Sei sulla pagina 1di 28

Índice

RESUMEN............................................................................................................1
INTRODUCCIÓN..................................................................................................2
1. OBJETIVOS...................................................................................................3
2. INSTRUMENTOS, EQUIPOS, ACCESORIOS................................................4
2.1. Instrumentos...............................................................................................4
2.2. Equipos.......................................................................................................5
2.3. Accesorios..................................................................................................6
3. FUNDAMENTO TEÓRICO...............................................................................8
3.1. Magnitudes Eléctricas................................................................................8
3.2 Circuito Eléctrico.........................................................................................8
3.3 Ley de Ohm.................................................................................................9
3.4 Operaciones Básicas de Medición............................................................10
3.5. Resistencia Eléctrica................................................................................11
3.6 Conexión de Resistencia en Serie............................................................14
3.7 Conexión de Resistencia en Paralelo.......................................................15
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL..........................................................16
4.1 Medición en Circuito en Serie.................................................................16
5.- CÁLCULO Y RESULTADOS.........................................................................17
6. CÁLCULO ADICINAL.....................................................................................22
7. CUESTIONARIO............................................................................................24
8. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES................25
BIBLIOGRAFÍA...................................................................................................27
1

RESUMEN

En esta experiencia relacionada con la Ley de Ohm, analizaremos la


relación entre carga, el voltaje y la corriente que se presenta cuando las
resistencias están conectadas en serie o paralelo, mediremos las
resistencias por medio del código de colores.

Además, se realizaron mediciones de corriente y voltaje en una


conexión serie. Estos datos se emplearon para realizar una gráfica I vs V,
en donde el valor de la resistencia estaba dado por la inversa de la
pendiente de la recta de dicha gráfica.

En esta práctica se comprobó experimentalmente la ley de Ohm,


donde La intensidad de la corriente que circula por un circuito cerrado es
directamente proporcional a la tensión que se le aplica e inversamente
proporcional a su resistencia eléctrica

. Se usó el código de colores de resistencias para determinar el valor


del resistor. Asimismo observaremos cómo funcionan los resistores en un
circuito al estar conectados en serie y en paralelo.
2

INTRODUCCIÓN

Este presente informe de la ley de Ohm y las medidas eléctricas tiene


como finalidad darnos a conocer la importancia que tienen estos
conceptos, conocer el peligro al que estamos expuesto cuando se manipula
de manera incorrecta, como brindar los primeros auxilios y su aplicación en
la electrónica; es importante señalar que gracias a la ley de Ohm se puede
conocer la resistencia que ofrecen ciertos conductores eléctricos al paso de
corriente eléctrica, entonces mediante ello en la aplicación nosotros
sabremos optar por cierto material o conductor que se adapte al trabajo o
proyecto que estemos realizando.

Para hacer el uso adecuado de las resistencias también importante


aprender a leer su valor mediante los colores y para su mayor precisión
aprender la lectura mediante el ohmímetro y con ello realizar los cálculos
de resistencia equivalente el error para la ley de Ohm; todo ello mediante la
estadística, todo esto se detallará con mayor precisión a continuación.
3

1. OBJETIVOS

 Realizar y reconocer circuitos serie, paralelo y mixto.


 Determinar la forma correcta de hacer mediciones con un instrumento
de medidas eléctricas.
 Aplicar la ley de Ohm.
 Determinar los gráficos correspondientes a las medidas eléctricas.

2. INSTRUMENTOS, EQUIPOS, ACCESORIOS


2.1. INSTRUMENTOS
 Multitester digital: Multitester de marca PREMIUM PR – 301C. La
magnitud medida se presenta como un valor, un número, en un display
como el de una simple calculadora, o reloj; o sea, mediante la
composición de números en decodificadores de siete segmentos.
Ilustración 1: Multitester Digital
4

Fuente: Propia

 Voltímetro: Instrumento con medidor de aguja, con regulaciones de 3V,


10 V y 15V (capacidad máxima).

Ilustración 2: Voltímetro

Fuente: Propia

 Multímetro: Instrumento con medidor de aguja, con regulaciones de


1.0A y 5ª. Capacidad máxima: 10 A.
Ilustración 3: Amperímetro
5

Fuente: Propia

2.2. EQUIPOS
 Fuente de Voltaje de diferentes valores: Fuente color azul, voltaje
regulada, de energía continua con una capacidad de 0 a 30 V.

