<EL PSICÓLOGO EN LOS JUZGADOS DE FAMILIA

La psicología estudia la conducta y el derecho pretende que se regule la conducta humana. Regula
individuo concreto, pero también sociedades (pareja o colectivos). Las normas deben tener
sentido, llevarse a la práctica, que puedan cumplirse, qué sirven para algo.
Actualmente existe una condena por Conformidad, donde se le facilita medidas alternativas, para
facilitar que sea justa y contingente, por tanto adecuada al momento. Sino una vez pasados 15
años del delito, puede que lo que se castigue no sea el hecho, sino la rehabilitación.
Diferentes Órdenes Jurisdiccionales: Leyes sustantivas: de contenido.
- Derecho Penal Leyes procesales: aquellas que
 Imputabilidad (autores) regulan la relación del mundo con el
 Secuelas Psicológicas (víctimas) tribunal: plazos, formas de recurso,
 Credibilidad (testigos) quien está legitimado, etc.  leyes de
- Derecho Laboral procedimiento.
 Secuelas Psicológicas de Accidentes Ley Rituaria  ley de enjuiciamiento.
 Simulación  leyes de organización.
 Neurosis de “Renta” o de “Accidente”
 Mobbing
La personalidad jurídica empieza
- Derecho Civil ordinario cuando se te registra en el registro
 Tutelas, Incapacidades, Internamientos civil, y deja de serlo desde el
 Secuelas Psicológicas de accidentes momento en que se inscribe el
fallecimiento (óbito o defunción)
en el libro correspondiente.

La capacidad civil se adquiere por defecto (18 años). Y existe la posibilidad de someterlo a
la autoridad judicial, si esa persona no cumple los requisitos (discapacidades o demencias).
En cuanto a las secuelas psicológicas vemos que aparecen en derecho penal, laboral y civil.
p.e.  accidente por conductor ebrio  delito penal, indemnización civil y afectación en
el lugar de trabajo, ya que eres conductor en el aeropuerto, por fóbica clínica a conducir.
El mismo hecho puede ser susceptible de peritación psicológica en distintos ámbitos del
derecho: penal, laboral y civil.
La clave de la evaluación forense es encontrar relación funcional entre lo evaluado y las
circunstancias que lo producen, que lo llevan a un juzgado. NO el diagnóstico.
- Derecho de Familia
 Se analiza en detalle a continuación
Los peritajes psicológicos en Derecho de Familia se pueden clasificar:
- Según el Origen de la solicitud
 De las partes en litigio
 Del Ministerio Fiscal
 Del propio Juez
- Según el Momento de la solicitud
 Pruebas pedidas en Medidas Provinciales (Art. 103 y 104 C.C.).
 Pruebas acordadas en período probatorio (Arts. 335 y ss. L.E.C.).
 Pruebas “Para Mejor Proveer” (Art. 339-5º L.E.C.).
 Intervenciones en “Ejecución de Sentencia”.
 Separación ≠ Divorcio
El matrimonio es un contrato civil, que tiene obligaciones y derechos entre dos. Tiene reglas
de constitución, descripción y disolución. Cuando disuelves el contrato, en la ley figura que te
divorcias. Con la separación no se puede constituir una sociedad (relación) legal con otra
persona.

Recurso de reposición
Reponer la situación al momento anterior al contrato  nulidad de contrato con un efecto
previo.

Ley 2005 cambia condiciones del divorcio. Establece:

- Ya no es perceptiva la separación anterior al divorcio. Ya se puede ir al divorcio
directamente.

