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COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Departamento de Ciencias Naturales
Objetivo: Comparar diversas zonas marinas en cuanto al tipo y distribución de organismos estableciendo
diferencias y similitudes
Páginas web:
• Educar Chile: Flora y fauna marina de Chile: especies del litoral
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=214610
• Educar Chile: Flora y fauna marina de Chile (pesca)
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=214876
• Educar Chile: Flora y fauna marina de Chile (aves)
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=214879
Instrucciones
A partir de las páginas web adjuntas (publicadas en schoolnet) deberá elegir dos organismos (aves, peces o
especies del litoral) y completar la siguiente ficha para cada uno de ellos.
Organismo N°1:
Nombre (común):___________________________________________________________________
Nombre (científico):_________________________________________________________________
1. _______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
FOTO O DIBUJO
Corporación Educacional Masónica de Concepción
COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Departamento de Ciencias Naturales
Organismo N°2:
Nombre (común):___________________________________________________________________
Nombre (científico):_________________________________________________________________
1. _______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
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FOTO O DIBUJO