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ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION
AGROINDUSTRIAL
NOMBRES Y APELLIDOS:
Li
SEMESTRE: VII
El Complejo Gamarra se ubica en una zona del distrito de la Victoria, Lima. Está
integrado por 25 manzanas aproximadamente, consta de más de 12 galerías
grandes (edificio de un máximo de 11 pisos que albergan hasta 150 tiendas y
talleres) y muchas galerías medianas y pequeñas (de 40 a 50 establecimientos).
No se conoce ningún censo exacto sobre el número de establecimientos, pero se
estima que existen más de 6,000 talleres y tiendas en esta zona, donde lo
característico de ella estando la combinación de actividades económicas,
producción, comercio y servicios, como los tamaños empresariales, micro,
pequeña y mediana empresa, con un claro predominio de las dos primeras
modalidades.
Hace dos décadas se inició la construcción del Parque Industrial orientado hacia la
pequeña y micro empresa, donde el esfuerzo mancomunado de la población y
autoridades edilicias han conseguido que esta gran obra sea hoy una realidad
concreta: 1,200 micros y pequeños empresarios produciendo más de 500 bienes
diversos en los diferentes sectores productivos y contribuyendo a la creación de
mayor valor agregado dentro y fuera del distrito.
Hay gran demanda también, por productos de cuero legítimos como calzado sport
y de vestir, carteras, billeteras, maletines, correas y otros. También ofrecen
máquinas y equipos necesarios para la industria, artículos para el hogar en fibra
de vidrio, acero inoxidable, bronce, y fierro. Sin olvidar las confecciones textiles y
artesanía de calidad exclusiva.
Para niños; y
La mala calidad del cuero proveniente de la Sierra norte del país a causa de
plagas y falta de cuidado se redujo su calidad, problema que puede resolverse en
parte con importaciones, especialmente para los productos de exportación; y
El potencial maderero
Los planes de negocio presentados por estas asociaciones tienen como objetivo el
incremento de la producción y productividad de la palta Hass en sus zonas de
cultivo.
LAS FRANQUICIAS
La franquicia es un sistema de colaboración contractual entre dos empresas,
jurídica y económicamente independientes, en virtud del cual una de las partes
(llamada franquiciadora) cede a la otra (franquiciada), a cambio de unas
determinadas contraprestaciones económicas, el derecho a utilizar su marca y a
comercializar una serie de servicios objeto de la actividad del negocio.
FRANQUICIAS NACIONALES
Enseñanza y aprendizaje
Elaborar e implementar un programa de capacitación y perfeccionamiento
docente.
Capacitar en Métodos de Enseñanza y Aprendizaje en educación
universitaria en centros reconocidos.
Incentivar la producción intelectual de docentes,
Ratificar a los docentes con el rigor del espíritu de la Ley Universitaria.
Promover intercambio de docentes, pasantías y observatorios a nivel
nacional e internacional.
Equipar adecuadamente las Salas de Profesores (cubículos. Internet, PCs,
laptop, etc.).
Implementar aulas con equipamiento tecnológico innovado para la
enseñanza y el aprendizaje (proyector multimedia, pes, Internet, pizarras
electrónicas).
Implementar los laboratorios, talleres y gabinetes con tecnología avanzada.
Garantizar los insumos para los laboratorios de manera permanente.
Elaborar e implementar un programa de crecimiento de fondo bibliográfico a
través de diferentes fuentes financieras.
Incorporar las TICs en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Reestructurar y actualizar los currículos de estudios, en la perspectiva de
acreditación.
Monitoreo y evaluación permanente del logro de los planes de estudios.
Implementar modalidades creativas de captación de alumnos a la UNAJMA.
Estimular el rendimiento académico de los estudiantes (becas, servicios,
exoneraciones).
Participación activa de los estudiantes eventos intercambios, pasantías a
nivel nacional e internacional.
Promover las actividades recreativas, deportivas y culturales.
Desarrollar la creatividad y la innovación en los estudiantes.