5. En el proceso de pensar reflexivo (método científico) se dan cinco etapas para

resolver un problema:

Percepción de una Dificultad. El individuo encuentra algún problema que le pre-

ocupa y se encuentra: sin los medios para llegar al fin deseado; con dificultad
para determinar el carácter de un objeto o no puede explicar un acontecimiento
inesperado.

Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa observaciones que

le permiten definir su dificultad con mayor precisión.

Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del estudio de los

hechos, el individuo formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del
problema, esto es, formula hipótesis.

Deducción de las consecuencias de las hipótesis. El individuo llega a la

conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas
consecuencias.

Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a prueba cada

una de las hipótesis buscando hechos observables que permitan confirmar si las
consecuencias que deberían seguir, se producen o no. Con este procedimiento
puede determinar cuál de las hipótesis concuerda con los hechos observables y
así hallar la solución más confiable para su problema.