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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA- PLANTEAR UN PROBLEMA

EPISTEMOLOGICO

LAURA ANDREA NIÑO GONZALEZ

CAMILA IVETT BONILLA DIAZ

LUZ ELIZABETH ARENAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CURSO: EPISTEMOLOGIA

GRUPO: 100101_302
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TRABAJO INDIVIDUAL

1. Indagación que cada integrante realizó sobre los fundamentos epistemológicos de su

disciplina.
Aporte realizado por: Laura Andrea Niño
DISCIPLINA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
OBJETO DE ESTUDIO:
En este sentido la epistemología en la administración de empresas comprende el
estudio del saber y conocimiento donde se basan principalmente en la actividad
productiva, competitividad, gestión de bienes y servicios, y el comportamiento del
personal en el entorno. Asimismo, con los nuevos avances tecnológicos la información se
ha maximizado donde los entornos de los trabajadores están continuamente adquiriendo
nuevos conocimientos para lograr mejores resultados. No obstante, existen elementos que
desafían el verdadero progreso epistemológico en la disciplina que es la crisis ambiental
que afecta la estabilidad nacional e internacional.

A estos elementos, el objeto de la epistemología en la administración de empresas

se concentra en tres campos investigativos que son:

Llegar a un conocimiento de lo real identificando los problemas y por qué surgen

en un debido tiempo durante la producción de un bien o servicio.

Lograr la adecuación a los fines para asegurar que se respeten donde las enseñanzas
de la realidad ayuden adaptar adecuadamente los cambios en el entorno empresarial.

A través de la previsión se logra apreciar la relatividad de la leyes administrativas y

ciencias sociales para conocer los limites aplicando los por el comportamiento de los
sistemas humanos.

Finalmente, las teorías que las sustenta los fundamentos epistemológicos en la

disciplina administrativa son principalmente la teoría de la administración científica
creada por Frederick Winslow Taylor quien insistió que la administración debe estar
continuamente cambiando dependiendo de los estudios investigativos para identificar las
estrategias reales que ayuden en los sistemas y fuerza laboral. De ese modo el principal
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compromiso es maximizar el rendimiento motivando los con la disposición de una

organización flexible y ordenada.

FUNDAMENTO EPISTEMOLOGICO:
Según Douglas McGregor a lo largo del tiempo la ciencia administrativa se ha
caracterizado por disponer ciertas habilidades de controlar los comportamientos de los
individuos donde surge actividades irregulares.
De esa misma forma, la falta de precisión y mala utilización de los conocimientos
donde el administrador se considera como un científico social debido a la experiencia que
adquiere en la vida cotidiana se encuentra en el grupo denominado teoría X. Dicha teoría
se basa en que los individuos tienen tendencias de ocio para evitar las responsabilidades
que ayuden cumplir los objetivos de una empresa u organización.
Por otra parte, dentro del grupo denominado teoría Y se basa en promover fuentes
de satisfacción donde el esfuerzo libere las aptitudes y los conocimientos del personal se
maximicen. De ese modo, en escenarios normales donde la creatividad e ingenio ayuda
solucionar las problemáticas a partir de lo teórico y práctico utilizando el conocimiento
científico.
Formulación Del Problema: ¿En una empresa una organización el crecimiento de
conocimientos se debe a una administración participativa o en el superficialísimo
individual para favorecer en la sociedad?
Formulación De La Hipótesis: Si el crecimiento de una empresa profundiza en el
conocimiento de la investigación y acción participativa entonces no se alejan de las
dimensiones e interacciones sociales al interior de la empresa.

