Ensino Médio - Turmas:(2º Ano A ,2º Ano B ) - ABRIL

DAT TURN CONTEÚDO RECURSO MÉTODOLOGI

A TEMPO O TURMA S HABILIDADES AVALIAÇÕES S A

Aulas expositivas e
dialogadas e resolu-ção
de exercícios de tópicos
Observação do gramaticais.
interesse, da Alunos formam grupos
Recordar o tempo verbal simple participação e da para que possam
present. integração do aluno no
decorrer da aula; resolver algumas
Revisão do tempo Saber identificar as funções
verbal presente Os alunos serão questões orais e escritas
comunicativas e discursivas
simples. efetivadas pelo uso dos tempos avaliados com e minimizar as dificulda-
Present Perfect verbais aprendidos Produzir atividades orais e des. Apresentação dos
Tense-affirmative, sentenças, usando os tempos realização de exercícios Livro didático, exercícios da página 149
03/04 negative and verbais mencionados acima, a escritos dentro de sala pincel e quadro do livro didático.
(ter) 5° Tempo Vespertino 2º Ano A interrogative forms partir de imagens. e fora dela (tarefa). branco.

A avaliação será Exercícios para

feita de forma melhor fixação do
individual, conteúdo com
levando-se em explicação da
consideração prepositions of
todas as place, time and
atividades frequency, em
Retomada de Identificar as preposições discentes e o sala,com uso tanto
Prepositions of como conectores dentro desempenho do Livro didático, do livro didático,
05/04 place, time and da estrutura global do aluno no decorrer pincel e quadro quanto cópias
(qui) 5° Tempo Vespertino 2º Ano A frequency texto. das aulas. branco. impressa.

Formar pequenos
grupos para fazer a
leitura e a tradução
do texto do livro
Analisar se os didático da página
alunos participam 32 e 33.Dividir o
Leitura visual e Identificar as funções dos da leitura e se há texto para que cada
tradução do conectores dentro da entendimento do grupo diga o que
texto Why should estrutura global do texto. vocabulário Livro didático, entendeu.Deixando
10/04 Animals have Adquirir um novo aprendido no pincel e quadro livre para comentá-
(ter) 5° Tempo Vespertino 2º Ano A rights? vocabulário. momento. branco. rios.Após os
 comentários
responder as
questões.

A avaliação será
mediante as difi-
culdades apresen- Aulas expositivas e
Correção da tadas na realiza- dialogadas. Usar o
tradução,leitura, ção das atividades dicionário e o livro
interpretação e Adquirir um novo propôstas, cujas didático para a
compreensão do vocabulário e dúvidas serão leitura e tradução
12/04 texto do livro: compreensão prévia do trabalhadas e do texto com
(qui) 5° Tempo Vespertino 2º Ano A pág.32 e 33. texto para a interpretação. esclarecidas. Livro didático. assuntos diversos.

Passar no quadro
e slides o conteúdo
Identificar as funções dos sobre possesssive
conectores dentro da case , possessive
estrutura global do texto. pronouns e
Reconhecer o nível Colaboração nas Livro didático, , explicação para
Possessive Case semântico por intermédio atividades realiza- giz ou pincel, complementar o
(to belong to) do contexto e do das e resolução quadro conteúdo no livro
17/04 Possessive conhecimento das atividades branco,figuras didático da página
(ter) 5° Tempo Vespertino 2º Ano A pronouns morfossintático e lexical. orais em sala. e data show. 146.

A aula será
Verificar a aprendizagem Os alunos serão trabalhada com:
e a dificuldade de cada avaliados na aula de explicações ,muito
Exercícios aluno. Compreender a acordo com sua Livro didático, , diálogo, repetições,
complementar função e empregar produtividade e giz ou pincel, exercícios orais e
sobre Posses- corretamente os envolvimento nas quadro escritos.A parte
19/04 sive pronouns e possessive case and atividades branco,figuras gramátical
(qui) 5° Tempo Vespertino 2º Ano A possessive case. pronouns. desenvolvidas e data show contextualizada.

Write/phrases Os alunos serão

short using the avaliados Na Figuras Alunos formarão
Grammar focus Produzir frases escritas criatividade e (recortes de grupos para
above para ou orais tendo como ponto interesse ao revistas ou produzirem as
criação de de partida um texto, um produzir as frases. livros /retiradas tirinhas algumas
24/04 tirinhas em tema, uma discussão ou Através dos da net) e o data frases orais e
(ter) 5° Tempo Vespertino 2º Ano A inglês. figuras etc. exercícios show escritas.
 realizados em sala
e principalmente
os do livro didático
e a cada atividade
realizada.

A avaliação No livro didático

acontecerá a todo página 22 e 23
o momento, com a copiar e responder
participação do os exercícios word
Identificar que nem todas aluno nas study. Algumas
Continuação da as palavras com o som e atividades, tanto atividades serão
26/04 apresentação de grafia parecida tem o orais quanto as de imagens e o passadas para
(qui) 5° Tempo Vespertino 2º Ano A false cognates. mesmo significado. escrita. data show. homework.

Alunos terão que

resolver algumas
questões orais e
escritas para
Os alunos serão minimizar as
avaliados com dificuldade de
atividades orais alguns verbos no
Saber identificar as funções ,participação e tempo presente
comunicativas e discursivas
Present Perfect
realização de perfect tense
efetivadas pelo uso do tempo
Tense with just, verbal aprendido. Produzir exercícios escritos Livro didático, Apresentação do
03/04 already, yet, since sentenças, usando o tempo dentro de sala e pincel e quadro conteúdo do livro:
(ter) 3° Tempo Vespertino 2º Ano B and for verbal, a partir de imagens. fora dela (tarefa). branco,figuras pág. 149 e 150.