Ilustración 4: Fuente de voltaje

Fuente: Propia

2.3. ACCESORIOS
 5 resistencias de diferentes colores: Se le denomina resistencia
eléctrica a la oposición al flujo de electrones al moverse a través de un
conductor. La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el
6

ohmio, que se representa con la letra griega omega (Ω). Las


resistencias utilizadas son de 4 bandas y de distintos colores; es decir,
con valores de resistencia distintos.

Fuente: Propia de los autores

 Protoboard: Pequeña tabla con perforaciones en toda su área, en las


cuales se colocan diversos componentes electrónicos, se distinguen por
tener filas y columnas con lo que se puede saber en qué ubicación
posicionar cada pieza, también cuentan con 2 rieles a los lados, los
cuales se usaran como las líneas Positivas y Negativas de nuestro
circuito.
Ilustración 6: Protoboard

Fuente: Propia de los autores

 Cordón eléctrico: Cordones eléctricos, mellizos, de dos bandas


(positivo y negativo) y cables eléctricos de estructura sólida.
7

Ilustración 7: Cordones Eléctricos

Fuente: Propia de los autores

 Tijera y cuchilla pela cables: Tijera pequeña (escolar), y una cuchilla


de color amarillo.
Ilustración 8: Tijera y Cuchilla

Fuente: Propia de los


autores
8

3. FUNDAMENTO TEÓRICO
3.1. Magnitudes eléctricas
El funcionamiento de un circuito eléctrico, depende de tres magnitudes
eléctricas elementales:
 Tensión eléctrica (U). Se denomina tensión eléctrica (o también voltaje)
a la fuerza potencial (atracción) que hay entre dos puntos cuando existe
entre ellos diferencia en el número de electrones. En los polos de una
batería hay una tensión eléctrica y la unidad que mide la tensión es el
voltio (V).

 Corriente eléctrica (I). Es la cantidad de electrones que circula por un


conductor cuando hay una tensión aplicada en sus extremos; se le
denomina también intensidad. La unidad que mide la intensidad es el
amperio (A).

 Resistencia eléctrica (R). Es la oposición que encuentra la corriente


cuando “pasa” por los elementos de un circuito. La unidad que mide la
resistencia es el ohmio (Ω).

3.2 Circuito eléctrico.


El circuito eléctrico puede ser considerado como el camino que recorre la
corriente desde un generador de tensión (también denominado fuente) hacia un
dispositivo consumidor o carga. La carga es todo aquello que consume energía
para producir trabajo: una lámpara, un motor, un artefacto electrodoméstico,
etc.
Los elementos necesarios para construir un circuito son:
a) Fuente de poder: Es un dispositivo que mantiene entre sus terminales, una
diferencia de potencial constante, conocida como fuerza electromotriz (Voltaje).
Puede ser una batería o un dispositivo que al conectarse a la red de energía
eléctrica (toma-corriente) sea capaz de suministrar ciertos valores de tensión.
Esta tensión suministrada puede ser constante en el tiempo (D.C.), o puede
variar de una manera conocida y entre un rango de valores también conocido
(A.C.).

b) Conductores: Son los cables o alambres que permiten interconectar entre


sí los demás elementos de un circuito. Generalmente son de cobre, plomo,
plata, oro, etc.
9

Nota: La resistencia de los conductores siempre se desprecia por ser de muy


bajo valor óhmico.
c) Resistores: Están formados por material altamente resistivo al paso de la
corriente (el material puede ser: carbón, arena, alambre, grafito, etc.) ligado con
resinas sintéticas. Su función es limitar el paso de la intensidad de corriente
eléctrica en un circuito. Generalmente poseen dos extremos a través de los
cuales pueden ser conectados en un circuito.

3.3 Ley de Ohm


Su enunciado establece: "El voltaje (V) aplicado a los extremos de un elemento
óhmico es directamente proporcional a la intensidad de corriente eléctrica (I)
que circula por él. Siendo la constante de proporcionalidad la resistencia
eléctrica (R) que exhibe el elemento óhmico". Matemáticamente: V = R* I.
dV
La expresión matemática más general es la siguiente: R = dI , se usa si el

elemento no es óhmico.
Esta expresión relaciona las tres magnitudes básicas que intervienen en un
circuito eléctrico.
Esquema de la ley de Ohm
10

3.4 Operaciones básicas de medición


3.4.1 Medición de Voltaje (V).
Los multímetros se utilizan para medir voltaje (V) en circuitos de corriente
directa o continua (DC), o de corriente alterna (AC). Dependiendo del tipo de
corriente, se debe elegir una de estas dos opciones en el selector de funciones,
también se debe escoger la escala y colocar las puntas de medición en los
bornes apropiados.

