UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD: Ingeniería, Ciencias Físicas Y Matemática
1.2. CARRERA: Ingeniería Civil
1.3. ASIGNATURA: Construcciones 1
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: P-306 C
1.5. CRÉDITOS: 4
1.6. SEMESTRE: Sexto
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
Profesional
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
Ing. Santiago Patricio Muñoz.
ASIGNATURA:
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Luisa Paulina Viera Arroba
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: Marzo 2018 – Agosto 2018
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 64 Prácticas: 0
1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 16 Virtuales: 16

Hormigón P-305
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Códigos:
Armado 1 HA

Hormigón P-306
Armado 2 HA
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Códigos:

Mecánica de P-306
Suelos 3 MS

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
En esta asignatura se abordan temas inherentes al proceso y técnicas constructivas de obras civiles en sus diferentes etapas,
desde la planificación, dimensionamiento y ubicación de las instalaciones provisionales hasta la colocación y compactación
del hormigón en los encofrados, integrando conocimientos de reglamentación de seguridad laboral, gestión ambiental en el
sitio de la construcción y de maquinaria adecuada a las características de cada obra.

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3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en

los objetivos generales de la carrera)
Dotar al alumno de aptitudes para el conocimiento y análisis de los procesos constructivos
aplicando normas, códigos y reglamentaciones.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Con

fundamento en los objetivos generales de la carrera)
 Conocer las instalaciones que se deben ejecutar para iniciar la construcción de una obra.
 Conocer y usar adecuadamente la Maquinaria de construcción.
 Conocer las técnicas constructivas para realizar excavaciones a cielo abierto.
 Conocer las técnicas y procedimientos para construir cimentaciones
 Conocer la regulación vigente acerca de seguridad laboral en la construcción.
 Conocer de acciones de gestión ambiental dentro de las obras de construcción.

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL

PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
Desarrolla capacidades para:
 Actuar con responsabilidad y ética profesional con actitud humanista y de servicio a la sociedad
en el ejercicio de su profesión.
 Usar técnicas, metodologías y herramientas actualizadas necesarias para la práctica de la
ingeniería civil, elaborando proyectos de construcción de edificaciones, bajo lineamientos
ambientales y de seguridad laboral, y cumpliendo las especificaciones de diseño expresadas en
los planos.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para

alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la
carrera)
 Comprende las responsabilidades profesionales, éticas, legales, ambientales y sociales del
desarrollo de un proyecto de construcción
 Elabora planes de construcción de edificaciones, considerando alternativas de obras
provisionales, selección de maquinaria, equipo, y técnicas constructivas. Usa además
recomendaciones y criterios de protección ambiental y de seguridad laboral. Cumple con las
especificaciones de diseño expresadas en los planos.

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA INSTALACIONES PROVISIONALES DE OBRA
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Conocer lás Instáláciones provisionáles que se deben ejecutár párá iniciár lá construccioá n
UNIDAD: de uná obrá.
Conocer lá reglámentácioá n vigente ácercá de seguridád láborál en lá construccioá n
Conocer de acciones de gestión ambiental implementadas dentro de las obras de construcción.

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RESULTADOS DE Conoce las diferentes instalaciones provisionales necesarias para la realización de una obra de
APRENDIZAJE DE LA construcción, las dimensiona y ubica con criterios de mejoramiento de productividad dentro de la
UNIDAD: obra.
Maneja la normativa vigente acerca de seguridad laboral en la construcción.
Conoce de planes de gestión ambiental de la construcción.
Elabora un plan de Instalaciones Provisionales.
21
ESCENARIOS N°. Horas aprendizaje Teóricas
DE
0
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- laboratorio
CÁLCULO DE HORAS 5
N°. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS
6
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 31
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO,

MECANISMOS DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
1.1 GENERALIDADES  Deber 1: Consulta de Ordenanzas Municipales Trábájos y táreás fuerá del áulá.
vigentes en el Distrito Metropolitano de Quito Párticipácioá n en cláses
en cuanto a la ocupación del espacio público Pruebá párciál
durante la ejecución de una obra civil. (realizar Exámen
vídeo explicativo)
 Deber 2: Realizar lectura del documento de
Aprobación de Planos CAE el mismo que se
encuentra tanto en el blog como en el aula
virtual.
 Deber 3: Realizar 5 preguntas con sus
respectivas respuestas, en relación al contenido
del video de Instalaciones provisionales subido
al aula virtual. El trabajo debe ser adjuntado en
formato WORD
1.2 EMPLAZAMIENTO DE  Deber 4: Consulta acerca de cómo se debe
EQUIPOS E INSTALACIONES organizar la seguridad laboral dentro de una
obra en construcción.
 Deber 5: Visita diferentes obras y recopila
material fotográfico acerca de la señalética de
seguridad que se está utilizando
 Deber 6: Consulta señalética usada en los
emplazamientos y construcciones en base a la
normativa ecuatoriana
 Deber 7: Realizar un vídeo en base del
material recopilado en los deberes 4, 5, 6 en el
que se explique cómo se debe organizar la
seguridad en la obra incluido señalética.
 Deber 8: Leer en el libro Procesos y técnicas
de construcción (Solminihac, Hernán), el
capítulo correspondiente a Componentes de
una instalación de faenas, comprendido entre
las páginas 200 a 203. Deber será enviado al
aula virtual.
1.3 CERRAMIENTOS  Deber 9: Visita obras y recopila material
fotográfico acerca de la existencia y
1.4 OFICINAS,BODEGAS Y características de Oficinas, Bodegas, Talleres

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TALLERES PROVISIONALES Provisionales y Servicios Higiénicos.

