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Criminalidade;
Planejamento Estratégico em Segurança; Direitos Humanos e
Cidadania; Tópicos em Direito Administrativo; Seminário de Projeto
Integrado III.
Jaqueline dos Santos Ferrarezi; João Henrique de Almeida
Professores
Scaff; Suzi Bueno de Almeida; Vanessa Vilella Berbel; Janaína
Carla
Vargas Testa.
Compreender e aplicar conceitos teóricos em situações práticas
Competências:
atinentes a Sistemas de Informação em Segurança; Expansão
da
Criminalidade; Planejamento Estratégico em Segurança; Direitos
Humanos e Cidadania; e Tópicos em Direito Administrativo.
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá
Habilidades:
desenvolvido as competências e habilidades:
Possibilitar o desenvolvimento de trabalhos em grupo,
promovendo a capacidade de adaptação, comunicação e
integração do espírito de equipe.
Fornecer sólida formação humanística e visão global que
habilite o acadêmico a compreender os meios social, político,
cultural e econômico.
Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência
concreta nas organizações, estimulando uma postura
investigativa e de análise crítico-reflexiva.
Formar profissionais com visão integral, capacidade
de adaptação e flexibilidade, que atuem de forma
interdisciplinar. Capacitar para que os indivíduos possam
tomar decisões complexas com ética e responsabilidade.
Permitir que os indivíduos consigam ampliar sua visão
de forma competitiva, promovendo melhorias nas
organizações.
Objetivos da A produção textual é um procedimento metodológico de
Aprendizagem: ensino- aprendizagem que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo
aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo dirigido a distância.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
auto aprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar ncias requeridas pelo Catálogo Nacional de Cursos
no Superiores em Tecnologia do Ministério da Educação.
desenvol Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução
vimento de problemas práticos relativos à profissão.
das Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a
competê emancipação intelectual.
Caros Alunos do Grupo
CONTEXTUALIZAÇÃO
Ao levantar a hipótese de que o estado de saúde dos presos poderia ter relação
com as condições próprias do regime, decidiu iniciar uma investigação mais profunda,
buscando compreender o posicionamento das instituições envolvidas. Desse modo, ao
confrontar estes dados junto ao diretor de um dos estabelecimentos, obteve a seguinte
resposta:
Além disso, vale destacar que o Pacto Internacional sobre Direitos Civis e
Políticos de 1966 que foi ratificado pelo Brasil em 1992, centrado na dignidade da
pessoa humana, é um mecanismo jurídico que tem, como um de seus principais
objetivos, fazer com que os direitos humanos estabelecidos na Declaração
Universal dos Direitos Humanos tornem-se leis vinculantes por meio da sua
incorporação como direitos fundamentais. Desse modo, é possível localizar na
Constituição Federal brasileira, mais
precisamente em seu Título II: “Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos”, esses
direitos que estão divididos em cinco grandes grupos, quais sejam:
c) EXPANSÃO DA CRIMINALIDADE:
Lucas da Costa, vulgo "foguinho", foi condenado pela prática dos crimes
de organização criminosa, homicídio e tráfico de drogas, durante o cumprimento
de sua pena, as autoridades tomaram conhecimento que este planejava a execução de
agentes penitenciários federais e arquitetava a própria fuga, motivo que ensejou a
aplicação do regime disciplinar diferenciado (RDD) ao condenado. A defesa do Sr. Lucas
da Costa impetrou Habeas Corpus alegando, entre outros argumentos, a
inconstitucionalidade do RDD, os advogados sustentam que " nossos representantes no
legislativo entendem que os encarcerados precisam se isolar do mundo para que suas
penas sejam cumpridas da forma correta, o que fere direitos previstos na lei de
execução penal, bem como os dispositivos constitucionais, sustentam que seu cliente
está sofrendo sérios abalos a sua saúde psíquica, e que a sua submissão a um regime
violente não atenderá aos propósito de ressocialização objetivados pela execução
penal, além de violar o princípio da dignidade da pessoa humana". O recurso é
encaminhado para a manifestação do Ministério Público que pugna pelo indeferimento
do pedido. Concluso os autos, cabe ao magistrado apreciar o pedido.
A eficiência estatal, no contexto da implantação do RDD, deve ser vista sob três
ângulos: 01) Na garantia de um sistema prisional eficiente no combate da criminalidade;
02) Na proteção da integridade física e psicológica do preso; 03) na proteção da
sociedade e da coletividade, por meio de políticas eficientes de segurança pública.
2 Estrutura da Apresentação
Apresentação
Slide 1 - Nome do Curso / Semestre / Nome dos integrantes da equipe /
Polo - Ano/Semestre (ex: Londrina - 2015)
Slide 2 - Tema do Trabalho
Introdução - 1 a 2 Slides
Desenvolvimentos
Desenvolvimento - 3 a 6 Slides
Apresentação dos resultados.
Conclusão - 1 a 2 Slides
Considerações Finais
Informações Complementares - 1 Slide
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REFERÊNCIAS