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100105A_471
Estudiantes:
Código: 1113662094
Código:
Código: 1116260923
Código: 1112099525
Código:
Tutor:
2018
Introducción
El presente trabajo tiene como fin comprender los conceptos y elementos básicos
que componen la estadística descriptiva y poder representar en forma de gráficas
y tablas los datos suministrados ya sea en una encuesta o en el planteamiento de
un problema.
Con el siguiente trabajo se pretende analizar, el documento desempleo en
Colombia; mediante el cual pude analizar las diferentes variables que caracterizan
el problema sobre las condiciones reales de empleo de las personas en Colombia
durante los años 2004 y 2017.
No obstante, revisé la página de la DIAN, para obtener más información de dicha
encuesta; la cual es uno de los métodos de los estudios más importantes que se
llevan a cabo año tras año en el país; con el fin de analizar los índices de
desempleo en la población colombiana y allí encontré un histograma donde
representa dicha información y con resultados del a la fecha.
Concluyendo, con que este método de investigación es muy efectivo y contante
para estar atentos del desarrollo de los habitantes de este país.
Objetivos
Población.
El tamaño de La muestra:
𝒁𝟐 ∗ 𝑷 ∗ 𝑸 ∗ 𝑵
𝒏=
[𝑬𝟐 ∗ (𝑵 − 𝟏) + [𝒁𝟐 ∗ 𝑷 ∗ 𝑸]
N: 125.749.461.436
P: 50%
Q: 50%
Z: 1,96
E: 5%
𝒏 = 𝟑𝟖𝟒
Variables.
Se denomina variable a cualquier carácter o fenómeno estadístico que pueda
expresarse en valores numéricos. Los resultados derivados de la observación de
una variable son los valores o datos.
2.1 En una encuesta se preguntó a 100 ejecutivos cual creían que era el error más
común de los candidatos durante las entrevistas de trabajo. Los resultados fueron
los siguientes:
Razón
Poco o malo conocimiento de la compañía 44
Sin preparación para discutir sus planes
profesionales 23
Escaso entusiasmo 16
Falta de contacto visual 5
Sin preparación para discutir sus habilidades
/experiencias 3
Otras razones 9
Razón
50
45
40 44
35
30
25
20 23
15
16
10
5 9
5 3
0
Poco o malo Sin preparación Escaso Falta de contacto Sin preparación Otras razones
conocimiento de para discutir sus entusiasmo visual para discutir sus
la compañía planes habilidades
profesionales /experiencias
-Construya un diagrama circular
Razón
3
5 9
44
16
23
-Su habilidad investigativa o tal vez la falta de interés frente a la consulta acerca
de la empresa donde desea laborar el buscador de empleo es su mayor dificultad
al momento de una entrevista.
-La falta de preparación para discutir sus habilidades son para los encuestados,
los errores menos cometidos comúnmente por los candidatos durante una
entrevista
2.2 La siguiente tabla presenta el porcentaje de algodón en un material
utilizado para la fabricación de camisas para caballeros.
Muestra (N) 64
Rango (R) 5,8
N intervalos Regla de Sturges (K) 7
Amplitud (A) 0,8
Intervalos de clase
32,1
32,9
33,8
34,6
35,4
36,2
37,1
37,9
%
Algodón Frecuencia
32,1 -
32,8 5
32,9 -
33,7 10
33,8 -
34,5 11
34,6 -
35,3 19
35,4 -
36,1 7
36,2 - 37 7
37,1 -
37,9 5
64
Histograma
16 120%
14 100%
FRECUENCIA
12
10 80%
8 60%
6 40%
4
2 20%
0 0%
34,5
32,1
32,7
32,7
33,3
33,3
33,9
33,9
34,5
35,1
35,1
35,7
35,7
36,3
36,3
36,9
y mayor...
CLASE
Frecuencia % acumulado
-Realizar un polígono de frecuencias
Poligono Frecuencia
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
32,1 - 32,8 32,9 - 33,7 33,8 - 34,5 34,6 - 35,3 35,4 - 36,1 36,2 - 37 37,1 - 37,9
0 – 24 60
25 – 49 33
50 – 74 20
75 – 99 6
100 – 124 4
125 – 149 2
150 – 174 1
175 – 199 1
Total 127
40 33
33
30
20
20 20
10 6 4
6 2 1 1
4 2
0 1 1
12 37 62 87 112 137 162 187
MARCAS DE CLASES