PLAN DE

COMUNICACIÓN
INTERNA Y EXTERNA
MIRIAM ROMÁN BELLO ------ IES CIUDAD JARDÍN (MÁLAGA)
ÍNDICE

1. Justificación
2. Objetivos
3. Público
4. Canales de Comunicación y Contenido
5. Acciones
6. Cronograma, Responsables y Recursos
 1. Justificación
La comunicación entre los miembros de la comunidad educativa, tanto interna como externa, supone un
aspecto esencial, sobre todo teniendo en cuenta la importancia de las redes sociales, las características de la
sociedad actual y la, cada vez más habitual, falta de tiempo de las familias para mantener reuniones
presenciales con el profesorado.
Por ello es vital que toda la comunidad educativa tenga las herramientas, recursos y competencias
suficientes para que se pueda llevar a cabo un seguimiento de manera fácil y eficaz de toda la información
que el centro educativo genere en relación al Proyecto Educativo, seguimiento académico del alumnado y
oferta educativa, así como información relativa a la Consejería de Educación, Delegación de Educación ,
Universidad, otros centros educativos cercanos y similares al nuestro, además de información de las distintas
asignaturas que se imparten en el Centro. De ahí que sea fundamental la creación de un Plan de
Comunicación Interna y Externa para administrar eficientemente todos los recursos.
2. Objetivos
COMUNICACIÓN INTERNA
• Agilizar la comunicación del profesorado a través
de la Intranet del Centro.
• Comunicación eficaz con la Administración del
Centro (Secretaría)
• Fomentar la participación de todos los miembros
del Claustro.
• Coordinación entre Departamentos y en entre los
miembros de los equipos docentes.
COMUNICACIÓN EXTERNA
• Eficacia en la comunicación externa.
• Agilizar la comunicación del Centro y las familias
del alumnado.
• Compartir información de interés con los
miembros de la Comunidad Educativa a través de
distintos canales.
• Promocionar el Centro.
• Utilizar aplicaciones oficiales (iPasen)
3. Público

El Plan de Comunicación Interna y Externa está dirigido a:

• Claustro del Centro
• PAS
• Alumnado y familias
• Empresas colaboradoras en las Actividades Extraescolares, proveedores, etc.
• Red de Centros
• Administración Educativa
 4. Canales de Comunicación

CANAL DE COMUNICACIÓN CONTENIDO

Tablón de anuncios (Alumnado y familias) – Vestíbulo del Centro
Tablón de Biblioteca – Vestíbulo del Centro
Tablón de Coeducación – Vestíbulo del Centro
Comunicaciones escritas
Web del Centro
Twitter
Información oficial: admisión, horarios, becas.
Información AMPA
Actividades de la Biblioteca, novedades de libros
Actividades del Departamento
Circulares a familias (actividades, reuniones iniciales)
Información del Centro (dirección, email, teléfono, horarios)
Proyecto Educativo, ROF, planes y proyectos
Enlaces a Blogs
Departamento de Orientación del Centro
Contenidos de asignaturas, criterios de evaluación
Actividades realizadas en el Centro, excursiones, viajes de estudios.

E-mail Compartir información con el alumnado, familias, Secretaría

Intranet del Centro
iPASEN (aplicación oficial de la Consejería de Educación)
Compartir información entre los miembros del Claustro, gestión de
aulas, recursos TIC, horarios de grupos, documentos de evaluaciones,
reuniones de equipos docentes, tutorías.
Gestión de ausencias del alumnado, calificaciones, actividades
evaluables.
5. Acciones

1. Análisis de la situación actual.

2. Elaboración del Plan de Comunicación Interna y Externa.
3. Presentación del Plan de Comunicación Interna y Externa al Claustro y Consejo Escolar.
4. Elección del Coordinador TIC.
5. Elección de la Comisión de seguimiento del Plan de Comunicación Interna y Externa (E. Directivo – 2
profesores/as – 1 madre/padre delegada/o - 1 madre/padre AMPA).
6. Formación TIC responsables Planes y Programas. Creación de Sites/Blogs para Planes y Proyectos.
7. Formación TIC profesorado en blogs, intranet, cuaderno digital (SÉNECA).
8. Revisión / actualización web del Centro.
9. Reunión Comisión de Comunicación.
10. Reunión con familias del alumnado Whasapeando en PAZ (Programa Consejería de Educación) y uso de
iPASEN.
11. Revisión del desarrollo del Plan de Comunicación Interna y Externa.
12. Creación espacio colaborativo de la normativa educativa.
13. Revisión de la marca del Centro: logo, web, documentos oficiales, etc…
14. Evaluación del funcionamiento del Plan de Comunicación Interna y Externa.
 6. Cronograma, Responsables y Recursos
ACCIÓN CRONOGRAMA RESPONSABLES RECURSOS
1, 2, 3 MAYO - JUNIO 2018 Equipo Directivo, Claustro, Consejo Escolar Normativa, PEC, recursos online (oficiales y aplicaciones
externas), DAFO
4 JUNIO 2018 Claustro --------------
5 JUNIO 2018 Equipo Directivo, Claustro, Consejo Escolar --------------
6 SEPTIEMBRE / OCTUBRE 2018 CEPs, Profesorado con experiencia Recursos online (oficiales y aplicaciones externas)
7 OCTUBRE 2018 CEPs, Profesorado con experiencia Recursos online (oficiales y aplicaciones externas)
8 DURANTE EL CURSO 2018-2019 Equipo Directivo, Claustro, Consejo Escolar Recursos online (oficiales y aplicaciones externas)
9 CADA TRIMESTRE Comisión de Comunicación Normativa, PEC, recursos online (oficiales y aplicaciones
externas), DAFO, equipos informáticos.
10 OCTUBRE 2018 Comisión de Comunicación Normativa, PEC, recursos online (oficiales y aplicaciones
externas), DAFO, equipos informáticos.
11 CADA TRIMESTRE Equipo Directivo, Claustro, Consejo Escolar, Normativa, PEC, recursos online (oficiales y aplicaciones
Comisión de Comunicación externas), DAFO
12 DURANTE EL CURSO 2018-2019 Equipo Directivo, Claustro, Consejo Escolar Normativa, PEC, recursos online (oficiales y aplicaciones
externas).
13 DURANTE EL CURSO 2018-2019 Equipo Directivo, Claustro, Consejo Escolar Normativa, PEC, recursos online (oficiales y aplicaciones
externas).
14 JUNIO 2019 Equipo Directivo, Claustro, Consejo Escolar, Normativa, PEC, recursos online (oficiales y aplicaciones
Comisión de Comunicación externas), DAFO