El voltímetro debe conectarse en paralelo con el elemento a medir en el


circuito (figuras 1 y 2), porque su resistencia interna es muy grande, de tal
manera que la corriente que pasa a través de él es muy pequeña.

Fig.1 fig.2

En el caso de corriente alterna, la cual cambia de valor y dirección


periódicamente, el voltímetro nos indica el valor cuadrático medio del voltaje,
comúnmente llamado Voltaje RMS. Este voltaje se define como:


T
1
RRMS = ∫ V 2 (t ) dt
T 0
11

3.4.2 Medición de corriente


El multímetro también se puede utilizar como amperímetro para medir la
corriente en una línea de un circuito (la unidad de la corriente es el Amperio
(A)).
El amperímetro debe conectarse en serie en el circuito como lo muestran las
figuras 3 y 4. Igual que el voltímetro, el amperímetro puede ser usado para
medir voltajes en circuitos de DC y AC; antes, se debe seleccionar la opción
deseada, escoger la escala y colocar las puntas de prueba apropiadamente.

Fig.3 fig.4

3.4.3 Medición de resistencia.


Otra de las aplicaciones comunes del multímetro es usarlo como ohmímetro; es
decir, para medir la resistencia de un elemento eléctrico. La unidad de
resistencia es Ohm (Ω). Para medir resistencia, debe conectarse como lo
indican las figuras 5 y 6. El ohmímetro nunca debe conectarse a un circuito con
la fuente de energía activada. En general, la resistencia debe ser aislada del
circuito para medirla.

Fig.5 fig. 6
12

3.5. Resistencia eléctrica


Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su paso
por un circuito eléctrico cerrado, frenando el libre flujo de circulación de las
cargas eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a
un circuito eléctrico representa en sí una carga, resistencia u obstáculo para la
circulación de la corriente eléctrica. En los circuitos eléctricos las resistencias
utilizadas son llamadas “resistencia eléctrica”, son de la forma siguiente:

simbología

El valor de una resistencia viene determinado por su código de colores; estas


franjas, mediante un código, determinan el valor que tiene la resistencia.

3.5.1 Código de Colores de Resistencias Eléctricas.


Para saber el valor de una resistencia tenemos que fijarnos en las 3 bandas de
colores seguidas y una cuarta más separada; leyendo las bandas de colores de
izquierda a derecha las 3 primeras bandas nos dice su valor, la cuarta banda
nos indica la tolerancia, es decir el valor + - que puede tener por encima o por
debajo del valor que marcan las 3 primeras bandas.

Ejemplo. Si tenemos una resistencia de 1.000 ohmios (Ω) y su tolerancia es de


un 10%, quiere decir que esa resistencia es de 1000Ω pero puede tener un
valor en la realidad de +- el 10% de esos 1000Ω, en este caso 100Ω arriba o
abajo. En conclusión, será de 1000Ω pero en realidad puede tener valores
entre 900Ω y 1100Ω debido a la tolerancia; si medimos el valor con un
multímetro, resulta bastante exacto, no influye la tolerancia.

El valor de los colores los tenemos en el siguiente esquema:


13

Ejemplos de lectura del valor de la resistencia. Supongamos que


disponemos de la presente resistencia:

El primer color nos dice que tiene un valor de 2, el segundo de 7, es decir 27, y
el tercer valor es por 100.000 (o añadirle 5 ceros). La resistencia valdrá
2.700.000 ohmios.

Valor de tolerancia, como la última franja es color plata, la tolerancia es del


10%. Esa resistencia en la realidad podrá tener valores entre 2.700.000Ω +- el
10% de ese valor. Podrá valer 270.000Ω más o menos del valor teórico que es
2.700.000Ω.
Veamos algunos ejemplos más:
14

Los colores de las franjas de la primera resistencia (imagen del código) son
negra-roja-verde: valor: 0200000Ω es decir 200.000Ω tolerancia 10%.

