GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTION DE REDES DE DATOS

 Código del Programa<.
 Nombre del Proyecto:
 Fase del Proyecto:
 Actividad de Proyecto:
 Competencia:
 Resultados de Aprendizaje:
 Duración de la Guía:
228183
Diseño e implementación de la infraestructura informática según
Necesidades del cliente
Diagnostico
Elaboración del diseño de la infraestructura física de red
IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN
DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS
INTERNACIONALES
Elaborar los planos y documentación técnica necesaria del
Proyecto de cableado estructurado y red inalámbrica, de acuerdo
con las normas y estándares vigentes.
20 horas

2. PRESENTACIÓN

Como parte de la formación del Tecnólogo en Gestión de Redes de datos, se hace necesario la
construcción de los planos si estos no existen o la interpretación en caso de que estos los facilite el
contratante de la obra, los planos nos permitirán ubicar los diferentes elementos del cableado
estructurado y sacar las cantidades de obra

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 actividad de reflexión inicial

 Organizados en equipos responder las dos siguientes preguntas

 Que tipos de planos se le solicitar al contratante de la obra de cableado estructurado.
 Que vamos a ubicar en dicho plano
1. Xxx
2. Xxxx
3. Xxxx
4. Xxx

 En mesa redonda discutir las Posibles respuestas correctas.

 El instructor hará una explicación más amplia de los conceptos.

GFPI-F-019 V3
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oAmbiente requerido: ambiente de formación

Materiales: cuestionario, pantalla, portátil, marcadores, pizarra, borrador

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

Mediante trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo de 3 aprendices, seleccionar un aprendiz

líder para la socialización

Consultar en internet y se recomienda consultar el material de apoyo disponible en plataforma

1. Cada equipo va a construir uno o varios mapas conceptual o diagramas a partir de las siguientes
preguntas o conceptos :
a. ¿Cuáles son los diferentes tipos de planos en construcción?
https://www.google.com/search?q=Cu%C3%A1les+son+los+diferentes+tipo+de+planos+d
e+instalaciones&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b-ab&gfe_rd=cr&ei=x6CIWf7HCYG_-
wXQkrjIAQ
b. ¿Cuáles son los diferentes tipo de instalaciones en un edificio?
https://es.wikipedia.org/wiki/Instalaciones_de_los_edificios

2. Se socializara en el ambiente de clase cada uno de estos conceptos.

3. Los demás aprendices tomarán nota de todos y crearan un documento con todos estos conceptos
y deberán montar en la plataforma

Ambiente requerido: ambiente de formación

Materiales: pantalla, portátil, marcadores, pizarra, borrador.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.3.1. COMPONENTES DE UN CABLEADO ESTRUCTURADO EN UNA LAN

3.3.1.1 Actividad Identificar y apropiarse de los conocimientos necesarios para levantar planos
arquiteconicos
 Cada exposición grupal tendrá una duración de 30 minutos
 El instructor hará ampliación de conceptos o temas que se requieran para ampliar la intervención
de cada grupo

Con el grupo de trabajo realice una presentación del tema asignado.

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Temas por grupo:

1. ¿Componentes de un plano arquitectónico?

http://planoarquitectonico.weebly.com/componentes.html
2. ¿Formato de papel para imprimir planos ?
https://es.slideshare.net/gonzaramirezg/divisiones-del-pliego
3. Que son las escalas
4. https://es.slideshare.net/tiaint2010/escalas1
Escalas mas usadas
5. http://www.dibujotecnico.com/escalas-normalizadas/

6. Simbología en planos arquitectónicos:

muros, ventanas, puertas, escalera

7. Acotamiento – Tipos : Serie, paralelo, combinada y progresiva

https://www.blogartesvisuales.net/identidad-corporativa/logotipos/tipos-de-acotacion/

8. Sistemas Internacional de medidas vs Sistemas Anglosajon

https://www.smartick.es/blog/matematicas/medidas-y-datos/unidades-de-medida-sistema-
anglosajon/

3. 4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Realice en Grupo de Trabajo (máximo 2) el plano del piso 5
Montar en plataforma en forma individual

Crear un plano a mano alzada y a escala 1:100 del piso 5 Torre norte Aplicando los conceptos de las
unidades anteriores
Utilizar papel milimétrico

Montar en plataforma

3.4.2 Cree en visio el plano anterior

Montar en plataforma en forma individual

3.4.3 El plano creado en el numeral anterior llevarlo a tres dimensiones, con cualquiera del software
siguiente:

 HomeStyler
 sweethome3d.
 sketchup
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :  Identifica las partes Cuestionario

constitutivas de la
Identifica : arquitectura del equipo
de acuerdo con las
Identifica los conceptos de funciones que cumplen
arquitectura para la elaboración de en la integración del
planos hardware.

Evidencias de Desempeño: Talleres

En el documento

Crea un plano a en planta de piso5

torre norte

Taller
Evidencias de Producto:
 Identifica las partes
El plano creado cumple con los constitutivas de la
estándares de arquitectura como : arquitectura del equipo Laboratorio
de acuerdo con las
funciones que cumplen
 Escala
en la integración del
 Acotamiento hardware.
 Simbologia

 Identifica las partes Caso simulado

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constitutivas de la
arquitectura del equipo
de acuerdo con las
funciones que cumplen
en la integración del
hardware.

4. GLOSARIO DE TERMINOS

5. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Actividad 3.2

 http://clasificaciondelastics.blogspot.com.co/2009/05/clasificacion-de-las-tics.html
 http://proyectoova.webcindario.com/clasificacin_del_software.html
 https://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/informatica_basica/sistemas_operativos/2.
do
 https://lcsistemasoperativos.wordpress.com/2015/02/06/06-02-sistemas-operativos-para-
servidores/
 http://www3.lenovo.com/es/es/data-center/servers/c/servers
 La diferencia entre una PC Clone y una de marca. – Panamagazine
 https://sites.google.com/site/redesdedatosti/home/tipos-de-redes-de-datos
 https://msdn.microsoft.com/es-es/library/cc527483(v=ws.10).aspx
 http://redes-autoestudio.blogspot.com.co/2013/03/dispositivos-finales-intermediarios-y.html
 https://prezi.com/ueegdoc36bfe/componentes-de-un-cableado-estructurado/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_de_red
 https://es.wikipedia.org/wiki/Proveedor_de_servicios_de_Internet
 http://www.cualesmiip.com
 https://www.adslayuda.com/geolocalizacion.html
 https://curiosoando.com/cual-es-la-diferencia-entre-ip-publica-e-ip-privada
 https://blog.doominio.com/que-diferencia-hay-entre-un-dominio-y-un-alojamiento/
 ¿Qué es un dominio? - Definición y explicación del término dominio
 Dominios Hosting Correos Corporativos Certificados Colombia MI.COM.CO
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Actividad 3.3

 http://bloghugoredes.blogspot.com.co/2013/04/aque-se-le-llama-area-de-trabajo-se.html


7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) JHJON JAIRO RAMIREZ Instructor SENA – CESGE Julio 2017

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)