Aporte realizado por: Camila Ivett Bonilla Díaz

DISCIPLINA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
OBJETO DE ESTUDIO:

La epistemología de la administración de empresas se encarga de estudiar el

conocimiento y el saber, que se basa primordialmente en la consecución de las metas de
la organización, la necesidad de trabajar adecuadamente con los diferentes tipos de
recursos y los distintos comportamientos del personal; es decir la epistemología de la
administración se basa en estudiar los principios básicos de la misma, como son la
planeación, organización, dirección y control.
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Dichos principios de la administración son sustentados por la administración

científica, donde el objeto de estudio era saber por qué la producción y la remuneración
eran deficientes, porque la ineficiencia y el desperdicio reinaban, y porque la mayor parte
de las empresas estaban desperdiciando y mal gastando un gran potencial. Se concluyó
entonces que las decisiones de administración eran poco sistematizadas y que no había
bases de investigación para determinar la mejor opción de producir.

Por eso Taylor padre de la administración científica identifico 4 principios que

sustentan su objeto de estudio:

1- La administración debe desarrollar un enfoque preciso y científico para cada

elemento en el trabajo individual a fin de sustituir los lineamientos generales.

2- La administración debe seleccionar, capacitar, enseñar y desarrollar científicamente

a cada trabajador para que la persona adecuada tenga el trabajo correcto.

3- La administración debe cooperar con los trabajadores para garantizar que el trabajo
se ajuste a los planes y principios de trabajo.

4- La administración debe garantizar una división justa del trabajo y de la

responsabilidad entre los gerentes y los trabajadores.

FUNDAMENTO EPISTEMOLOGICO:

Según Frederick Taylor, el principal exponente de la administración científica;

propuso que uno de los fines de la administración científica debía de ser, el enfoque en el
énfasis de las tareas, ya que dicho nombre se debe al intento de aplicar los métodos de la
ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar mayor eficiencia en
las tareas propuestas en la empresa a nivel operacional.

Dicha teoría es caracterizada por:

-Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios y/o puestos de

trabajo donde los materiales y condiciones laborales sean dadas por criterios científicos,
para que así las normas sean cumplidas a cabalidad.
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-Los empleados deben ser entrenados y capacitados científicamente para

perfeccionar sus aptitudes.

Es decir, el enfoque concreto y típico de la administración científica es: “La

racionalización del trabajo” que trata de suprimir el conocimiento y los métodos
empíricos y rudimentarios por los métodos científicos.

Entre uno de los principios de la administración científica que sustenta la teoría de

“La racionalización del trabajo” es:

_El principio de planeamiento: que consiste en sustituir en el trabajo el criterio

individual del operario, es decir eliminar todo acto de improvisación o actuación
empírica, por los métodos basados en procedimientos científicos.

De acuerdo a lo mencionado anteriormente, formulo el siguiente problema:

¿Qué garantiza que, al sustituir el conocimiento empírico por el conocimiento

basado en procedimientos científicos, los procesos a nivel operacional sean eficientes
para la empresa?

Formulación de la hipótesis: *Al momento de evaluar el rendimiento de una

empresa, que tan eficiente es el conocimiento científico a la hora de adquirir
responsabilidades a nivel operacional, que haya necesidad de sustituir todo acto de
empirismo o improvisación en dichos procesos operacionales.

Aporte realizado por: Luz Elizabeth Arenas

DISCIPLINA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
OBJETO DE ESTUDIO:

Para nuestro caso de estudio, con relación al el Objeto de la administración de

empresas es necesario decir que el principio de la administración de empresas es desde mi
punto de vista es el analizar, conocer al ser humanos en el transcurso de los tiempos, para
comprender cuales son las necesidades básicas que este tiene según el ambiente en que se
encuentra, y de igual forma estudiar el entorno para crear nuevas necesidades que nos
permitan crear campos de acción para desarrollar productos y servicios que satisfagan
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estos. De esta manera podemos participar activamente en la economía de un país,

generando un círculo en el cual se ven involucrados, la generación de empleo para
brindarles mejor calidad de vida a las personas que laboran con nosotros y así permitir
que estas misma sean consumidoras para reactivar el proceso económico que necesita una
sociedad.

