2014

Diccionario Investigación
Cuantitativa

Nelsy Molina Lara

Universidad Internacional
San Isidro Labrador
07/04/2014
Análisis
Observación de un objeto en sus
características, separando sus
componentes e identificando tanto
su dinámica particular, como las
relaciones de correspondencia que
guardan entre sí.

Análisis de datos
Es el procedimiento práctico que
permite confirmar las relaciones
establecidas en la hipótesis, así
como sus propias características.

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 Conocimiento
Es una representación mental de la
realidad que no es estática, que se
encuentra en constante movimiento
y que se muestra en ideas, de allí,
es posible materializar objetos o
cosas.

Cuestionario

Instrumento formado por una serie

de preguntas que se constatan por
Categorías escrito a fin de obtener la
información necesaria para la
Son especie de cajones realización de una investigación.
conceptuales creados a partir de la
revisión de datos por comparación
de una unidad respecto de las
unidades que le precedieron.

Ciencia
La palabra ciencia proviene del
griego “isemi” que significa
“conocer” es una explicación
objetiva racional del universo, o
también una manera metódica
racional y objetiva que describe,
interpreta, analiza controla y
generaliza y predice los fenómenos
que producen en la naturaleza y en
la sociedad.

Confiabilidad
La confiabilidad de un instrumento
de medición se refiere al grado en
que su aplicación repetida al mismo
sujeto u objeto produce resultados
iguales. Sampieri

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 Dato
Producto del registro de una
respuesta.

Diseño
Se refiere a una estrategia general
que tiene como objeto proporcionar un
modelo de verificación que permita
contrastar hechos con teorías y su
forma es la de un plan de trabajo que
permita al investigador determinar las
operaciones necesarias para hacerlo.

3

Enfoque cualitativo
Postula una concepción
fenomenológica inductiva orientada al
proceso. Busca descubrir o generar
teorías. Pone énfasis en la profundidad
y sus análisis no necesariamente son
traducidos a términos matemáticos.
Enfoque cuantitativo
Usa la recolección de datos para
probar hipótesis con base en la
medición numérica y el análisis
estadístico para establecer patrones
de comportamiento y probar teorías.
Tiende a ser más deductivo que
inductivo.
Entrevista
Es una conversación, generalmente
oral entre dos personas de los cuales
uno, es el entrevistador y el otro el
entrevistado.
Encuesta
Instrumento de observación formado
por una serie de preguntas formuladas
y cuyas respuestas son anotadas por
el empadronador.
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Escala
Agrupación progresiva de valores,
cada uno de los cuales constituye un
valor estándar, los cuales son
utilizados para medir diversos tipos
de datos.
Estadistica
Es una rama de la matemática que se
refiere a la recolección, análisis e
interpretación de los datos obtenidos
en un estudio.
Epistemología
La epistemología como teoría del
conocimiento, se ocupa de problemas
tales como las circunstancias
históricas, psicológicas y sociológicas
que llevan a la obtención del
conocimiento, y los criterios por los
cuales se le justifica o invalida, así
como la definición clara y precisa de
los conceptos.
Empírico
El empirismo es aquella filosofía que
afirma que todo conocimiento humano
es producto necesariamente de la
experiencia.
Frecuencia
Número de veces que se repite un
valor o categoría.

Fuentes de información
Se refiere a anuarios, expedientes,
archivos publicaciones periódicas
entre otras para la elaboración de una
obra.

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 Grafica
Es una representación de datos
numéricos mediante una o mas
líneas.

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Hecho
Es un modelo teórico de
interpretación que habrá que
establecer o probar

Hipótesis
Suposición de una cosa posible o
imposible de lo que sacamos una
consecuencia.

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 Instrumento de medición
Recurso que utiliza el investigador
para registrar información o datos
sobre las variables que tiene en
mente.

Inducción
Proceso del pensamiento que lleva a
la comprensión de un objeto de
estudio de lo particular a lo general.

Investigación
El termino proviene del latín
investigatio que significa “seguir un
rastro” es un proceso sistemático,
formal, inteligente y controlado, que
busca la verdad por medio del método
científico y que nace de un
sentimiento de insatisfacción.
Barrantes, R (2002)

Investigación de campo
Es el análisis sistemático de
problemas de la realidad, con el
propósito bien sea de describirlos.
Interpretarlos, entender su
naturaleza y factores
constituyentes, explicar sus causas
y efectos o predecir su ocurrencia.

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 Método científico
Manera sistémica de adquirir
conocimientos con exactitud.
Procedimiento para describir las
condiciones en que se presentan
ciertos fenómenos de manera
tentativa, verificable mediante la
observación empírica.

