República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación Superior

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Cátedra: Sistema Educativo Venezolano

Facilitador: Medina de Prado Nelly

Sección: A

GRUPO 3 : ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

FORTALEZAS Y DEBILIDADES

Participantes del grupo 4:

Campo anyeliuska

Castro Andrea

Hernández María

Meza Jesús

Palo verde, abril de 2018

 INTRODUCCIÓN

Como futuros docentes, tenemos la obligación de prepararnos en todos los

ámbitos y uno de ellos debe ser en la parte legal que nos dirige lo relativo a la
estructura del sistema educativo venezolano.

Actualmente en Venezuela, hasta hace pocos meses, la estructura del sistema

educativo venezolano está regido bajo la ley de educación aprobado en el año 1980,
aprobado bajo el mandato del presidente Luis herrera campis.

Posteriormente a ello entre los años 2000 y 2002, se realizaron unos esfuerzos
para la discusión de una nueva ley de educación y la asamblea nacional constituyente
había aprobado en primera discusión la nueva ley de educación , apoyado y
consultado por todo los sectores de la sociedad civil y educativos del país , cuya
comisión fue presidida por el ex parlamentario José Luis farias, pero
lamentablemente esta propuesta no fue apoyada por los sectores del gobierno
nacional y por ende no fue discutida durante los 8 años posteriores.

De manera inconsulta, imprevista y en la que no se discutió con los sectores

que tenían que no se discutió con los sectores que tenían que ver con la nueva ley de
educación, entre gallos y medianoche, se aprobó la nueva ley de educación que rige la
nueva estructura del sistema educativo venezolano del día 15 de agosto de 2009 bajo
la gaceta oficial N° 5929, bajo la presidencia de la Dip iris Valera y la presidencia
nacional de Hugo Chávez frías.

Así tenemos que este nuevo instrumento legal es el que rige el sistema
educativo venezolano, acompañado de la constitución nacional de la república
bolivariana de Venezuela y las demás leyes y reglamentos que rigen la materia
educativa en el país.
 ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

El sistema educativo venezolano está organizado en:

El Subsistema de Educación Básica, integrado por:

 NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL: comprende las etapas de

maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con
edades comprendidas entre cero y seis años.

 NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA: comprende seis años y

conduce a la obtención del certificado de educación primaria

 NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA: comprende dos opciones :

Educación media general: con duración de cincos años, de primero a

quinto años

Educación media técnica: con duración de seis años, de primero a

sexto años. Ambos con opción conducen a la obtención del título
correspondiente. La duración, requisitos, certificados y títulos de los
niveles del subsistema de educación básica estarán definidos en la ley
especial

 EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: el cual

comprende los niveles de pre- grado y posgrado universitario.
 DEBILIDADES Y FORTALEZA DE LA EDUCACIÓN

FORTALEZAS DE LA EDUCACIÓN DEBILIDADES DE LA EDUCACIÓN

 Aun existen docentes  Alto índices de analfabetismo y
comprometidos a enseñar al poca atención en la educación de
alumno adulto

 Oferta educativa, diversificada,  Poco presupuesto

interés y reformas en la política
educativa.  Escasa atención al área de
investigación

 La educación sigue siendo la

 Mala calidad en la enseñanza ,
posibilidad de un mejor futuro
alto nivel de deserción escolar
para tos.

 Malas condiciones económica

 Garantía de inclusión laboral y
que obligan a los niños a dejar la
presencia de formación
escuela
profesional

 Falta de estimulación para los

 Equipo humano
alumnos y poca preparación de
los profesores
 Diferentes actividades que sean
atractivo para los estudiantes
 REFERENCIAS

 Ciudad universitaria de caracas. world heritage list.unesco. Consultado el 27

de noviembre de 2008

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