INTERPRETACIÓN DE NORMAS JURIDICAS

MÉTODO DEL CONOCIMIENTO

DEL DERECHO
Método Jurídico

Sistemática: conjunto Interpretación: desentrañar

de operaciones lógicas el sentido que algo encierra,
que dieron como sacarlo a la luz.
resultado las teorías
jurídicas.
Estimativa Jurídica

En el campo de la práctica, estas actividades son desarrollas por:

-LEGISLADOR: interpreta CONDUCTAS GENERICAS.

-JUEZ: determinar el sentido de CONDUCTAS INDIVIDUALES

-ABOGADO
 A través de la interpretación de conductas
LEGISLADOR genéricas establece NORMAS
GENERALES, ABSTRACTAS.

DEDUCCIÓN

JUEZ Se le presenta un CASO

PARTICULAR, debe aplicar esa norma
general, es decir encuadrarla a una
conducta determinada, por lo que debe
realizar previamente una valoración de
la misma, y así determina su sentido.

Jurisprudencia

El Científico del Derecho, a raíz de esto propone una serie de interpretaciones

como justas, las que conforman el campo teórico.

Doctrina
 MÉTODO GRAMATICAL

La primera actitud que debió asumir el intérprete cuando el derecho dejo

de ser consuetudinario fue la de atenerse a las palabras del
texto escrito de la ley.

INTERPRETAR = RECURRIR EXCLUSIVAMENTE

A LAS PALABRAS DE LA LEY

Crítica: La interpretación jurídica no puede ser pura y

exclusivamente gramatical. El juez no es un filólogo, en
realidad la tarea interpretativa comienza con la
averiguación del sentido gramatical de las palabras pero
no se reduce a ella. De allí que los juristas anglosajones
sostengan: “nunca se cite a un diccionario como
autoridad”.
 LA ESCUELA DE LA EXEGESIS
Buscar METODOS PERFECTOS que, aplicados a las
leyes, dieran como resultado su verdadera interpretación
1) EL TEXTO DE LA LEY.
Para interpretar partían de
2) LA INTENCIÓN DEL LEGISLADOR.
Frente a un caso concreto el intérprete podría encontrarse en tres situaciones:

a) Existe una ley clara y expresa: el juez debe aplicarla estrictamente.

b) Existe una ley pero su texto es oscuro o dudoso: se debe recurrir a:
La interpretación gramatical: fundada en las reglas del lenguaje y la gramática;
La interpretación lógica: que pretende desentrañar el pensamiento real y
psicológico del legislador al tiempo de dictar la ley (discusiones parlamentarias,
trabajos previos, etc.)
c) NO existe ley sobre el punto: propuso dos soluciones:
1. La aplicación de leyes análogas: a situaciones iguales, el legislador hubiera
consagrado una disposición igual.
2. La remisión a los principios generales del derecho (que son estándares
amplios que forman la base estructural del sistema jurídico).
LA ESCUELA HISTORICA – SAVIGNY
(La Esc. Dogmática)
Savigny Admitía la existencia de una investigación histórica
que atendiera a la intención del Legislador

Sostenía que lo que se debía de interpretar era la LEY, para ello se debía
tener en cuenta cuatro elementos:
1) EL GRAMATICAL: se refiere a las palabras de las que se ha
servido el legislador para transmitirnos su pensamiento (lenguaje
de las leyes).

2) EL LÓGICO: descomposición del pensamiento del legislador para

establecer las relaciones entres las distintas partes.

3) EL HISTÓRICO: se sitúa en el contexto histórico en el que la ley

fue dictada.

4) EL SISTEMATICO: representa el vínculo intimo que une a las

instituciones y a las reglas del Derecho.
GENY Y LA LIBRE INVESTIGACIÓN
CIENTIFICA
La tesis fundamental de Geny, estableció el siguiente mecanismo
para la interpretación:
1. Se debe recurrir a la LEY.

1. Indagar la VOLUNTAD DEL LEGISLADOR.

Para ello, Geny establece dos procedimientos

Interpretación por la fórmula del texto.

Interpretación con ayuda de elementos exteriores a la

formula (trabajos preparatorios, antecedentes históricos
y de legislación comparada)
 Geny, contempla dos situaciones:

1) Que no exista una ley para el caso

2) Que la existente haya dejado de ser aplicable por haberse

modificado las condiciones previstas por el legislador.

El interprete debe recurrir a las demás FUENTES DEL DERECHO

1º FUENTES FORMALES Costumbre

Autoridad (jurisprudencia y
doctrinas modernas)

Tradición (jurisprudencia y
doctrinas antiguas)
2° FUENTES NO FORMALES
Naturaleza positiva de las cosas

Se le asigna al juez la función de Elementos objetivos revelados por

elaborar la regla jurídica sobre la una libre investigación científica
base de una investigación libre y
científica, descubriendo los
elementos objetivos derivados de la
naturaleza positiva de las cosas.
 LA POSICIÓN DE LA TEORIA PURA
DEL DERECHO - KELSEN
NORMA DE GRADO SUPERIOR Deja al que ha de aplicarla un
MARGEN DE APRECIACIONES,
DE POSIBILIDADES.
Se le presenta
JUEZ un CASO Debe resolverlo
CONCRETO
Para ello realiza una serie de
valoraciones, teniendo en cuenta la
LEY y el MARGEN DE
POSIBILIDADES que le brinda ésta.

Ejerce un ACTO DE VOLUNTAD (al elegir entre

las posibilidades)

SENTENCIA: Norma Individual

(crea Derecho)
 ESCUELA EGOLOGICA - COSSIO
Conocimiento de CONDUCTAS, que
Juristas para la Egologia se trata de conductas
en interferencia intersubjetivas

EXPERIENCIA Método Empírico - Dialectico

Esto advierte que los juristas no interpretan los preceptos

contenidos en las leyes (son puros conceptos, universales lógicos)
y nada gana el jurista en averiguar la infinidad de situaciones
que pueden abarcar (critica a Kelsen).
Lo que interesa es saber a cuales hechos de conducta deben
ser referidas concretamente las normas legales.
Sin embargo el juez no debe fallar según sus convicciones
personales, sino que debe haberlo de conformidad con las
valoraciones vigentes en la sociedad.