1.5 ALMACENAMIENTO DE  Deber 10: Consulta acerca de la conveniencia
MATERIALES de una adecuada disposición de materiales
constructivos dentro de bodega, en cuanto a
ahorro de tiempo de ejecución de la obra y
seguridad laboral.
 Deber 11: Consulta acerca de condiciones de
almacenamiento de materiales en bodega.
 Deber 12: Realice una lectura comprensiva del
libro: Riesgos en la Construcción, Capítulo 4:
Manejo y Almacenamiento de Materiales,
pg.101, luego elabore 1 pregunta de elección
múltiple (por lo menos 4 opciones de
respuesta) por cada tema (Total de preguntas a
elaborar 8). Enviar documento en Word con la
tarea al aula virtual.

1.6 GESTIÓN AMBIENTAL  Deber 13: Realización de un vídeo explicativo

DENTRO DE LA OBRA acerca del manejo de bodegas y la forma en
que se debe almacenar materiales en obra.
 Deber 14: Realiza un vídeo explicativo acerca
del plan de instalaciones provisionales.
 Deber 15: Consulta acerca de qué es un libro
de obra, para que se utiliza y cuáles son las
características que debe cumplir.
 Deber 16: Realizar una lectura comprensiva
acerca de Reciclaje de RCD y emitir un
análisis crítico en el aula virtual

METODOLOGÍAS DE Exposiciones, trábájos de investigácioá n, eláborácioá n de informe,

APRENDIZAJE: eváluáciones.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Aulá, pizárroá n, proyector, videos, libro eláborádo por el docente.
Aulá virtuál http://uvirtuál.uce.edu.ec
Blog de lá ásignáturá https://construccionesuce.wordpress.com

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

Manual práctico de Repositorio Digital UCE
la construcción
(etapas http://bvirtual.uce.edu.ec:2057/a/34075/manual-practico-
constructivas): de-la-construccion--etapas-constructivas
desde la elección del
solar hasta las
terminaciones de
obra.
BÁSICA
Riesgos en la Repositorio Digital UCE
construcción
http://bvirtual.uce.edu.ec:2057/a/30043/riesgos-en-la-
construccion--3a-ed.-

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Instrumentos de Repositorio Digitál de UCE

gestión ambiental
COMPLEMENTARIA para el sector http://bvirtuál.uce.edu.ec:2057/á/9823/instrumentos-
construcción
de-gestion-ámbientál-párá-el-sector-construccion

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNDACIONES
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer lás teá cnicás constructivás de excáváciones á cielo ábierto y cimientos.
Conocer lá reglámentácioá n vigente ácercá de seguridád láborál en lá construccioá n
de cimientos y zánjás.
Conocer las características de la maquinaria de construcción y su aplicación en la
construcción de edificios.
RESULTADOS DE Comprende las responsabilidades profesionales, éticas, legales, ambientales y sociales
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: del desarrollo de un proyecto de construcción de excavaciones a cielo abierto y
cimentaciones.
Realiza un replanteo de una vivienda unifamiliar.
ESCENARIOS 21
N°. Horas aprendizaje Teóricas
DE
APRENDIZAJ 0
N°. Horas Prácticas- laboratorio
E
CÁLCULO DE HORAS DE LA 5
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 5
Virtual
TRABAJO 31
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
MEDIDAS PREVIAS Y REPLANTEO  Deber 17: Trabajo grupal de Trábájos y táreás fuerá del áulá.
preparación de una presentación Párticipácioá n en cláses
audiovisual en la cual se muestre Pruebá párciál
todos los pasos a seguir para la Exámen
realización técnica de un replanteo
de una vivienda unifamiliar.

