ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA

PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRÓNICA

SÍLABO DE ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS

I. DATOS GENERALES

1.1 Programa : Ingeniería Electrónica

1.2 Semestre Académico : 2018-I
1.3 Ciclo de estudios : VII
1.4 Requisitos : Circuitos Digitales II y Métodos Numéricos
1.5 Carácter : Obligatorio
1.6 Número de Créditos :5
1.7 horas de Clase Semanales :6
1.7 Duración : 16 semanas
1.8 Nº de horas : 96
1.9 Docente (s) : Ing. Pedro Acuña

II. SUMILLA

Estructura, Funcionamiento y Organización de las computadoras. Revisión de la Arquitectura

típica de las computadoras, tomando como base la Arquitectura de VON NEWMANN, sus
principales unidades y funciones: Procesadores (Unidad de control, Unidad Aritmética Lógica,
Registros), Memorias, Tipos de Memorias principales y sus tecnologías, Jerarquía de Memorias,
Diseño de memorias DRAM, RAM y ROM, Buses, Memoria Caché, Discos Jerarquía de Buses,
Arquitectura de Buses, Dispositivos de Entrada/Salida, Tipos de Operaciones de Entrada/Salida.
Instrucciones de computadoras. Lenguaje de máquina. Programación en Assembler. Computadoras
CISC, RISC. Procesadores Superescalares. Multiprocesadores, Procesamiento en paralelo -
Multicore, Clusters de Computadoras y Sistemas Operativos.

III. COMPETENCIA

Analiza y describe el funcionamiento del computador, tomando en cuenta los fundamentos de la

arquitectura, estructura y organización de las computadoras y considerando las nuevas arquitecturas
y tecnologías modernas de las computadoras, a través de trabajos individuales y grupales con
responsabilidad y ayuda mutua.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1 PRIMERA UNIDAD: ARQUITECTURA BASICA DEL COMPUTADOR

4.1.1. DURACIÓN: 04 sesiones

4.1.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Visión General y Evolución.
 Definiciones y Conceptos
Generales, Arquitectura y
Organización, Estructura y
Función.
 Computador digital y
Computador analógico.
 Visión funcional y operaciones
básicas
Define al computador e  Componentes principales del
 Conceptualiza
identifica los conceptos as computadoras.
1 apropiadamente las
de arquitectura, estructura  Máquina de Von Neumam
evolución de las
y organización del (Arquitectura)
computadoras
computador  Evolución del computador
 Arquitectura Harvard
 Estructura básica
 Definición CPU,
Microprocesador y Micro
controlador.
 Sistemas embebidos.
 Computador de propósitos
Generales

Estructura básica del

Computador
Analiza las Funciones y  Unidad de Proceso
la estructura básica del
 Unidad de control  Diagrama de como
Computador y de cada
 Memoria Principal fluyen y se ejecutan las
uno de sus componentes
2  Unidades de Entrada/salida instrucciones dentro de
así mismo como fluyen
 Fases de ejecución de la cada uno de los
las instrucciones en una
instrucciones componentes de la
estructura básica e
 Interrupciones estructura básica del
identifica las interfaces de
 Estructuras de interconexión, computador
interconexión.
interconexión con Buses y Bus
PCI
Clasifica y jerarquiza los Memoria interna y memoria
diferentes tipos de Caché.  Mapa y diagrama de
3 memorias que emplea el  Memoria Interna: ubicación de memorias
computador y mapea los Características Jerarquía de RAM y ROM en la
módulos de memoria en memorias, memoria Principal capacidad de
la capacidad de (organización). direccionamiento de
 direccionamiento del  Mapeo de memorias memoria principal del
computador  Memoria caché principios y procesador.
elementos de diseño.
 Ejemplos de organización de la
memoria caché en procesadores
reales.
Memoria externa y redes de
almacenamiento.
 Memoria externa, Discos
 Conceptualiza los tipos
magnéticos.
Clasifica los diferentes de memoria externa
4  RAID (arreglos de discos).
tipos de memorias  Producto Integrador
 Red de área de
Externa del computador. (EV)
almacenamiento (SAN –
Storage Area Network y NAS
Network Attached Storage)
 Evaluación
(*) El producto integrador permite evaluar el logro de la competencia de la experiencia curricular (EC);
según la naturaleza de la EC podrá ser un proyecto, estudio de caso integrador, ensayo, artículo,
elaborado y sustentado en equipo, y evaluado individualmente. En la cuarta sesión se realizará la
presentación parcial del producto integrador; y en la octava sesión se presentará y expondrá, el producto
concluido.
4.2. SEGUNDA UNIDAD: UNIDADES DE ENTRADA/SALIDA Y PROCESADORES
INTEL

4.2.1. DURACIÓN: 04 sesiones

4.2.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Unidades de Entrada/Salidas

Analiza y clasifica los  Módulos de E/S su función y  Conceptualiza las

5 diferentes módulos de estructura, técnicas para las técnicas de
entrada y salida Operaciones de E/S, entrada/salida.
 descripción de la interface
paralela 8255 (PPI).
Procesadores Intel

 Arquitectura de procesadores
Intel de 16 y 32 bits
 Registros, gestión de
Analiza la estructura y
memoria segmentación y
6 funcionamiento de las
paginación  Clasificación de los
arquitecturas de los
 Multitasking y Memoria procesadores Intel
procesadores Intel
Virtual)
 Gestión de memoria en
modo real, en modo
protegido.
 Gestión de tareas.
Exposición de trabajos de
investigación.
7 Exponer trabajo de  Presentación de
investigación  Cada grupo expone su trabajo de
trabajo de investigación. investigación (IG).