3.6 Conexión de resistencia en serie


Dos o más resistencias eléctricas son instaladas en serie cuando los extremos
de dos resistencias se encuentran unidos, como se observa en la figura.

Cuando los extremos libres de la


primera y última resistencia se
conectan a una fuente de voltaje
(E), la corriente (I) que atraviesa
los diferentes elementos
resistivos es la misma, observe la
figura siguiente:
Las resistencias al estar conectadas en serie, pueden ser reemplazadas por
una resistencia equivalente, la que es igual a la suma de los valores numéricos
de todos ellos.
La diferencia de potencial E, se reparte en las tres resistencias, en las cuales
existen tres caídas de potencial I.R, entonces:

E = I R1 + I R2 + I R3

I, es constante (de igual valor), factorizando, se tiene: I (R1 + R2 + R3),


haciendo:

RT = R1 + R2 + R3

Luego, por la ley de Ohm, se tiene: E = I R1 + I R2 + I R3 = IRT


15

3.7 Conexión de resistencia en paralelo


Dos o más resistencias eléctricas son instaladas en paralelo cuando los
extremos de las resistencias diferentes se encuentran unidas, entre si, como se
observa en la figura.

El voltaje E, es el mismo en cada uno de los extremos, como se muestra en la


figura; cuando las resistencias de 5 ohm, 10 ohm y 15 ohm, se encuentran
instaladas a una fuente E de 12 voltios en CC, la que se mide con el multitester,
señalando también 12 voltios.

Si en forma general, se tiene la siguiente


instalación de resistencias en paralelo, la corriente
que circula por cada una de ellas, se calcula
mediante:
E
Ii = Ri
La suma de las corrientes que pasa por cada una
de las resistencias, es la misma que proviene de la
fuente (I), se cumple entonces:
16

IT = I = I1 + I2 + I3

La relación anterior se escribe como:

E E E E 1 1 1
RT
= R1
+ R2
+ R3
= E(
R1
+ R2
+ R3
)

1
Deduciéndose la relación siguiente, para una instalación en paralelo:
RT
=

1

Ri

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
4.1 Medición en circuito en serie
OBJETIVO

 Determinar el valor de la resistencia usando el código de colores


 Determinar el valor de la resistencia usando el multímetro
 Determinar la resistencia total

PROCEDIMEINTO

1) Armar el circuito de la figura siguiente (A), utilizando las 4 resistencias,


antes de instalarlas, medir su valor con el ohmímetro; leer su valor,
mediante el código de colores, anotar los datos. Fijarse en la instalación
del medidor de la intensidad y voltaje.
2) En la fuente de poder, seleccione 4 voltios como el valor de la tensión E
de trabajo.
3) Medir los valores de la corriente I proporcionada por la fuente y de la
diferencia de tensión E1 entre los terminales de la resistencia R1 c)
Repetir este procedimiento para las demás resistencias.
4) Repetir los pasos anteriores (b y c) seleccionando en la fuente de poder
8 V, 12 V, 16 V y 20 V
5) Anotar los valores obtenidos en una tabla, en un diagrama Intensidad –
Voltaje, representar los pares ordenados obtenidos (I, V) para cada una
de las resistencias. Recordar que la corriente que pasa por cada una de
las resistencias en serie es la misma. Mediante el método de regresión
lineal, obtener el valor de las resistencias R1, R2, R3 y R4 y de la
resistencia equivalente RT, como pendiente de la recta resultante.
17

Fuente propia realizada en programa Crocodile: FIGURA(A)

5.- CÁLCULO Y RESULTADOS


Circuito en serie.

Color Color valor teórico Valor medido


Resistencia Tolerancia
banda 1 banda 2 Ω Ω
R1 Verde 5 Azul 6 5% 5.6 5.8
R2 Morado 7 Verde 5 5% 7.5 7.7
R3 Naranja 3 Negro 0 5% 30 29.7
R4 Azul 6 Plomo 8 5% 68 67.5
R5 Naranja 3 Azul 6 5% 360 351

Tabla de valores de resistencias conectadas en serie.

Intensidad Voltaje Voltaje


Voltaje Voltaje en Voltaje en Voltaje en
en la fuente en R1 en R2 en
(V) R3 en (V) R4 en (V) R4 en (V)
en (A) en (V) (V)
3 0.006 0.03 0.04 0.18 0.41 2.19
6 0.012 0.07 0.09 0.37 0.85 4.47
9 0.018 0.10 0.14 0.56 1.28 6.64
12 0.024 0.14 0.19 0.75 1.72 8.9
15 0.032 0.17 0.24 0.94 2.15 11.07
18

Gráficos
 Primera resistencia.