Teoría científica de la administración:

Su creación y desarrollo inicial se le atribuye a Frederick W. Taylor, considerado

“El padre de la administración científica”, con sus estudios y aplicaciones sobre la
división de las tareas en sus componentes más simples, el estudio de los movimientos y el
cronometraje de estos y los demás aspectos de la tarea, para determinar y exigir a los
trabajadores el tiempo para la realización de la misma, la determinación de los mejores
métodos de ejecución de acuerdo a sus experiencias y resultados obtenidos.

Todo lo anterior bajo la aplicación de lo que se denominó “tarifas diferenciales”

que consistía en el pago de altos salarios, bien estudiados científicamente, a los
trabajadores con un gran desempeño y cumplimiento de la producción con una elevada
productividad acorde a lo previsto.

Este modelo o teoría intentaba incrementar la productividad, disminuir los errores y

mejorar el desempeño, entre otros aspectos, sobre la base de un tratamiento científico y
no empírico como era hasta entonces.

Contribuyeron con Taylor varias figuras importantes como Henry Gantt y los
esposos Gilbreth (Frank y Llilian).

La teoría científica de la administración se caracteriza, entre otros, por los aspectos

siguientes:

 División de las actividades en tareas muy simples las cuales eran realizadas por los
obreros en la cantidad de una o dos, las que se repetían en su ejecución.
 Separación de las actividades de dirección de las actividades ejecutoras.
 Limitados conocimientos de los trabajadores, sólo sobre las actividades a realizar, que
como se expuso eran muy simples. A tareas simples entrenamientos simples.
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 La elevación de la productividad se buscaba sobre la base de un estricto control sobre,

los métodos empleados en el proceso de trabajo, los movimientos que se ejecutaban y
la medición de los tiempos de estos, la determinación de los ritmos de trabajo.
 Sistema de incentivo monetario al incrementar el salario a los trabajadores que
obtenían los mejores resultados de trabajo.
 Considerar al hombre como “racional” incentivado sólo por elementos económicos.
 La supuesta cooperación entre la administración y los obreros permitiría una elevada
productividad.

.FUNDAMENTO EPISTEMOLOGICO:

Su creación y desarrollo inicial se le atribuye a Frederick W. Taylor, considerado

“El padre de la administración científica”, con sus estudios y aplicaciones sobre la
división de las tareas en sus componentes más simples, el estudio de los movimientos y el
cronometraje de estos y los demás aspectos de la tarea, para determinar y exigir a los
trabajadores el tiempo para la realización de la misma, la determinación de los mejores
métodos de ejecución de acuerdo a sus experiencias y resultados obtenidos.

Todo lo anterior bajo la aplicación de lo que se denominó “tarifas diferenciales”

que consistía en el pago de altos salarios, bien estudiados científicamente, a los
trabajadores con un gran desempeño y cumplimiento de la producción con una elevada
productividad acorde a lo previsto.

Este modelo o teoría intentaba incrementar la productividad, disminuir los errores y

mejorar el desempeño, entre otros aspectos, sobre la base de un tratamiento científico y
no empírico como era hasta entonces.

Formulación de problema: Sabiendo que una de las partes más importantes de un

empresa, y al aplicar la teoría de Taylor, es la producción y para los buenos niveles de la
misma, es necesario que los empleados realicen un procedimiento de manera efectiva
¿Cuáles son las causas para que a pesar de que un empleado obtenga beneficios
monetarios idóneos, en la gran mayoría de los casos no se vea reflejado en los niveles
productivos y por el contrario se vea insatisfacción por parte del mismo? ¿Será que la
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obtención de ganancias es lo único que mueve a los integrantes de la empresa tanto

directivos como empleados?

Formulación hipótesis: Para el desarrollo de procesos productivos manejar unos

estándares de tiempo para la elaboración de los mismos ayudan al empresario a tener
control de las capacidades de los empleados y a poder determinar cuál es la producción
que se espera obtener al final de determinado periodo, pero es necesario tener en cuenta
que las personas no solo necesitan dinero para tener bienestar.

