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OG.LL.4. Participar de manera fluida y eficiente en diversas relacionados con la actualidad social y cultural para asumir y
situaciones de comunicación oral, formales y no formales, consolidar una perspectiva personal.
integrando los conocimientos sobre la estructura de la lengua oral y Participar de manera fluida y eficiente en diversas situaciones de
utilizando vocabulario especializado, según la intencionalidad del comunicación oral, formales y no formales, integrando los
discurso. OG.LL.5. Leer de manera autónoma y aplicar estrategias conocimientos sobre la estructura de la lengua oral y utilizando
cognitivas y metacognitivas de comprensión, según el propósito de vocabulario especializado para producir textos orales persuasivos y
lectura. evaluar su efecto en la audiencia. (OG.LL.4)
OG.LL.5. Leer de manera autónoma y aplicar estrategias
OG.LL.6. Seleccionar textos, demostrando una actitud reflexiva y
cognitivas y metacognitivas de comprensión, según el propósito de
crítica con respecto a la calidad y veracidad de la información lectura. OG.LL.6. Seleccionar textos, demostrando una actitud
disponible en diversas fuentes para hacer uso selectivo y reflexiva y crítica con respecto a la calidad y veracidad de la
sistemático de la misma. información disponible en diversas fuentes para hacer uso
OG.LL.7. Producir diferentes tipos de texto, con distintos propósitos selectivo y sistemático de la misma.
y en variadas situaciones comunicativas, en diversos soportes OG.LL.7. Producir diferentes tipos de texto, con distintos
disponibles para comunicarse, aprender y construir conocimientos. propósitos y en variadas situaciones comunicativas, en diversos
soportes disponibles para comunicarse, aprender y construir
OG.LL.8. Aplicar los conocimientos sobre los elementos
conocimientos.
estructurales y funcionales de la lengua castellana en los procesos
de composición y revisión de textos escritos para comunicarse de OG.LL.8. Aplicar los conocimientos sobre los elementos
manera eficiente. estructurales y funcionales de la lengua castellana en los procesos
OG.LL.9. Seleccionar y examinar textos literarios, en el marco de la de composición y revisión de textos escritos para comunicarse de
manera eficiente.
tradición nacional y mundial, para ponerlos en diálogo con la historia
Seleccionar y examinar textos literarios, en el marco de la tradición
y la cultura. de la literatura latinoamericana: siglos XIX al XXI, para ponerlos en
OG.LL.10 Apropiarse del patrimonio literario ecuatoriano, a partir del diálogo con la historia y la cultura y establecer sus aportes en los
conocimiento de sus principales exponentes, para construir un procesos de reconocimiento y visibilización de la heterogeneidad
sentido de pertenencia. cultural. (OG.LL. 9)
OG.LL.11 Ampliar las posibilidades expresivas de la escritura al OG.LL.10. Apropiarse del patrimonio literario ecuatoriano, a partir
del conocimiento de sus principales exponentes, para construir un
desarrollar una sensibilidad estética e imaginativa en el uso
sentido de pertenencia
personal y creativo del lenguaje. OG.LL.11. Ampliar las posibilidades expresivas de la escritura al
desarrollar una sensibilidad estética e imaginativa en el uso
personal y creativo del lenguaje.
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• La interculturalidad.
4. EJES • La formación de una ciudadanía democrática.
TRANSVERSALES: • La protección del medio ambiente
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• Escribir poemas cortos con
temas políticos o en relación
con los años estudiados.
• Escribir poemas colectivos
con el uso de la estructura
externa e interna del texto
aprendido.
Fecha: Fecha:
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AÑO LECTIVO 2016 – 2017
ACADEMIA NAVAL ALMIRANTE IILLINGWORTH
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5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
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