Según el “Objeto de Solicitud”

Evaluación de Causas Psicológicas de Separación y de consentimiento de matrimonio de
menores. (Art. 48 C.C.)  ya no está vigente.
- Evaluación Psicológica de las causas de nulidad civil del matrimonio. (Art 73 C.C.)
- Exclusiones de Patria Potestad (Arts 92*, 154 y 170)
- Cuestiones sobre Guarda y Custodia y Régimen de Visitas
 Atribución Inicial
 Cambios de Custodia
 Valoración de la influencia psicológica de cambios en el entorno parental
(paterno/materno).  nueva pareja, influencia de abuelos, etc.
 Seguimientos técnicos y Programas de Intervención  p.e. cuando un niño ya no
quiere estar con uno de los padres.
 Diseños y supervisión de los programas de Regímenes de Visitas.
- Adopciones y Acogimientos Familiares: Evaluación Psicológica de los implicados en este
tipo de procedimientos, a tenor de los establecido en las Leyes 21/87, 1/96 y 26/15.
Motivos de nulidad: por error, dolo o violencia en el consentimiento, por ausencia de
consentimiento.  p.e. “hasta que no te cases conmigo no te devuelvo el pasaporte”.
Causas de nulidad por error en las circunstancias del otro contrayente  p.e. embarazo antes del
matrimonio, se casan por este motivo, se van a vivir juntos y él empieza a ser raro  “brota”. 
en el hospital lo reconocen, tiene tratamiento desde los 16 años por esquizofrenia.  instar
demanda de nulidad por error en las circunstancias del otro contrayente, no sabía que tenía TM.
“Vicios ocultos”.
Patria potestad: concepto jurídico que define las obligaciones que tienen los padres por el simple
hecho de ser padres. Se puede plantear el quitársela cuando hay un TM grave, ya que no está en
condiciones de llevar a cabo la patria potestad.  incapacitación de relaciones adecuadas con sus
hijos.  se puede revocar si hay recuperación de la persona (tratamiento).
Custodia: es el hecho, no de tomar decisiones importantes o relevantes, sino el hecho de tener
contigo al hijo/a en caso de que no vivan juntos  atribución del derecho de convivencia. EJE
CENTRAL DE LA PSICOLOGÍA FORENSE EN FAMILIA.
Estas decisiones pueden producirse en distintos momentos del proceso.
Informes de competencia parental  no competencia con los progenitores. No se puede hablar
de nadie no evaluado.
Declaración de la idoneidad  excepción : hijo del conjugue. Esto empieza a complicarse dentro
de la ley cuando la pareja es homosexual. Por eso, a partir de ese momento TODAS las
adopciones, sean homosexuales o heterosexuales, se pide la declaración de la idoneidad.
Fases del Peritaje
- Determinación del Objeto del Peritaje
 En los E.T.J. Institucionales existe un objeto general (convenio)
 En las pruebas acordadas por el tribunal (339.2 LEC), figurará en la providencia.
- Nominación del Perito
 Automática en los E.T.J.
 Peritajes de Parte (privados) En la historia de Autos se plantea su
 Aportados por las partes (Art. 336.1. LEC) opción. “no quiero que se le dé por
este motivo”  información relevante.
 Listas de “oficio” del C.O.P.
- Estudio de Autos (para obtener)
 Trayectoria del Proceso
 Anamnesis Pública y Datos Generales
 Estudio de Documentos (p.e. otros informes)
- Evaluación Psicológica (se analiza aparte)
- Emisión del informe
 Introducción, c/objeto del peritaje.
 Metodología.
 Resultado de las evaluaciones
En General En Familia
Discusión y análisis de resultados - Situación real del grupo familiar
- Análisis general interactivo
- Análisis de las alternativas de Custodia
 Contestación a la Pregunta Jurídica formulada
 Nota Final (relativizante)
- Ratificación Alternativas de Custodia:
aquel conjunto de habilidades
Evaluación Pericial Psicológica en el Derecho de Familia y capacidades, en general
disposición de una persona
Elementos de la evaluación para ejercer la custodia de sus
hijos.
- Evaluación individual de los Cónyuges.
- Evaluación individual de los Hijos. Lo más frecuente es que pidan
- Evaluación de las Pautas de Intervención (H/H; P/H…). dos alternativas de custodia:
- Influencia de terceros en la Dinámica Familiar. mamá / papá.

