MISCELÁNEA

GEOMETRÍA-TRIGONOMETRÍA

1. En una recta se toman los puntos consecutivos O, 6. Sobre una recta se ubican los puntos colineales y
L , A . Calcular LA si: consecutivos: L , U , N , A donde N es puntos

 OL   8  OA    OA    LA  .
2 2 2
medio de LA , hallar UN .
a) 1u b) 2u c) 3u UA  LU
d) 4u e) 5u a) UA  LU b) 2 UA  LU c)
2
UA  LU
2. En una linea recta se ubican los puntos colineales y
d) UA  LU e)
consecutivos P , E , R , U tal que: PE  8u , 2
RU  18u y LA  18,5u , siendo L y A
7. En una línea recta se tiene los puntos colineales y
puntos medios de PE y EU respectivamente. consecutivos P , E , R , U ; si
Calcular ER sabiendo que: ER  RU .  PE  PU   7  ER  RU  y
l a s
a) 12u b) 10u c) 8u   . Evaluar: s  a  l .
d) 7u e) 11u RU PR PE

3. En una linea recta se ubican los puntos colineales y a) 18 b) 9 c) 14

consecutivos M , N , P y Q tal que: d) 15 e) 16
 MN  PQ   NP  MQ  y 8. Sobre una línea recta se consideran los puntos
1 1 4 colineales y consecutivos M , A , N , I tal que:
  . Calcular MP .
MN MQ 15 AN  NI  MN  AN   25,5u . Calcular:
y

 MI    MA  .
2 2
a) 3,5 b) 4,5 c) 5,5
d) 6,5 e) 7,5
a) 102u 2 b) 104u
2
c)
4. En una línea recta se tienen los puntos consecutivos 108u 2
L , U , I , S . Calcular LU si LI  c , d) 100u
2
e) 98u
2

IS  5 UI  y US  0, 75c .
9. Los ángulos interiores un triángulo son:
x 
 rad ,  20 x  y 17 x  º . Señale el valor
g
c c 5c
a) b) c) 
4 8 8  18 
3c 7c de: T  x  12  1.
d) e)
4 8
a) 3 b) 4 c) 5
5. En la figura adjunta, calcular m OTR si: d) 6 e) 2
m BER
m ALB  m BLO  , 10. Calcular: a  b  c , si:
5 m
2m ERT  3m OTR y  nº n '   p º p ' 
g

m LBE  m LOT  90º .      a º b ' c '' .

 n'   p' 
L A
m a) 20 b) 22 c) 23, 6
d) 24, 6 e) 25
O B
11. Reducir:
E
 1º 2º 3º ...  2999º 3000º 
n Q g g 
.36
T
 1  2  3  ...  2999  3000 
R g g g

a) 60º b) 50º c) 20º

d) 30º e) 40º a) 34 b) 36 c) 38
d) 40 e) 42
Ing. Kevin E. Elizalde Carrillo
 MISCELÁNEA
GEOMETRÍA-TRIGONOMETRÍA

12. Un ángulo es tal que el número de grados que 16. Sabiendo que P es el número de radianes que
representa su suma en los sistemas sexagesimales y contiene un ángulo y Q es el número de minutos
centesimales es igual a 29 más la mitad de su centesimales que contiene el mismo ángulo.
número de grados sexagesimales. Hallar dicho Calcular:
ángulo en el sistema radian. 103 P  2Q
E  4
Q 10 P
  
a) rad b) rad c) rad    41 41
8 10 5 a) b) c) d) e)
4 20 10 10 20
 
d) rad e) rad
2 14 S,C
17. Siendo y R lo convencional para un ángulo
13. En el gráfico adjunto, simplificar: trigonométrico y que cumple:
 9S C R 
300  5a  4b 1     C  S 
2

L   
  10 20    95;  C  S   0
77  3c 75 
173  C  S 
Calcule el número de radianes del doble de dicho
ángulo.
  3 
a)  b) c) d) e)
173 2 2 190
s
bm c
a’’ 18. Calcular la medida de un ángulo en el sistema radial,
si se cumple que:
 12   40     C  197 R
7 7 7

      
 S   3C   15R  S  52 R

Donde S, C y R son los números de grados

a) 9 b) 7 c) 5 sexagesimales, centesimales y radianes de
d) 2 e) 1 dicho ángulo.

14. Determinar el área de un sector circular, si la  2  2 

a) b) c) d) e)
longitud de su radio es 2 6u y la medida de su 7 7 15 15 5
25
ángulo central es rad .
24
19. La medida de un ángulo expresado por los números
convencionales verifica que:
a)  25  u 2 b)  24  u 2 c)
yS 2  xC 2
 23  2 Calcule dicha medida en radianes, si se cumple:
 u  20 RS   C 
3 6
 12 
     x
 24  2  9   10 
d) 12,5  u 2 e)  u
 13   2 RC   S 
4 8

15. Calcular el máximo número de radianes de un      y

ángulo que satisface:    9
(a  b)2  (a  b)2 10    
a) b) c) d) e)
S C  siendo S y C los 180 180 181 2 3
(a  b)2  (a  b)2
20. 11. En la figura mostrada a  x  1 , b  x  2.
números que representan la medida del mismo
ángulo en el sistema sexagesimal y centesimal
Calcular el área del trapecio circular
respectivamente y ( a, b)  N .

  19 2 a
b
a) rad b) rad c) rad
190 380  O
300 190 2 x
d) rad e) rad
  a) 15/2 b) 17/2 c) 21/2 d) 23/2 e) 25/2

Ing. Kevin E. Elizalde Carrillo