Sei sulla pagina 1di 11

Facultad Regional Mendoza.

UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

Trabajo Práctico Nº 9: APLICACIONES A LA GEOMETRÍA

Ejercicio 1:
Halle la ecuación normal y general de la circunferencia sabiendo que el segmento en
los puntos (- 2; 3) y (4; -5) es diámetro de la misma. Represente gráficamente.

Ejercicio 2:
Analice la deducción de las expresiones que figuran en el cuadro a partir de la gráfica
dada.

Ejercicio 3:
Halle la ecuación normal y general de la parábola cuyo vértice es el punto V(- 4; 3) y su
foco es F (- 1; 3). Represente gráficamente.

Ejercicio 4:
Dos postes de alambrados ubicados en bordes opuestos de una carretera, distantes 8 m
entre sí y con 10 m de altura cada uno, sostienen en sus extremos superiores un cable
que forman un arco parabólico cuya proyección en el suelo es perpendicular a los
bordes de la carretera. A un metro de la base de cada poste, el cable está a 7 m del suelo.
¿Cuánto dista de la carretera el punto más bajo del cable?

1
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

Ejercicio 5:
Analice la deducción de las expresiones que figuran en el cuadro a partir de la gráfica
dada.

Ejercicio 6:
Halle la ecuación normal de la elipse con eje focal paralelo al eje y, con centro C(1; 1),
que tiene uno de sus vértices en A(1; 6) y cuya excentricidad es 3/5. Represente
gráficamente.

Ejercicio 7:
Un río es cruzado por una carretera por medio de un puente cuyo arco central tiene la
forma de media elipse. En el centro del arco la altura es de 20 m. El ancho total del arco
elíptico es de 50 m.
a) Determine la ecuación de la elipse que describe dicho puente.
b) A una distancia de 5 m de cada uno de los pilares, se encuentran estructuras de
protección para los mismos. ¿Cuál es la altura del arco del puente en correspondencia
con estos elementos?

2
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

Ejercicio 8:
Analice la deducción de las expresiones que figuran en el cuadro a partir de la gráfica
dada.

3
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

Ejercicio 9:
Halle la ecuación de la hipérbola con centro en C(4; 2), con uno de sus focos en F(- 6;2)
y con excentricidad e = 5/4. Represente gráficamente.

Ejercicio 10:
Un barco envía una señal de auxilio en el momento en el que se encuentra a 100 millas
de la costa. Dos estaciones guardacostas Q y R, ubicadas a 200 millas de distancia entre
sí, reciben la señal. A partir de la diferencia entre los tiempos de recepción de la señal,
se determina que la nave se encuentra 160 millas más cerca de la estación R que de la
estación Q. Elija un sistema de referencia apropiado e indique las coordenadas
correspondientes a la ubicación de la embarcación. Represente gráficamente.

Por definición de hipérbola sabemos que es el lugar geométrico formado por todos los
puntos del plano tales que la diferencia entre sus distancias a dos puntos fijos
permanece constante y esta diferencia es igual a 2a, siendo a el semieje real.
Teniendo en cuenta esta definición, si consideramos que las guardacostas Q y R son
los focos y que el barco es un punto ubicado sobre la hipérbola, entonces, conociendo la
ecuación de la misma, podremos determinar las coordenadas del barco.

𝑥2 𝑦2
Por lo tanto, la ecuación de la hipérbola será: 2
− =1
80 602

De donde si y = - 100 mi entonces x será: Reemplazando el valor de y en la ecuación y


despejando x obtenemos x = 155,49 mi
El barco se encuentra a 100 millas al sur de la costa y a 155,49 mi al este medida desde
el punto medio ubicado entre ambos guardacostas.

4
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

Ejercicio 11:
Dadas las ecuaciones de las siguientes cónicas, encuentre su ecuación normal,
determine sus elementos principales y grafique. Escriba la ecuación trasladada respecto
de las coordenadas del nuevo sistema.
a) 4 y2 + 9 x2 – 16 y – 20 = 0
b) x2 + 4 x – 4 y + 16 = 0
c) y2 – x2+ 4 y – 2 x – 1 = 0
d) y2+ 2 x – 10 y + x2+ 22 = 0

Ejercicio 12:
Dadas las siguientes ecuaciones:

i) 4𝑥𝑦 − 3√2𝑥 + √2𝑦 − 1⁄2 = 0


ii) 5 x2 – 4xy + 8y2 – 36 = 0
iii)9 x2 – 24xy + 16y2 – 40x – 30y + 250 = 0
iv) x2 - 2xy + y2 – 2y – 2x = 0
1 1
v) xy – 2 = 0 𝜆1 = − 2 ; λ2 = 2

a) Exprese la ecuación en forma matricial.


b) Identifique la cónica a partir de los valores propios.
c) Encuentre la matriz que diagonaliza ortogonalmente a la matriz de la forma
cuadrática.
d) Verifique que la matriz hallada representa una rotación.
e) Exprese la ecuación referida al nuevo sistema rotado o rototrasladado.
f) Halle el ángulo de rotación.
g) Grafique

5
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

6
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

Ejercicio 13:
Analice las relaciones que existen entre las gráficas dadas y las ecuaciones indicadas.

7
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

Ejercicio 14:

8
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

Ejercicio 15:

9
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

10
Facultad Regional Mendoza. UTN
Álgebra y Geometría Analítica
2017

11

Potrebbero piacerti anche