¿Qué es ser asertivo?

¿Cómo se relaciona la asertividad con las habilidades

sociales? ¿Qué tipo de Asertividad está utilizando mi hijo/a?
¿Qué hago para mejorar esas habilidades? Son algunas de las
preguntas que buscamos responder en este taller.

Iniciemos entonces preguntándonos ¿Qué son las

competencias sociales?
La competencia social es la capacidad para mantener buenas relaciones con otras
personas. Esto implica dominar las habilidades sociales básicas, capacidad para la
comunicación efectiva, respeto, actitudes pro sociales, Asertividad, etc.

Vivimos en un mundo que demanda tener habilidades sociales en todo ámbito.

Estudio U. De Harvard. (16-11-2016 la tercera) predominio aprendizajes cognitivos sobre

competencias del siglo XXI.

El texto, que analizó los objetivos educacionales de las políticas públicas y

currículos de Chile, China, India, México, Singapur y EE.UU., dice que
Singapur, nación con el sistema educativo con mejor clasificación internacional,
tiene énfasis en educación basada en valores. Además, muestra una estrecha
alianza entre el Ministerio de Educación, el Instituto Nacional de Educación
(formadora de docentes) y las escuelas, lo que facilita la implementación de las
competencias del siglo 21.
¿Qué pasa con la enseñanza de las habilidades sociales?

¿Es completa responsabilidad del colegio?

Pepe Mujica decía (ex presidente Uruguay)

las competencias sociales, nuestros hijos/as tienen un modelo a seguir para adquirir estas
competencias sociales, estos modelos se llaman métodos de influencia, lo cual será repetido por
nuestros hijos/as, imitando principalmente dos modelos
1.- Modelo de la vida real: Yo imitaba a mi hermano al pescar, cada uno de sus movimientos y sus
actitudes también al pescar.
2.- Modelo Simbólico: Los modelos que no son reales.

Al imitar buscamos simplemente recrear y recibir el estimulo que la otra persona recibió
también.

Por eso es que nuestras habilidades sociales son las que ellas repetirán

Nuestro hijos e hijas se encuentran en una etapa evolutiva conocida como etapa pre-operacional
osea aún no realiza operaciones lógicas y/o se está iniciando en ellas. Por eso la importancia de
un modelo para el/ella, pues acciones deben ser mediadas. No podría pasarle a un niño una caña
de pescar sin modelar lo que debe hacer.

Así mismo sus habilidades sociales día a día se están incrementando, pues el aprendizaje social es
el que cumple un rol fundamental en el/ella.