Actividades para la unidad III

La lectura como estrategia de aprendizaje

Ejercicios de asimilación

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso

indispensable en la profesionalización del participante.
1-Unas de las razones que privilegian la lectura como recurso indispensable en
la profesionalización del participante reside en el hecho de que es a través
suyo que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera
formal e insertarse así en el proceso tan complejo pero útil conocido como
educación.

2- La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos

personales.
3- La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la
expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario
y mejora la ortografía.

2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran

instrumentos que miden el grado de comprensión de una
lectura.
El resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de
comprensión de la lectura ya que el resumen es la representación abreviada y
precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción
del autor del análisis; es decir, una breve redacción que recoja las ideas
principales del texto.
Mientras que la es la explicación del contenido de un texto para aclararlo en
todos sus aspectos y facilitar su comprensión.

3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa

conceptual y el mapa semántico.

El mapa conceptual se caracteriza por presentar la información de

manera jerarquizada, mientras que el mapa semántico como su nombre lo
indica tiene como uno de sus principales objetivos el aumento del
vocabulario, este tipo de mapa muestra a los participantes , a través de
estímulos visuales, la relación que guardan las palabras entre sí.

4.- Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura

comprensiva y en el proceso de escritura.

Permite afianzar el uso de aquellas palabras que solo reconocemos

por el contexto; y es útil para verificar la ortografía, y para obtener
información sobre personajes y lugares. En ocasiones, trae sinónimos y
antónimos que nos ayudan a comprender aún más lo que buscamos. El
diccionario es la herramienta, para que podamos aprender aún más de lo
que sabemos.

C- Haz una paráfrasis con los textos siguientes (Fíjate en las

palabras subrayadas, busca su significado y sustitúyelas por
sinónimos antes de comenzar.)

1.- En estos momentos, transitamos paulatinamente no sólo hacia una visión

científica de la educación, sino hacia una visión amplia, sin límites, que
propugna por la formación de sujetos críticos y libres.

Significado:

Paulatinamente: Poco a poco, despacio, lentamente.

Sinónimo:

Despacio, lentamente, pausadamente, despaciosamente.

Significado:

Propugna: Defender una idea u otra cosa que se considera útil o adecuada.

Sinónimo:

Promover, defender, amparar, respaldar, apoyar, patrocinar, mantener,

abogar.
Significado:

Crítico: perteneciente o relativo a la crítica.

Sinónimos:

Comentarista, periodista, informador, articulista.

2.- El hombre sabio conoce que la caducidad es ley de la vida y

que la inseguridad es lo único seguro. Por eso disfruta a
plenitud la fantástica belleza de un cielo estrellado, que ahora
es y dentro de unas horas ya no es; y ama la serenidad de la
efímera margarita cuya lozanía apenas dura un día.
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Paráfrasis: el hombre sabio sabes que nada dura para siempre y tampoco
hay nada seguro, por eso disfruta en sus totalidad la belleza de sus vida ya que
entiende que todo es pasajero, contempla y ama la serenidad de la margarita
cuyo vigor sabes que dura poco.