R1
Intensidad en la Voltaje en R1 en
fuente en (A) (V)
0.006 0.03
0.012 0.07
0.018 0.1
0.024 0.14
0.032 0.17

Intensidad - Voltaje
0.18
0.16 f(x) = 5.44x + 0
R² = 0.99
0.14
0.12
VOLTAJE (V)

0.1
0.08
0.06
0.04
0.02
0
0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03 0.04
INTESIDAD (A)

Entonces:
R1=5.44 Ω según la gráfica.

 Segunda resistencia.

R2
Intensidad en la Voltaje en R2
fuente en (A) en (V)
0.006 0.04
0.012 0.09
0.018 0.14
0.024 0.19
0.032 0.24
19

Intensidad - voltaje
0.3
0.25
f(x) = 7.78x - 0
0.2 R² = 1
VOLTAJE (V)

0.15
0.1
0.05
0
0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03 0.04
INTESIDAD (A)

Entonces:
R2=7.78 Ω según la gráfica.

 Tercera resistencia.

R3
Intensidad en la Voltaje en R3
fuente en (A) en (V)
0.006 0.18
0.012 0.37
0.018 0.56
0.024 0.75
0.032 0.94

Intensidad - Voltaje
1
0.9 f(x) = 29.57x + 0.02
0.8 R² = 1
0.7
Voltaje (V)

0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03 0.04
Intensidad (A)
20

Entonces:
R3=29.57 Ω según la gráfica.

 Cuarta resistencia.

R4
Intensidad en la
Voltaje en R4 en (V)
fuente en (A)
0.006 0.41
0.012 0.85
0.018 1.28
0.024 1.72
0.032 2.15

Intensidad - Voltaje
2.5

2 f(x) = 67.69x + 0.04


R² = 1
Voltaje (V)

1.5

0.5

0
0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03 0.04
Intensidad (A)

Entonces:
R4 =67.70 Ω según la gráfica.
21

 Quinta resistencia.

R5
Intensidad en la Voltaje en R4
fuente en (A) en (V)
0.006 2.19
0.012 4.47
0.018 6.64
0.024 8.9
0.032 11.07

Intesidad - Voltaje
12
10 f(x) = 345.26x + 0.3
R² = 1
8
Voltaje (V)

6
4
2
0
0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03 0.04

Intensidad (A)

Entonces:
R5=345.26 Ω según la gráfica.

Resistencia total

0,006 2,85
0,012 5,85
0,018 8,72
0,024 11,7
0,032 14,57
22

Intensidad - Voltaje
16
14 f(x) = 455.75x + 0.35
12 R² = 1

10
Voltaje (V)

8
6
4
2
0
0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03 0.04

Intensidad (A)

Entonces:
RT =345.26 Ω según la gráfica

6. CÁLCULO ADICINAL
Calculando el amperaje mediante el programa Crocodile clips se obtuvo lo
siguiente:

Circuito en serie.
23
24

Tabla según la práctica en el laboratorio.

Intensidad Voltaje Voltaje


Voltaje Voltaje en Voltaje en Voltaje en
en la fuente en R1 en R2 en
(V) R3 en (V) R4 en (V) R4 en (V)
en (A) en (V) (V)
3 0.006 0.03 0.04 0.18 0.41 2.19
6 0.012 0.07 0.09 0.37 0.85 4.47
9 0.018 0.10 0.14 0.56 1.28 6.64
12 0.024 0.14 0.19 0.75 1.72 8.9
15 0.032 0.17 0.24 0.94 2.15 11.07

Tabla según el programa Crocodile Clips.

Intensidad Voltaje Voltaje


Voltaje Voltaje en Voltaje en Voltaje en
en la fuente en R1 en R2 en
(V) R3 en (V) R4 en (V) R4 en (V)
en (A) en (V) (V)
3 0.0065 0.0377 0.050 0.193 0.439 2.28
6 0.013 0.0754 0.100 0.386 0.877 4.56
9 0.0195 0.113 0.150 0.579 1.32 6.84
12 0.026 0.151 0.200 0.772 1.75 9.12
15 0.0325 0.188 0.250 0.965 2.19 11.40

Esta diferencia se debe a que el Amperímetro y Voltímetro eran analógicos por


ello la lectura de los datos no era precisa; en cambio, con este programa se
pudo calcular con precisión. Otro error podría tratarse de la posición del
observador al tomar los datos correspondientes.

