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O porquê do envelhecimento
(D’ÁVILA, 2006)
Disse-lhe o mestre:
– Não vou lhe afirmar que esse porquê, do qual você procura a res-
posta, esteja respondido na Lei do Carma, porque você me perguntaria
o porquê da Lei do Carma, então dar-lhe-ei minha resposta fazendo-
-lhe uma pergunta: Qual é o porquê da vida?
Por que
Aparece no início de frase interrogativa.
Ex.: Por que Maria está feliz?
Nós aprendemos uso nas séries iniciais como sendo o porquê de pergunta.
Depois das palavras daí e eis, deve ser usado por que.
Ex.: Eis por que todos estão felizes.
No início de títulos.
Ex.: Por que gostamos de carnaval.
Porque
Deve ser usado quando assumir o sentido de pois, porquanto, por causa
que.
Ex.: Ela está feliz porque encontrou Pedro.
Por quê
É usado antes do sinal de pontuação ou no final da frase.
Ex.: Ela está feliz, por quê?
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Emprego da vírgula e dos porquês
Porquê
É usado quando assumir o sentido de motivo, ou quando representar a
palavra porquê.
Ex.: Maria não sabe o porquê de tanta felicidade.
Para alguns desses usos, o falante nativo não encontra problemas. Na ver-
dade, o uso menos conhecido é do porquê separado, sem acento e no meio da
frase. A grande dica aqui é, quando temos dúvidas sobre qual deles usar, tentar
substituí-los pelas palavras equivalentes. Nunca um pois poderá substituir um
porquê que significa, por exemplo, motivo. Logo, vale a pena fazermos isso para
que o sentido não seja prejudicado.
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Língua Portuguesa: da oralidade à escrita
Conjunções coordenativas
Locuções
Tipo/sentido Conjunções Exemplos
conjuntivas
Maria estuda na Escola Esta-
dual Conhecimento e Pedro
Aditiva
Não só... mas também.
Estabelece relação de e, nem.
também. Não só Maria estuda na Escola
soma.
Conhecimento mas também
Pedro.
Na primeira frase, Maria executará as duas ações expressas pelo verbo. Na se-
gunda, ela executará apenas a primeira, pois a segunda será feita por Pedro. Logo,
temos duas orações com sujeitos diferentes e por isso a vírgula ficará antes do e.
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Língua Portuguesa: da oralidade à escrita
Nós precisamos avisar ao nosso leitor que o verbo gostar deveria, a princípio,
estar presente na segunda oração, mas, como isso não ocorreu porque deixaria
o texto repetitivo, colocamos a vírgula para marcar essa omissão.
Pedro, que tem muita alegria de viver, estuda na Escola Estadual Conhecimento.
Estes são os principais usos de vírgula, que mostramos de uma forma mais
simples e condensada. Mais uma vez, ressaltamos a importância da realização
de vários exercícios para assimilar o que foi mostrado.
Atividades
1. Empregue o porquê adequado.
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Emprego da vírgula e dos porquês
a) Aposto
b) Vocativo
g) Enumeração
h) Omissão do verbo
j) Informação extra
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Língua Portuguesa: da oralidade à escrita
Dicas de estudo
CAMARGO, Thaís Nicoleti de. Uso da Vírgula. São Paulo: Manole, 2005. (Coleção:
Entender o Português).
A gramática deve ser escolhida pelo próprio usuário. Ele é quem deve des-
cobrir, entre as várias gramáticas existentes, qual explica melhor o conteúdo, ou
seja, qual ele entende melhor. Mesmo assim, segue a indicação de algumas boas
gramáticas.
FARACO, Carlos Emílio; MOURA, Francisco Marto de. Gramática. 19. ed. São
Paulo: Ática, 1999.
SAVIOLI, Francisco Platão. Gramática em 44 lições. 32. ed. São Paulo: Ática,
2000.
Autoavaliação
1. Preencha o texto abaixo com o porquê adequado.
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Emprego da vírgula e dos porquês
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Gabarito
a) por que
b) porque
c) por quê
d) por que
e) porquê
f) por que
g) porquê
h) porque
i) por quê
j) por que
(Não tem vírgula) Maria foi para a escola e esqueceu o livro em casa.
( d ) Ainda que Maria seja estudiosa, ela tirou nota baixa na prova.
Autoavaliação
1.
1. porquê
2. porque
3. porquê
4. por quê
5. porquê
6. porquê
7. porquê
8. porquê
9. porque