TRABAJO GRUPAL

2. Disciplina y fundamento epistemológico elegido.

DISCIPLINA:
LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, ya que todos los integrantes del grupo
estudiamos la misma disciplina de formación.
FUNDAMENTO EPISTEMOLOGICO ELEGIDO:

Fundamento Teórico o Epistemológico:

Según Frederick Taylor, el principal exponente de la administración científica; propuso

que uno de los fines de la administración científica debía de ser, el enfoque en el énfasis
de las tareas, ya que dicho nombre se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia
a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar mayor eficiencia en las tareas
propuestas en la empresa a nivel operacional.

Dicha teoría es caracterizada por:

-Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios y/o puestos de trabajo
donde los materiales y condiciones laborales sean dadas por criterios científicos, para que
así las normas sean cumplidas a cabalidad.

-Los empleados deben ser entrenados y capacitados científicamente para perfeccionar sus
aptitudes.
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Es decir, el enfoque concreto y típico de la administración científica es: “La

racionalización del trabajo” que trata de suprimir el conocimiento y los métodos
empíricos y rudimentarios por los métodos científicos.

Entre uno de los principios de la administración científica que sustenta la teoría de “La
racionalización del trabajo” es:

_El principio de planeamiento: que consiste en sustituir en el trabajo el criterio individual

del operario, es decir eliminar todo acto de improvisación o actuación empírica, por los
métodos basados en procedimientos científicos.

JUSTIFICACION DE LA ELECCION:

Justificamos nuestra elección, porque consideramos pertinente conocer y saber la

importancia de ambos conocimientos humanos, como lo son el conocimiento empírico y
el conocimiento científico a la hora de trabajar en una empresa o en cualquier
organización; y también consideramos que es un problema que tiene viabilidad, es decir
permite plantear fácilmente soluciones de rendimiento a dicho problema.

3. Incluye el problema construido por el grupo y la formulación de la hipótesis

(conjetura).

FORMULACION DELPROBLEMA:

¿Qué garantiza que, al sustituir el conocimiento empírico por el conocimiento basado en

procedimientos científicos, los procesos a nivel operacional sean eficientes para la
empresa?
HI´PÓTESIS:
Al momento de evaluar el rendimiento de una empresa, que tan eficiente es el
conocimiento científico a la hora de adquirir responsabilidades a nivel operacional, que
haya necesidad de sustituir todo acto de empirismo o improvisación en dichos procesos
operacionales.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

-Barber Kuri, Carlos Miguel. (2011) Fundamento epistemológico de la

administración. CNN Expansión. [Recuperado el día 11 de septiembre del 2016].
Disponible en: http://blogs.cnnexpansion.com/soy-competitivo/2011/07/30/fundamento-
epistemologico-de-la-administracion-2/

-Flores Ivette. Flores Ruth. Aguilar Juan José. (Sin fecha). La teoría del conocimiento y la
epistemología de la administración. Universidad autónoma del estado de hidalgo.
Recuperado de: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n1/e4.html

-https://isabelportoperez.files.wordpress.com/2012/03/teoria-de-la-administracion-
cientifica.pdf

http://www.gestiopolis.com/principios-de-la-administracion-cientifica-taylor-y-ford/

-Barragán, H (1997). Introducción. Epistemología (pp.7-16). Bogotá. Colombia.

Ediciones Usta. Recuperado de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100101/Epistemologia._Hernando_Barragan._Intr
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-Achury, T. [Achury Tayron] .(2013,febrero 26). Epistemología. Una introducción

general [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=nezuVCbfGkA

-Benítez, J [Benítez Judith]. (2009,septiembre 19) Epistemología [Archivo de Vídeo]

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=eDCJYswKcqY

-Humanities and Sciences (2013, marzo 28). Grandes ideas de la Filosofía: Epistemología
[Archivo de Vídeo]. Recuperdado de:
https://www.youtube.com/watch?v=8TLYMvxq0Gg
-Hessen, J. (1925). Teoría del Conocimiento. (pp.12-56).Instituto Latinoamericano de
ciencias y arte. ILCA. Recuperado de:
http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo%20umsnh/tesis/JOHAN
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