I.E.P.

LA VILLA DE SANTO MARTIN

Corrientes literarias
Dentro del campo literario podemos observar que la literatura ha sufrido cambios de acuerdo con la época y los grandes
acontecimientos históricos, desde la época medieval hasta el Vanguardismo.
Las imágenes te pueden ayudar a comprender parte de esa evolución, en el caso de la literatura española.
LAS CORRIENTES LITERARIAS

1. CLASICISMO
Buscó la belleza y la perfección. Las obras se desarrollaban bajo los principios de claridad, sencillez y proporción.
Se manejó un equilibrio entre la forma (palabra) y el fondo (idea). Grecia y Roma son los exponentes del
Clasicismo.
Grecia
 Homero: “La Iliada”
y “La Odisea”
 Sófocles: “Edipo Rey”
 Aristófanes: “Las Nubes”
Roma
 Virgilio: “La Eneida”
 Horacio: “Arte poética”
 Ovidio: “El arte de amar”

2. MEDIEVALISMO
Es tradicional señalar que la Edad Media se enmarca desde la caída del Imperio Romano de Occidente (año 476
d.C) hasta la toma de Constantinopla.
En esta época surgieron los Cantares de Gesta con los juglares y también los trovadores, que tuvieron gran
influencia en Europa.
Los relatos de héroes y el propósito didáctico religioso son característicos de esta época.
Cantares de Gesta
 “El Mío Cid” (España)
 “La Canción de Roldán” (Francia)
 “El Cantar de los nibelungos” (Alemania)

Poema Alegórico
 Dante Alighieri:
“La Divina Comedia”
3. RENACIMIENTO
Es el retorno del arte grecolatino o del arte clásico.
Durante esta época se maneja una concepción antropocéntrica (centrada en el hombre), dejando de lado el
teocentrismo medieval.
Europa asume el retorno a los ideales de la antigüedad clásica, alentada por la enorme influencia de los
humanistas.
España
 Gracilazo de la Vega:
“Salicio Y Nemoroso”
Inglaterra
 William Shakespeare:
“Hamlet”
4. BARROCO
Fue un movimiento que se manifestó en todo el arte (música, pintura, arquitectura). En la literatura se buscó la
exaltación de los sentidos a través de la forma o del fondo, utilizando imágenes brillantes (metáforas, símiles) o
conceptos rebuscados.
En Italia fue llamada Marinismo, en Inglaterra Eufuismo, en Francia Preciosismo y en España Nacionalismo por
su reacción a la tendencia renacentista e italianizante.
España
 Luis de Góngora:
“Soledades”

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Inglaterra
 John Milton:
“El Paraíso perdido”
5. NEOCLASICISMO
Es el retorno radical hacia los clásicos, contrario al desorden barroco. Las obras de este periodo se basan en la
razón, la moral y la didáctica. Se desecha lo fantasioso y lo popular, y se propone lo racional, lo académico.
Es conocido con el nombre de Siglo de las luces, Siglo de la razón, Iluminismo.
España
 Leandro Fernández de Moratín:
“El Sí de las niñas”
 Tomás Iriarte:
“Fábulas literarias”
Francia
 Jean – Baptiste Poquelin (Moliere):
“El Avaro”
6. ROMANTICISMO
Nace como una reacción a la frialdad del Neoclasicismo, y propone que los sentimientos estén por encima de la
razón.
Se caracterizó por defender la libertad de inspiración y por la exaltación de los sentimientos. La literatura se vuelve
más subjetiva.

España
 Gustavo Adolfo Bécquer:
“Rimas”
 José Zorrilla:
“Don Juan Tenorio”

Alemania
 J.W. Goethe:
“Fausto”

7. REALISMO
Nace por los excesos del romanticismo. La literatura se vuelve objetiva y el don de la observación es el elemento
clave para hacer una descripción casi fotográfica de la realidad.
España
 Benito Pérez Galdós:
“Marianela”
Francia
 Gustave Flaubert:
“Madame Bovary”
Rusia
 Fedor Dostoievski:
“Crimen y Castigo”

8. MODERNISMO
Corriente literaria latinoamericana creada por el poeta nicaragüense Rubén Darío.

Dicha corriente fue influenciada por el Parnasianismo y el Simbolismo franceses .

Se destacó la belleza, la musicalidad y el color del lenguaje.

España
 Juan Ramón Jiménez:
“Platero y Yo”

Nicaragua
 Rubén Darío:

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“Azul”
Cuba
 José Martí:
“Versos sencillos”
Perú
 José Santos Chocano:
“Alma América”

9. VANGUARDISMO
Es la corriente literaria que se orienta hacia un arte nuevo y libre. Reúne a las tendencias que surgieron al finalizar
la Primera Guerra Mundial, a las que se denomina “ismos”.

Rechaza el arte desde Homero hasta el Modernismo de Rubén Darío.

España
 Federico García Lorca:
“Romancero Gitano”

 Vicente Aleixandre:
“La destrucción o el amor”

Checoslovaquia
 Franz Kafka:
“La Metamorfosis”
Irlanda
 James Joyce:
“Ulises”

-Belleza y perfección -Grecia

Clasicismo -Roma

Medievalismo -Hazañas de héroes

-Propósito didáctico-religioso

Renacimiento -Retorno del arte clásico

-Exalta los sentidos -Forma

Barroco -Fondo

CORRIENTES -Retorno radical de lo clásico, basado

LITERARIAS Neoclasicismo en lo didáctico, la razón y la moral

Romanticismo -Nace por la frialdad del

Neoclasicismo

-Nace por los excesos del

Realismo Romanticismo

Modernismo -Nace para crear belleza

-Propugna un arte nuevo y

Vanguardismo libre

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-Belleza y perfección -Grecia

Clasicismo -Roma

Medievalismo -Hazañas de héroes

-Propósito didáctico-religioso

Renacimiento -Retorno del arte clásico

-Exalta los sentidos -Forma

Barroco -Fondo

CORRIENTES -Retorno radical de lo clásico, basado

LITERARIAS Neoclasicismo en lo didáctico, la razón y la moral

-Nace por la frialdad del

Romanticismo Neoclasicismo

-Nacepor los excesos del

Realismo Romanticismo

-Nace para crear belleza

Modernismo

-Propugna un arte nuevo y

libre
Vanguardismo

-Belleza y perfección -Grecia

Clasicismo -Roma

Medievalismo -Hazañas de héroes

-Propósito didáctico-religioso

Renacimiento -Retorno del arte clásico

-Exalta los sentidos -Forma

Barroco -Fondo

CORRIENTES -Retorno radical de lo clásico, basado

LITERARIAS Neoclasicismo en lo didáctico, la razón y la moral

-Nacepor la frialdad del

Romanticismo Neoclasicismo

-Nace
por los excesos del
Realismo Romanticismo

-Nace para crear belleza

Modernismo

-Propugna un arte nuevo y

libre
Vanguardismo

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LA MOLICIE
JULIO RAMON RIBEYRO
Resumen del cuento la molicie de julio Ramón Ribeyro: mi compañero y yo luchábamos
contra la molicie, cualquier flaqueza, o debilidad nuestra, era bien aprovechado por la
molicie. Para no dejarnos atrapar, habíamos puesto muchísimo libros en el estante del
cuarto, de lindas historias, que nos despierte a la lectura, siempre estábamos al acecho
de la molicie (ociosidad). Para estar entretenido pintábamos la pared de nuestro cuarto
una y otra vez todo los días.
Por las mañana al despertar, era nuestra lucha, queríamos cerrar las ventanas para que la
luz no entrara, pero con consejos y estimulaciones, corríamos a la ducha, y luego,
refrescados, regresábamos a nuestros libros y nuestras pinturas.
A la hora del almuerzo nuestros compañeros, sucumbían, dormían en los sillones,
nosotros íbamos a la sala, jugábamos ajedrez, leimas el periódico; y nos tomábamos un
Café una y otra vez. Y en la tarde la molicie llegaba, corríamos a nuestro cuarto y ahí
nuestra cama nos esperaba, un día fui presa de la molicie me quede dormido hasta la
cena y arrastrándome baje a comer. Pero esto no se volvió a repetir.
Un día por la ventana vimos en el patio como la molicie retozaba en el patio. Y vimos en
los edificios hombres y mujeres en sus lechos envueltos en sábanas, bebían agua,
abanicándose con su periódico.
La molicie se apoderaba de muchos a las once de la noche, muchos salían a bailar con
mujerzuelas, beber hasta madrugada; y nosotros también estábamos corrompidos, en
otras oportunidades mirábamos las películas en los cines; tres o cuatro cintas
consecutivas. Nos reíamos de los malos chistes.
Un tiempo perdimos toda noción del tiempo, vivíamos un estado de somnolencia torpe.
Nos era imposible hilvanar un pensamiento, éramos tardos, de materia viva.
No sé cuánto tiempo estuvimos así, pero un día de lluvia, salimos a la ventana de nuestro
cuarto y vimos caer esas gotas de roció que hacía que las hojas recibieran contentos y es
como volvieran a nacer, y nosotros nos sentimos participes de aquel renacimiento, y muy
contento nos abrazamos, recibiendo en el rostro las húmedas gotas. Esto ha sido el
resumen del cuento la molicie

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