EXCAVACIONES PROFUNDAS  Deber 18: Consulta de la

normativa nacional acerca de las
medidas de seguridad en la
realización de excavaciones a
cielo abierto y realizar un vídeo
explicativo acerca de la utilización
de estas medidas en obra.
 Deber 19: Elaboración de un
cuestionario de 5 preguntas en
base a la revisión de material
audiovisual sobre entibaciones.
 Deber 20: Realizar 5 preguntas
con sus referidas respuestas
respecto del contenido del vídeo
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ENTIBACIONES
CIMENTACIONES
MAQUINARIA PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
BIBLIOGRAFÍA:
OBRAS FÍSICAS
BÁSICA
COMPLEMENTARIA
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3
NOMBRE DE LA UNIDAD:
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
CÁLCULO DE HORAS DE LA
UNIDAD
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de Zanjas y Entibaciones el mismo
que se encuentra en el aula virtual.
 Deber 21: Realizar el cálculo de
empuje de tierras en entibaciones
con ayuda del programa del
Ingeniero Yépez Piqueras de la
UPV.
 Deber 22: Realizar un video
explicativo de la clasificación de
cimentaciones superficiales y
profundas de acuerdo a la NEC
 Deber 25: Consulta acerca de los
costos y requisitos para el alquiler
de maquinaria pesada para la
construcción civil en diferentes
empresas que se dedican a esta
actividad en el Distrito
Metropolitano de Quito.
Exposiciones, trábájos de investigácioá n, eváluáciones.
Aulá, pizárroá n, proyector, videos, libro eláborádo por el docente.
Blog de lá ásignáturá https://construccionesuce.wordpress.com
VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL
Construcción de  Repositorio Digital UCE
edificios: diseñar para 
construir. 
Riesgos en la Repositorio Digital UCE
construcción
Tecnología del taller de la Repositorio Digitál de UCE
construcción
SUPERESTRUCTURA
Conoce lás teá cnicás constructivás párá edificáciones.
Conoce de recomendáciones y normátivá párá un ádecuádo mánejo en obrá del
hormigoá n.
Reálizá el cáá lculo de lá cántidád de encofrádo necesário párá lá construccioá n de
uná viviendá.
22
ESCENARIOS N°. Horas aprendizaje Teóricas
DE
0
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- laboratorio
6
N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS
5
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 33
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
Páá giná6
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PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
ENCOFRADOS  Deber 26: Investigación acerca de Trábájos y táreás fuerá del áulá.
costos de alquiler y compra de Párticipácioá n en cláses
encofrados en el Distrito Pruebá párciál
Metropolitano de Quito. Exámen

COLOCACIÓN DE ARMADURAS  Deber 27: Investigación acerca de

herramienta e implementos que se
utilizan a nivel nacional e
internacional para la correcta
colocación y sujeción de la
armadura.
 Deber 28: Consulta acerca de
resistencia, medidas y condiciones
generales de las galletas en base a
la NEC.
 Deber 29: Consulta acerca de los
recubrimientos en los elementos
estructurales en base a las
disposiciones de la NEC
MANEJO Y COLOCACIÓN DEL  Deber 30: Realización de un vídeo
HORMIGÓN explicativo acerca del manejo del
hormigón en obra.

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposiciones, trábájos de investigácioá n, eváluáciones.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Aulá, pizárroá n, proyector, videos, libro eláborádo por el docente.
Blog de lá ásignáturá https://construccionesuce.wordpress.com

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

Construcción de edificios: Repositorio Digital UCE

BÁSICA diseñar para construir. 

Riesgos en la construcción Repositorio Digital UCE

COMPLEMENTARIA Tecnología del taller de la Repositorio Digitál de UCE
construcción

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE EL ESTUDIANTE DEBE
DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y
( Copiar los elaborados por cada unidad) valores)
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a) Construye y controla proyectos de Ingeniería Realiza un plan de instalaciones provisionales para la

y obras civiles.
b) Actuar con responsabilidad y ética profesional con
actitud humanista y de servicio a la sociedad en el
ejercicio de su profesión.
construcción de una edificación.
Conoce técnicas constructivas.
Realiza un plan de seguridad de construcción en obra.

c) Usa técnicas, metodologías y herramientas Realiza informes de visita de campo a una obra de
actualizadas necesarias para la práctica de la ingeniería Ingeniería Civil en Construcción.
civil

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
PRIMER SEGUNDO
TÉCNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
(PUNTOS) (PUNTOS)
Evaluación final (8 Puntos) (8 Puntos)
Evaluación parcial (4 Puntos) (4 Puntos)
Trabajo autónomo y/o virtual (3 Puntos) (3 Punto)

Trabajos individuales (1 Puntos) ( 1Puntos)

Trabajos grupales (4 Puntos) (4 Puntos)
Trabajos integradores (0 Puntos) ( 0 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Paulina Viera: Ingeniero Civil,
Título de cuarto nivel: Magister en Estructuras Sismo -Resistentes
(Número de registro del SENESCYT: 1010-04-549699)
(Número de registro del SENESCYT: 1010-05-586410)
Perfil académico: Profesora Cátedra de Construcciones 3 años UCE.
Perfil Investigativo: INVESTIGADOR AUXILIAR 1
Registro Nacional de Investigadores, con el No. REGINV-17-01890.
Áreas de especialidad:
• Ingeniería
• Ciencia de la Ingeniería y Materiales
• Construcción; Sostenibilidad; Estructuras
Perfil profesional: Contratista y fiscalizadora.

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
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FIRMA DE LOS DOCENTES QUE NOMBRE: NOMBRE:

DICTAN LA ASIGNATURA

FECHA: FECHA: _____________________ FECHA: _____________________

Docente 1: ______________________
FIRMA: ______________________ FIRMA: ____________________

Docente 2: ______________________

Docente 3: ______________________
Coordinador de Carrera (Director) Consejo de Carrera

Docente 4: ______________________

Docente 5: ______________________

Docente 6: ______________________

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