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ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
DOCENTE:
MGTR. VICTOR ALEJANDRO SICHEZ MUÑOZ
ESTUDIANTE:
YORKA YHOMIRA JULCA CHAUCA
CHIMBOTE – PERÚ
2017
CRITERIOS PARA LA PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y LA
REDACCIÓN DEL ANÁLISIS DE RESULTADOS
Resultados
La parte de los resultados, es aquella que se diferencia de los demás puntos en la
investigación, porque en ellos se reflejara la recolección de datos que se realizó; de modo,
que su realización es de suma importancia para poder validar el estudio, sirviendo como
un respaldo para la investigación.
En ese contexto, para llevar a cabo este punto es necesario que en el proyecto y
posteriormente informe de investigación, el marco teórico del estudio esté ligado o sea
semejante a las características del instrumento (en este caso la encuesta), que de no estarlo
se corre el riesgo de que los datos recolectados sean difíciles o hasta imposibles de
poderlos analizar o interpretados, ya que no habrá una conexión con la teoría propuesta
en la investigación.
Asimismo, para que los resultados de la investigación demuestren su validez se debe tener
en cuenta la cantidad de los datos recolectados, esto está referido a la muestra, que
también si no se cuenta con una, los datos obtenidos no servirán para reflejar la realidad
de lo que se está investigando. Siendo un aspecto muy importante para que el docente
tutor verifique la veracidad de la tesis.
Por otro lado, una vez obtenidos los resultados y organizados en tablas, gráficas, cuadros,
etc. se procede a interpretarlos en cada objetivo de la investigación. Los hallazgos
encontrados deben incluir un análisis general de de cada tabla, gráfico o cuadro
También, en este proceso se hace una eliminación de cuadros, tablas y gráficos para evitar
repeticiones teniendo en cuenta que columnas y filas de datos solo deben aparecer en una
tabla. Se deben incluir los que reflejen o expliquen con mayor claridad los resultados.