8  Producto Integrador
EXAMEN PARCIAL (EV)
4.3. TERCERA UNIDAD: PROGRAMACIÓN ASSEMBLER

4.3.1. DURACIÓN: 04 sesiones

4.3.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Instrucciones del
Computador.

 Conjunto de instrucciones
del computador.  Calcula la dirección
 Instrucciones de lenguaje de efectiva aplicando los
9 Identifica las instrucciones
máquina, tipos de operandos diferentes los modos
del Computador
y operadores, formato de las de direccionamiento.
Instrucciones.
 Modos de direccionamiento,
modos de direccionamiento
de los procesadores Intel

Programación en Assembler.

 Descripción de las
instrucciones de los Intel.
Entiende y elabora  Programación en Assembler,
10 programas en lenguaje instrucciones, seudo  Programa en
assembler que le permitan instrucciones. Assembler. (IG)
resolver problemas simples.  Estructura de un programa
en Assembler.
 Empleo de ID para
programación en assembler
 ejemplos de programación

Programación en assembler.
Entiende y elabora  Ejemplos de Programación
 Programa en
11 programas en lenguaje en Assembler
Assembler. (IG)
assembler que le permitan  Laboratorio de
resolver problemas simples. Programación Assembler
 Programación en assembler.
 Controlador de
Interrupciones,
caract6eristicas,
Entiende y elabora
funcionamiento y  Programa en
12 programas en lenguaje Assembler. (IG)
programación de registros.
assembler que le permitan
 Ejemplo de programación  Producto Integrador
resolver problemas simples. (EV)
de interrupciones
 Laboratorio de
programación en Assembler.
 Evaluación

4.4. CUARTA UNIDAD: TECNOLOGIAS DE PROCESADORES

4.4.1. DURACIÓN: 04 sesiones

4.4.2. PROGRAMACIÓN
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
Analiza las Arquitectura Arquitectura CISC Y RISC.
RISC y CISC  Mapa conceptual de
 Arquitectura CISC, ventajas las arquitectura RISC y
y desventajas. CISC
13  Arquitectura RISC Ventajas
y desventajas.
 RISC vs CISC
 Microprocesadores MIPS
(32)
Analiza y entiende el Procesamiento Superescalar
Procesamiento Superescalar.  Ejercicio sobre
 Procesadores superescalares dependencias de
 Paralelismo a nivel de lectura y escritura (II)
instrucciones
14  cuestiones relacionadas con
el diseño.
 Limitaciones, politicas de
Emisión de las instrucciones
y renombramiento de
registros

Analiza y entiende las Multiprocesamiento y

características de Sistema Operativo  Mapa conceptual de
multiprocesamiento y el los diferentes tipos de
soporte del Hardware para el  Procesamiento en paralelo. procesamiento en
15  Procesadores Multicore paralelo.
Sistema Operativo.
 Clusters de Computadoras
activo-pasivo y activo activo .
 Sistema Operativo:
Conceptos básicos,
 administración de recursos,
tipos de Sistemas
Operativos, Planificación y
Gestión de memoria
16 EXAMEN FINAL Producto Integrador
(EV)

4.3. ACTITUDES

Actitud analítica y prospectiva, con respecto a la funcionalidad del computador y su aplicación e

implementación del hardware y un alto sentido de trabajo en equipo, una persona íntegra, siendo
competitivo y emprendedor.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

• Metodología activa participativa.

• Trabajo individual y en equipo
• Exposición del trabajo de investigación
• Los productos integradores serán un examen parcial y un final.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

 Documentos impresos y manuscritos: Libros, manuales entre otros materiales impresos

 Material audiovisual e informático: Presentaciones en Power Point.
 PC para prácticas de programación en assembler.
 Otros materiales: Pizarra, mota, plumones, entre otros.
 Equipos: Proyector multimedia, ecran y otros.
VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

• 4 evaluaciones (una por cada unidad)

o De las tres primeras se elimina una la más baja nota.
o La última evaluación no se elimina, siempre es considerada
o De estas tres se saca un promedio - Nota EV
• Dos trabajos grupales
o Uno de investigación con exposición
o Uno de programación
o Ambos de promedian y sale una nota de trabajo Grupal – Nota IG
7.2. PROMEDIOS

FINAL (XF)
XF = EV*0.65+IG*0.35

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

 Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.

 El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular más
del 30 % de inasistencias será declarado como inhabilitado.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca

• Organización y Arquitectura de Computadores Ed. 10 - Editorial Pearson

William Stallings
• Arquitectura de computadoras
De los Microprocesadores a las Supercomputadoras - Editorial Mc Graw
Hill
Behrooz Parhami.
• Arquitectura de computadores
Fundamento de los procesadores superescalares - Editorial Mc Graw Hill
Jhon Paul Shen - Mikko H. Lipasti
• Microprocesadores Intel
Arquitectura,programación e Interfaz Editorial Pearson
Barry B. Brey

• Estructura y Diseño de Computadores Editorial Reverté

David a Patterson – John L. Hennessy