Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
CLAVE: 1300 Modalidad: Asignatura básica
TERCER SEMESTRE AREA: Matemáticas
CREDITOS: 14 REQUISITOS: Matemáticas II
HORAS POR CLASE TEORICAS: 2 TEORICOPRACTICAS: 1
HORAS POR SEMANA TEORICAS: 6 TEORICOPRACTICAS: 2
HORAS POR SEMESTRE TEORICAS: 96 TEORICOPRACTICAS: 32
Objetivos:
Conocer y aplicar los métodos estadísticos básicos para describir, analizar e interpretar datos.
Proporcionar los conocimientos básicos necesarios para entender los procedimientos estadísticos
más especializados.
Metodología de la enseñanza:
Prácticas frente a computadora.
Manejo de programas de cómputo.
Evaluación del curso:
Un examen teóricopráctico por tema realizado en la computadora.
Evaluación de tareas y lecturas (actividades extra).
Calificación final: promedio de los seis exámenes parciales y de las actividades extra (tareas y
lecturas).
Temario:
I. INTRODUCCION A LA BIOESTADISTICA. 10 h.
El alumno conocerá los problemas de la estadística y los diferentes tipos de estudios estadísticos.
I.1. Concepto de estadística
I.2. Error, precisión y exactitud. Poblaciones y muestras.
I.3I.3. Criterios de inclusión, exclusión y eliminación.
I.4. Tipos de estudios en las diferentes disciplinas del conocimiento: Longitudinales y
transversales, descriptivos y comparativos, observacionales y experimentales, retrospectivos y
prospectivos.
I.5. Protocolos de investigación utilizados en las diferentes disciplinas del conocimiento:
Encuestas descriptivas y comparativas, Estudio de casos, Estudio de casos y controles, Cohortes,
Estudios experimentales.
I.6. Estadística asociada a los diferentes tipos de estudio. Descriptiva e inferencial. Manejo de
relaciones de causalidad.
II. ESTADISTICA DESCRIPTIVA. 20 h.
Que el alumno conozca los diferentes parámetros estadísticos de una muestra, las distribuciones y
representaciones gráficas de los datos, así como su descripción numérica.
II.1. Conceptos de población y muestra. Parámetros y estadísticos.
II.2. Tipos de variables y escalas de medición.
II.3 II.3. Representaciones gráficas de un conjunto de datos: Diagramas de barras. Pictogramas.
Gráficas circulares. Diagrama de tallo y hoja. Diagrama de tallo hoja y espejo. Diagrama de caja.
Histograma. Polígono de frecuencias. Diagramas x, y.
II.4. Descripción numérica de un conjunto de datos: Medidas de tendencia central. Medidas de
dispersión.
II.5. Regla empírica y teorema de Tchebyshev.
III. PROBABILIDAD. 18 h.
Que el alumno posea los conocimientos básicos del cálculo de probabilidades y las propiedades de
las variables aleatorias.
IV. DISTRIBUCIONES MUESTRALES. 14 h.
Que el alumno conozca las cualidades de las muestras.
IV.1. Elementos básicos del muestreo. Conceptos básicos. Tipos de muestreo.
IV.2. Concepto de distribución muestral.
IV.3. Distribución de la media muestral.
IV.4. Teorema central del límite.
IV.5. Distribución de proporciones muestrales.
V. INFERENCIA ESTADISTICA. 24 h.
Introducir al alumno a la aplicación de los conceptos adquiridos en probabilidad y a plantearse
estadísticamente sus conjeturas.
V.1. Concepto de inferencia estadística.
V.2. Estadística paramétrica y noparamétrica.
V.3. Estadística univariada y multivariada.
Estimación de parámetros por intervalos de confianza.
V.4. Tamaño de muestra para estimar medias y proporciones.
V.5. Concepto de hipótesis estadística.
V.6. Tipos de error.
V.7. Metodología.
V.8. Algunas pruebas de hipótesis. Para una media poblacional. Para la diferencia de dos medias
poblacionales. Para una proporción poblacional. Para la diferencia de dos proporciones
poblacionales. Para poblaciones pareadas.
V.9. Prueba de Jicuadrada. Homogeneidad. Asociación e independencia. Bondad de ajuste.
VI. INTRODUCCION A LOS MODELOS ESTADISTICOS LINEALES. 10 h.
Que el alumno conozca algunos modelos estadísticos y los conceptos básicos del diseño
experimental.
VI.1. Introducción a los modelos estadisticos lineales.
VI.2. Modelos de regresión. Conceptos básicos. Supuestos. Aplicaciones. Ejemplos.
VI.3. Diseños experimentales. Conceptos básicos. Supuestos. Aplicaciones. Ejemplos.
Bibliografía básica:
Campbell, R.C. 1974. Statistics for biologists. 2nda. ed. Cambridge University Press, London.
Cochran, W.G. y G.M. Cox 1980. Diseños experimentales. Trillas, México, 660 pp.
Infante S. y G.P. Zárate 1984. Métodos estadísticos. Trillas, México, 643 pp.
Ludwig, L.A. y J.F. Reynolds 1988. Statistical ecology. John Wiley y Son. 337 pp.
Méndez R.I.1977. Modelos estadísticos lineales. Interpretación y aplicaciones.
FOCCAVI/CONACyT, México.
Méndez R.I., D. Namihira, M.T. Fortul 1984. El protocolo de investigación, su elaboración y
análisis. Trillas, México.
Montgomery, D. 1990. Diseños experimentales. Ed. MacGraw Hill, México.
Montgomery, D. y E. Peck 1982. Introduction to linear regression analysis. Johnn Wiley y Son.
Parker, R.E. 1981. Estadística para biólogos. 2a. ed. Omega, España.
Steel, R.G. y J.H. Torrie 1981. Principles and procedures of statistics. A biometrical approach.
2a ed. MacGraw Hill, Japan.
Sokal, R.R. y F.J. Rohlf 1969. Introduction to biostatistics. Ed. W.H. Freeman.
Bibliografía complementaria: