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cuando todo elemento “A” pertenece a “B” la A = {2; 3; {1}; {2, 1}}
ABxAxB 3 A
1A
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CONJUNTOS
{1} A a) 64 b) 63 c) 16
{3} d) 15 e) 31
A 12. Sabiendo que los conjuntos:
A A = {4a + 3b; 23}
B = {3a + 7b; 41}
a) FVFFVV b) FFVVFF c) FFFVVV
son unitarios.
d) FVFVFV e) VVFVFV
Hallar: a + b
2. ¿Cuántos subconjuntos tiene
a) 2 b) 4 c) 5
A = {1, {1}, 1, }?
d) 7 e) 9
a) 16 b) 15 c) 8
13. Si el siguiente conjunto es unitario:
d) 4 e) 32
A = {a + b; b + c; a + c; 6}
3. ¿Cuántos subconjuntos tiene el siguiente
Calcular: a x b x c
conjunto?
2 a) 3 b) 6 c) 9
A = {x /x Z; -9 < 2x – 1 < 11}
d) 18 e) 27
NIVELII
a) 10 b) 12 c) 15
d) 18 e) 23 1. Dados: A = {a2 + 9; b + 2}
B = {-9; 10}
4. Calcular la suma de los elementos del conjunto
Si se sabe que A = B. Calcular a – b
A.
a) 9 b) 12 c) -10
A = {x/x N; 10 < 3x + 2 < 18}
d) -9 e) -12
a) 10 b) 12 c) 15 2. Sabiendo que el siguiente conjunto
d) 18 e) 23 es unitario.
5. Colocar el valor de verdad a cada proposición si: M = {aa + b; 2a + b; 9}
A = {8; 3; {2}; {1, 3}} Hallar: a . b
3A ( ) 8A ( ) a) 8 b) 4 c) 6
2A ( ) 3 {1, 3} ( ) d) 10 e) 12
{3} A ( ) 4A ( ) 3. Sean los conjuntos iguales:
A = {a3 + 2; 20}
6. Si el conjunto A tiene 2 elementos. ¿Cuántos
B = {29; b5 – 4a}
subconjunto propios tendrá P(A)?
Hallar: a + b2
2
a) 3 b) 7 c) 8
a) 10 b) 12 c) 13
d) 31 e) N.A d) 18 e) 20
7. Determine por extensión el conjunto: 4. Indicar verdadero (V) o falso (F)
A = {x-1/ x N, 4 x < 9} según corresponda: M = {2; 3; {5}; {8; 10}}
a) {0, 1} b) {0, 1, 2} c) {-1, 0} I. n(M) = 5 IV. {2, {5}} M
d) {-1, 0, 1} e) {0,2} II. {3} M V. {8; 10} M
8. Dado el conjunto: III. {{5}} M
B = {x+3/x Z, x2 < 9} a) FFFVV b) VFVFV c) VFVVF
d) FFVVF e) FFVVV
Calcule la suma de los elementos del conjunto “B”
5. Dado el conjunto: A = {; 5; 4; {4}}
a) 12 b) 15 c) 3
¿Qué proposiciones son falsas?
d) 9 e) 18
I. A IV. A
9. Determine por extensión el siguiente conjunto: II. {4} A V. {5} A
x3 III. {5, 4} A
T = {x/x = ; x N}
12 x a) Solo IV b) Solo II c) Solo V
a) {3} b) {3, 4} c) {0, 3} d) Solo IV y V e) N.A.
6. Calcular la suma de los elementos del
d) {0, 3, 4} e) {0,4}
conjunto B.
10. Sabiendo que el conjunto:
B = {x2/ x Z, -5 < x < 3}
A = {a + b; a + 2b – 2; 10}
a) 40 b) 30 c) 35
es un conjunto unitario d) 32 e) 25
Dar el valor de a2 + b2. 7. Sean los conjuntos iguales:
a) 16 b) 80 c) 68 A = {a2 + 1; 12}
d) 58 e) 52 B = {a – b; 17}
11. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene: ¿Cuál puede ser el valor de a + b?
A = {x/x Z; -7 < 4x + 1 < 21} a) -12 b) -20 c) 12
d) 4 e) 10
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CONJUNTOS
a) 13 b) 15 c) 23
a) { } b) {0} c) {1}
d) 42 e) N.A.
d) {2} e) {0, 1}
15. Dados los conjuntos: 15. Si: B = {2x -1 / x N 1 < x <
A = {( x -3) Z/ 16 x2 625} 7}
B = {(2y - 1) Z/ 2 3y 2 7} entonces no es cierto que:
Hallar: n(A) + n(B)
a) 1 B b) 5 B c) 7 B
d) 9 B e) N.A.
a) 12 b) 14 c) 17
d) 23 e) N.A.
8. conjunto A?
a) 4 b) 2 c) 3
d) 8 e) N.A.
a) 2 b) 12 c) 15
d) 13 e) 16
a) 6 b) 8 c) 9
d) 10 e) N.A.
11. Si: A = B
A = {3a+2 ; 81}
B = {3b+2 + 2; 27}
Hallar: a . b
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) N.A.
a) 1 b) 2 c) 3
d) F.D. e) Todos
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