1. No estudo dos triângulos, podemos associar algebricamente suas coordenadas com sua forma.

Esta é uma das principais aplicações da Geometria Analítica neste âmbito. Com o auxílio da
fórmula da distância e a fórmula do ponto médio, quanto ao comprimento da medida AM (onde
M é ponto médio) do triângulo ABC a seguir, cujos vértices são os pontos A (3,2), B(3,8) e
C(5,-2), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) O comprimento da medida é aproximadamente 1,41.

( ) O comprimento da medida é aproximadamente 4,5.
( ) O comprimento da medida é aproximadamente 3,8.
( ) O comprimento da medida é aproximadamente 2,7.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) F-F-V-
F.
b) F-V-F-
F.
c) V-F-F-
F.
d) F-F-F-
V.
2. O triângulo é a figura geométrica que ocupa o espaço interno limitado por três linhas retas que
concorrem, duas a duas, em três pontos diferentes, formando três lados e três ângulos internos que
somam 180 graus. Os triângulos são classificados de acordo com os limites das proporções relativas
de seus lados e de seus ângulos internos:

Triângulo equilátero: possui todos os lados congruentes, ou seja, iguais.

Triângulo isósceles: possui dois lados de mesma medida e dois ângulos congruentes.
Triângulo escaleno: as medidas dos três lados são diferentes. Os ângulos internos de um triângulo
escaleno também possuem medidas diferentes.

A partir disto, analise as sentenças a seguir:

I- Os pontos A(3, 8), B(-11, 3) e C(-8, -2) são vértices de um triângulo isósceles.
II- Os pontos A(-1, 2), B(2, 5) e C(2, 2) são vértices de um triângulo escaleno.
III- Os pontos A(3, 8), B(-11, 3) e C(-8, -2) são vértices de um triângulo equilátero.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças II e III estão corretas.

b) Somente a sentença III está correta.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças I e II estão corretas.

3. Os estudos em Geometria Analítica demonstram que uma reta possui representação geométrica no
plano cartesiano e pode ser representada por uma equação. A partir daí podemos descobrir várias
propriedades e características deste lugar geométrico. Sendo assim, analise as sentenças a seguir a
respeito da equação x + 3y - 15 = 0:

I- O ponto (0,-5) pertence à reta.

II- O coeficiente angular da reta é -1/3.
III- A reta intercepta o eixo OY acima da origem.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As opções II e III estão corretas.

b) As opções I e II estão corretas.
c) Somente a opção I está correta.
d) As opções I e III estão corretas.

4. Toda equação do 1 grau pode ser escrita na forma reduzida y= ax + b. Sendo assim, encontre a
equação reduzida da reta representada na figura a seguir:
a) y = x – 2.
b) y = - 2x – 2.
c) y = 2x – 2.
d) y = - 2x + 1.

5. A Geometria Analítica, pelo fato de estudar graficamente conceitos algébricos, permite-nos realizar
análises que anteriormente não poderiam ser confirmadas na prática. Em vários casos, para verificar
a correção de alguns cálculos, construir graficamente a situação é bastante importante. Neste sentido,
se afirmarmos que o ponto P(5, b) é equidistante (mesma distância) dos pontos A(3, 1) e B(2, 4), e
com relação à ordenada do ponto P, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A ordenada é 3,33, aproximadamente.

( ) A ordenada é 2.
( ) A ordenada é 1,11, aproximadamente.
( ) A ordenada é 4.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) F-F-V-
F.
b) F-F-F-
V.
c) V-F-F-
F.
d) F-V-F-
F.

6. O sistema de coordenadas cartesianas foi idealizado por René Descartes, que associava a geometria
à álgebra, no intuito de representar graficamente expressões algébricas. Sabendo que as coordenadas
representam os pontos no plano cartesiano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
a) F-V-F-V-
V.
b) F - F - V - V - F.
c) V-F-V-V-
F.
d) V-V-V-F-
F.

7. Ao estudarmos o comportamento de uma reta, necessitamos compreender bem os conceitos de

coeficiente angular e linear da reta. Desta forma, podemos identificar qual é a característica gráfica
da reta e até mesmo posicioná-la corretamente no plano cartesiano. Baseado nisto, dada a reta y = ax
+ b, a seguir, analise as sentenças e assinale a alternativa CORRETA:

a) Somente a opção II está correta.

b) Somente a opção III está correta.
c) Somente a opção I está correta.
d) Somente a opção IV está correta.

8. O plano cartesiano foi criado por René Descartes. Esse plano é considerado muito importante no
ramo da Matemática, pois permite representar o comportamento de funções. Seus eixos são
classificados como eixo das ordenadas e eixo das abscissas. As representações de pares ordenados
indicam pontos no plano que servem de base para outras representações. Sendo assim, analise os
gráficos que representam as posições A(-3,0); B(7,6); D(0,-3); E(-8,-4):

a) Somente a opção I está correta.

b) As representações gráficas não estão corretas.
c) As opções I e II estão corretas.
d) Somente a opção II está correta.

9. Uma função linear é um tipo especial de função afim, em que a reta que a caracteriza passa pela
origem dos eixos coordenados. Na Geometria Analítica, esta equação de reta possui uma
característica peculiar dentro do estudo da reta. A respeito da função linear, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Obrigatoriamente y = x.
( ) São da forma ax + by + c = 0, com c diferente de zero.
( ) É da forma y = ax, sendo a uma constante.
( ) Tem a forma y = 0.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) V - F - F - V.
b) F - V - F - V.
c) F - F - V - F.
d) V-V-F-
V.

10. A bissetriz é determinada por uma reta que intercepta a origem. Seja o ponto P(2m + 6, -3m - 4)
pertencente aos quadrantes ímpares, calcule o valor de m e determine qual o par ordenado indicado
pelo ponto P:

a) O par ordenado será P (-2; -2)

b) O par ordenado será P (2; 2)
c) O par ordenado será P (0; 0)
d) O par ordenado será P (8; 8)