Muestra
Es una reducida parte de un todo, de
la cual nos servimos para describir las
principales características de aquél.
Parte representativa de la población
que se investiga.
Marco metodológico
Este responde a las preguntas ¿Cómo
se hará la investigación? ¿Qué técnicas
usare en el proceso? ¿Con que
recursos se contara? El marco
metodológico es el corazón de la
investigación.

Marco teórico
Este recibe diferentes nombres, marco
conceptual, marco referencial, marco
teórico – práctico. Le da sustento y
respaldo teórico a la investigación.

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Objetivo general
El objetivo es una frase que trasmite
una meta exacta que el investigador
desea alcanzar y por lo que se ha
propuesto hacer una investigación.
Barrantes
Objetivos específicos
Son los que concretan respuestas a
propósitos precisos inherentes al
problema formulado o a las
dificultades identificadas para ser
solucionadas. Indican lo que se
pretende realizar en cada una de las
etapas de la investigación.
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Objetividad
Es la capacidad para desprenderse de
situaciones en las que se está
implicado personalmente y para
examinar los hechos basándose en la
prueba y la razón y no en el prejuicio
y la emoción, sin predisposiciones, en
su verdadero marco.
Observación
Es la utilización de los sentidos para la
percepción de hechos o fenómenos
que nos rodean o son de interés del
investigador. La observación científica
se da a partir de la selección
deliberada de un fenómeno o aspecto
relevante de éste, mediante la
utilización del método científico.

Paradigma
Se refiere a cierto número de reglas,
principios estructurales mentales,
instrumentos, normas estructurales o
prácticas, que ponen orden en el
mundo antes de que lo estudiemos
más a fondo.
Población
Totalidad del fenómeno a estudiar.
Personas o elementos cuya situación
se está investigando.
Pregunta
Formulación teórica de los datos cuya
respuesta se espera obtener por
medio de un instrumento de
investigación. Estas se clasifican en
preguntas cerradas o dicotómicas (por
ej. Si y No), preguntas de elección
múltiple, y preguntas abiertas.
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Problema
Situación considerada como difícil de
resolver, y que por tanto, necesita de
la investigación para resolverse.
Formulación o enunciado de una
situación en que ciertos elementos,
factores o condiciones son conocidos
y otros desconocidos, tratándose de
descubrir los desconocidos que
integran la situación problemática.
Probabilidad
Método utilizado para calcular la
frecuencia con la que puede ocurrir un
hecho o suceso determinado.
Proceso de investigación
Pasos o fases para realizar la
investigación, incluye: a)
planteamiento del problema; b)
recolección y ordenamiento de datos;
c) elaboración y análisis de datos; d)
interpretación de los resultados, e)
informe de resultados.
Recolectar datos
Implica elaborar un plan detallado de
procedimientos que nos conduzcan a
reunir datos con un propósito
específico Sampieri.

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Subjetividad
Juicio con base en los puntos de
vista del investigador.

Sujeto
Los sujetos son todas aquellas
personas físicas o corporativas que
brindan información.

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 Teoría
Es un sistema formal y lógico
deductivo que supone una serie de
postulados de los que se derivan
hipótesis que pueden someterse a
prueba.

Técnica
Es un conjunto de instrumentos de
medición elaborados con base en los
conocimientos científicos. Pueden
clasificarse en técnicas de recolección
Tabla de verdad de la información y técnicas de
medición.
Una tabla de verdad, o tabla de
valores de verdad, es una tabla que
muestra el valor de verdad de una
proposición compuesta para cada
combinación de valores de verdad que
se pueda asignar a sus componentes.

Taller
"un lugar donde varias personas
trabajan cooperativamente para hacer
o reparar algo, lugar donde se aprende
haciendo junto con otros" esto dio
motivo a la realización de experiencias
innovadoras en la búsqueda de
métodos activos en la enseñanza.

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 Universo
Totalidad de elementos o
fenómenos que conforman el
ámbito de un estudio o
investigación. Población de la cual
se toma una muestra para realizar
una investigación.

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Validez
La validez de un instrumento de
medición se refiere al grado en que un
instrumento mide la variable que
desea medir. Por ejemplo un
instrumento válido para medir la
inteligencia debe medir la inteligencia
y no la memoria. Sampieri.

Variable
Es cualquier hecho, característica o
fenómeno que varía, que toma
diferentes valores. Es aquello de lo
cual se desea tener información. En un
plan cuantitativo este apartado es uno
de los más importantes ya que es la
que detalla cual es la información que
se desea recolectar.

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 Bibliografía
Hernández, Fernandez, Baptista. (2006) Metodología de la
Investigación.Cuarta edición. Editorial McGrawHill

Barrantes, R (2002) Investigación un camino al conocimiento un enfoque

cuantitativo y cualitativo. San José C.R. EUNED