Contenido de la evaluación Al menos piden una

valoración parcial de la
Adultos custodia compartida.

- Situación coyuntural, relaciones, percepción del conflicto.

- Estructuras de personalidad; Indicadores Psicopatológicos.
- Adaptación al Medio
No se pueden formular
- Habilidades Educativas, Hábitos y Técnicas de Crianza recomendaciones de custodia
Menores si no se ha tenido acceso a
todo el núcleo familiar.
- Situación, conocimiento e implicación en el problema.
- Percepción, Planteamientos, y Reacciones (ante el conflicto)

La intervención tiene que partir de la base de que los niños tienen derecho a ser oídos. Esto debe decírselo a los
niños, del mismo modo que debe decirse que no su opinión no es vinculante.
 Pautas de crianza, respeto por el otro progenitor, vínculo
afectivo. Pero lo que ha de mirarse sobretodo es el término
de ajuste de adaptación desde la ruptura de los padres:
Patrones de Interacción - Adaptación / ajuste de los padres en todos los
- Parento-filiales ámbitos.  que se ajusten bien a la ruptura.
“progenitor más generoso”. El que menos
- Fraternales
interfiera en la relación con el otro progenitor.
El informe pericial
- Evaluación de resultados
"El Informe deberá estar redactado claramente, sin exceso de tecnicismos, teniendo en
cuenta que va dirigido a profanos en psicología que necesitan entender un problema“
- Límites del informe
¿Qué debe y que NO debe contener? Los límites del informe: el secreto profesional está
 El Secreto Profesional muy limitado.
 La Recomendabilidad La Recomendabilidad: poner aquello relevante para
el caso.
Guarda y Custodia  OTRO PPT
- Evolución: desde conceptos de “propiedad” paterna de los hijos, hasta la doctrina del
“mejor interés del niño”.
- Decisiones: basadas en distintos conjuntos de criterios. En España: Guía de Buenas
Prácticas del COP-M (2009).

Evaluación de la G. y C.
- Objetivos:
 Capacidad Parental (parenting).
 Necesidades Psicológicas del Niño.
 “Ajuste resultante” entre ambas.
- Procedimiento:
 Multimodo-Multiárea-Miltisesión “múltiples métodos de obtención de datos”.
 En la actualidad, la Cust. Compartida debería ser la “hipótesis nula”.
Modalidades de CUSTODIA, según FOLBERG
- Exclusiva
 La más frecuentemente acordada.
 - Partida
 Contraindicada salvo relaciones fraternales destructivas.
- Repartida
- Conjunta
 Basada en el concepto de COPATERNIDAD.
 Término legalmente confuso: custodia LEGAL Conjunta –vs- Custodia FÍSICA
Conjunta.
 Ambos tienen autoridad y la responsabilidad sobre el niño en todo momento.
 La custodia LEGAL conjunta: equivale a Patria Potestad.
En la compartida el niño pasa al menos el 40% del tiempo con el progenitor con el que no vive.
Este progenitor tendrá acceso, o tendrá al menor en su compañía, al menos esa cantidad de tiempo.
Es la Custodia Física Conjunta. Pero NO es MITAD/MITAD.
Tipos de custodia Conjunta:
- Custodia Conjunta
- Custodia Compartida
- Custodia Partida: hermanos separados.
- Custodia Rotativa: Repartida o alternante.
- “Birdnesting”: los hijos en el domicilio y los padres alternan la convivencia.
- Custodia Física Conjunta: No significa 50-50%. La convivencia con el NO custodio
oscila entre el 35 y el 40% del tiempo del niño.
Áreas de la Evaluación Psicológica
- Personalidad y Ajuste Psicológico de los Progenitores
- Actitudes Parentales/Estilo Educativo
- Ajuste General de los Hijos
- Adaptación de los Hijos a nivel Familiar
- Historia y Dinámica Familiar
- Variables Interactivas
- Entorno / Contexto socio-ambiental
- Infraestructura