Institución Educativa Sor Juana Inés de la Cruz

“Solidaridad y Compromiso trascendiendo en la formación Integral de la Comunidad”

Área de Educación Religiosa Escolar

NOMBRE: GRADO:7° PERÍODO: 1 TEMA 2

ÁREA: ED. RELIGIOSA ESCOLAR DOCENTE: CLAUDIA A. ASTUDILLO FECHA: - - 2017
Indicador: Reconoce, argumenta y aplica conceptos relacionados con el ser humano como ser social perteneciente a una familia y a la cultura
de manera adecuada.

LA FAMILIA EN LA CULTURA
Actividad 1
El mosaico de familias
Aunque el mundo es cada vez más pequeño y las cosas que pasan en un punto cualquiera
pueden afectar lugares muy remotos, las familias del mundo conservan todavía bastantes
diferencias. ¡Compruébalo!
Aquí te presentamos historias de diversas familias y un mapamundi. Intenta, por los datos que ofrecen,
localizar un posible país de origen y coloréalo en el mapa. Recuerda que pueden ser de distintos sitios. Así
tendrás una representación del mosaico de las familias.

A. Tengo siete años y vivo separado de mis padres. Estoy en un monasterio para formarme. Hasta que no
acabe mi formación no volveré a mi casa. T _ _ _ _ _ _ _ _

B. Soy viuda con veintiún años y un hijo pequeño. Mi marido falleció asesinado por las maras. Lo
confundieron con un correo de droga. G_ _ _ _ _ _ _ _

C. Tengo catorce años, acudo al colegio. Soy hijo único. Mis padres trabajan y los veo poco. Con frecuencia
voy a casa de mis abuelos. Me divierto con el computador. J_ _ _ _ _

D. Soy padre de tres hijas. Ayer acordé con un lejano pariente el matrimonio de Ia mayor con uno de sus
hijos. Ahora tengo que reunir el dinero para la dote. A_ _ _ _ _ S _ _ _ _ _ _

E. Vivo en una aldea de veinticinco personas. Tres hombres, siete mujeres y quince niños. Somos una gran
familia y entre todos cuidamos unas cuantas cabezas de ganado. C _ _ _ _

F. Somos padres de un hijo único que tiene siete años. Nos hubiera gustado darle un hermanito, pero las
autoridades nos pondrían una multa que no podemos afrontar. C _ _ _ _
G. Desde los cinco años me pusieron a trabajar haciendo ladrillos de adobe. Ahora estoy solo con mis dos
hermanos pequeños. Mis padres murieron en la guerra. S _ _ _ _ del Sur.

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H. Somos un matrimonio que no podía tener hijos; decidimos adoptar uno. Estamos haciendo los trámites y
esperamos en un par de años recibir con alegría a ese niño. E_ _ _ _ _ _ U_ _ _ _ _

I. Nuestra familia es grande: somos ocho hermanos. Mi padre trabaja y mi madre nos atiende. Jugamos
entre nosotros y peleamos con frecuencia, pero disfrutamos de estar juntos. I _ _ _ _

J. Salimos hace doce años de nuestro pueblo. El campo ya no daba para más. Somos ocho en familia,
contando nosotros, dos abuelos y cuatro hijos. Nos buscamos Ia vida en Ia ciudad y vamos viviendo cómo
podemos. C _ _ _ _ _ _ _

Una situación desigual

Si miramos el mapa mundial podemos intuir que las diferencias entre las
familias pueden ser muchas:

América Latina y el Caribe viven en la actualidad una transición del mundo rural
al urbano. Se está pasando de la familia tradicional al modelo nuclear: disminuyen el
número de hijos y las relaciones sociales se debilitan. Todavía hay lazos fuertes de familia
en el campo y en algunos ambientes urbanos. La familia se ha visto afectada por la
violencia y el machismo, que dejan a muchas mujeres solas o en familias
desestructuradas.

En Europa, Norteamérica, Australia predomina la familia nuclear. En algunos países de Europa la

natalidad es tan baja que la población tiende disminuir y envejecer. El divorcio y las técnicas de
reproducción asistida están socialmente admitidos.

En los países de mayoría islámica el modelo es

tradicional. En algunos países se permite que un
hombre se case con varias mujeres (poligamia). El
papel de la mujer queda relegado a la familia. Sin
permiso para una proyección social (estudios, trabajo,
etc). Todavía se concentran los matrimonios de los
jóvenes.

En el África subsahariana la familia

tradicional, en zonas rurales, adquiere formas como
el clan o la tribu. De manera más lenta que en
América Latina se observa un éxodo de los campos a la ciudad con el desarrollo de modelos de familia
nuclear. En algunas regiones la plaga del hambre y el azote de la guerra provocan grandes daños a las
familias que luchan por sobrevivir.

En Asia se concentra la mitad de la población mundial. Este

desarrollo demográfico y los escasos recursos naturales han provocado la
intervención estatal en la planificación familiar. El caso más conocido es el
de China donde desde hace unas décadas solo se permite un hijo por
familia. Al igual que en otras zonas, predomina la familia tradicional en el
campo y la nuclear en la ciudad.

LA FAMILIA EN OTRAS RELIGIONES NO CRISTIANAS.

Todas las religiones sin excepción protegen a la familia, aunque algunos
tengan posturas distintas ante determinados asuntos que la afectan.
• El matrimonio es el estado ideal para un hombre y una mujer; solo
el budismo tiene, con el catolicismo, la figura de monjes y monjas
célibes, que no se casan para servir a Dios.
• La totalidad de las religiones defiende la fidelidad y condena el
adulterio.
• El divorcio está permitido por el judaísmo y el islamismo.

Tomado del libro: Ver a Jesús 7