7. CUESTIONARIO
1. ¿Si en vez de usar resistencias, se utilizan focos eléctricos, se
obtendrán los mismos resultados en los casos que la instalación fuese
en serie y en paralelo?

Si utilizamos focos eléctricos se obtiene el mismo valor, ya que el filamento


de los focos impediría el paso de electrones en cierta cantidad y es la
función que hace una resistencia.
25

2. ¿En cada una de las instalaciones, que ocurriría si una de las


resistencias se malograse? ¿Se podrá continuar las pruebas?

Si la instalación estuviese en serie y se malograse una resistencia no habría


paso de corriente, por ello no se puede continuar con las pruebas.

Si la instalación estuviese en paralelo y se malograse una resistencia la


corriente llegaría a las demás resistencias con la misma intensidad y voltaje,
ya que cada una de ellas está instalada de manera independiente
(paralela). Por lo tanto, se podrá continuar con las pruebas.

3. Si tiene 5 resistencias de 4k Ω y se instalan en serie, luego se instalan


en paralelo; ¿cuál de las resistencias equivalentes es mayor?

Al instalarlas en serie las cinco resistencias se obtiene 20k Ω, en cambio al


instalar en paralelo el resultado es de 1k Ω; entonces al instalarla en serie
se obtendría una mayor resistencia.

8. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES


CONCLUSIONES

 Se logró realizar y reconocer satisfactoriamente el circuito en serie, el


circuito en paralelo y mixto quedó inconcluso por la falta de
resistencias, las cuales se quemaron debido a que tenían valores muy
bajos.
 La forma de hacer las mediciones es muy importante, en este
laboratorio se aprendió la forma de hacer mediciones con el voltímetro
y el amperímetro de una forma precisa y adecuada.
 La aplicación de la ley de Ohm es fundamental en la experiencia de
este laboratorio y en el cálculo, porque permite relacionar la
resistencia, la tensión y el voltaje.
 Los gráficos se realizaron en la hoja de cálculo Excel. La importancia
de estos gráficos es mucha, ya que, nos permite analizar el
comportamiento de las variables, en este caso la intensidad
relacionado con el voltaje.
 Gracias al código de colores se ha podido determinar el valor de las
resistencias de manera teórica sin necesidad de utilizar el Multímetro.
26

 Mediante el multímetro digital se midió el valor de las resistencias


utilizadas en el laboratorio. Estos valores se compararon con las
mediciones obtenidas con las tablas de colores, los cuales varían de
manera mínima.

RECOMENDACIONES

 Contar con una buena iluminación para la correcta lectura de los


colores de las resistencias.
 Es necesario contar con una lupa y mejor iluminación para leer
adecuadamente el valor de las resistencias
 Aplicar los conocimientos básicos brindadas por el docente en clase.
 Tener claro en que consiste dicho laboratorio antes de realizarlo.
 Revisar con anticipación la guía prevista para dicho laboratorio.
 Contar con todos los materiales previstos para dicho laboratorio.
 Para evitar accidentes es necesario reconocer sus causas de cada
instrumento y ceñirse estrictamente a los procedimientos de
seguridad establecidos.
 Tomar las medidas precisas y así evitar errores en los resultados.
 Contar con cables de estructura sólida para mejor aplicación en el
Protoboard.

OBSERVACIONES

 El tiempo en el laboratorio es muy limitado y la falta de práctica fue un


factor por el cual no se logró concluir esta experiencia.
 Los valores de las resistencias eran muy bajas, las cuales, algunas de
ellas se quemaron al agregar un voltaje considerable para este caso.

BIBLIOGRAFÍA

 Física, C. d. (2017). Laboratorio N°5 Medidas Eléctricas en Circuitos.


Lima: UCSS.
27

 Sears, F. W., Zemansky, M. W., Young, H. D. y Freedman, R. A. (2005).


Física Universitaria. Volumen 2. Undécima Edición. México: Pearson
Educación.

 Alonso M. Finn E. Física Volumen II. Fondo Educativo Interamericano


S.A.