Colegio Nuestra Señora Del Huerto

PRUEBA DIAGNÓSTICO CIENCIAS NATURALES 5º BÁSICO

PROFESORA: Carolina Marimán I. FECHA: _________________

NOMBRE ____________________________________________________________________________________
PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta.

1. El oído posee un órgano llamado cóclea que tiene forma de caracol.

¿Qué característica debe poseer la cóclea para ser considerada un órgano del
cuerpo?

a) Realizar la misma función que los demás órganos del sistema.

b) Constituirse por un conjunto de tejidos con una función específica.
c) Poseer gran número de células idénticas con múltiples funciones.
d) Estar dentro del cuerpo y rodeada de huesos que la protejan.

2. ¿Por qué la sangre es considerada un tejido?

a) Porque realiza intercambio de gases y nutrientes.

b) Porque se encuentra constituida por células similares.
c) Porque forma parte del Sistema Circulatorio.
d) Porque es impulsada por el órgano del corazón.

3. Una persona enferma de cáncer será sometida a una operación en la que se extraerá
el intestino grueso, ¿qué función se verá afectada después de la operación?

a) La absorción de alimentos.
b) La digestión de alimentos.
c) La absorción de agua.
d) La excreción de agua.
4. Al interior del tubo digestivo se produce la digestión de los alimentos, ¿en qué consiste
este proceso?
a) Disminuye el tamaño de los nutrientes.
b) Agrupa los distintos nutrientes según su tamaño.
c) Facilita el movimiento de los nutrientes a lo largo del tubo digestivo.
d) Separa los nutrientes de las moléculas que no le sirven al organismo.

5. El siguiente esquema representa algunas estructuras del sistema respiratorio.

¿Qué nombre recibe el órgano identificado con la letra C?

a) fosas nasales
b) pulmón
c) bronquio
d) tráquea

6. Al realizar ejercicio la frecuencia respiratoria aumenta. ¿Por qué se produce esta

variación en la respiración?
a) El cuerpo requiere aumentar su actividad física.
b) El cuerpo necesita mayor cantidad de oxígeno.
c) Los pulmones necesitan mayor cantidad de aire.
d) El diafragma se mueve más lento.

7. La siguiente imagen muestra las arterias coronarias que llevan sangre oxigenada al
corazón. Algunas veces estas arterias se tapan y no permiten la llegada de la sangre a
ciertas áreas del corazón.

¿Qué efectos tiene sobre el corazón que las arterias coronarias se tapen y no le llegue
sangre?
a) Disminuirá la frecuencia cardiaca por el daño producido en el corazón.
b) Ningún efecto, porque el corazón por dentro también tiene sangre.
c) Se producirá la muerte de la zona del corazón a la que no llega oxígeno.
 d) Se desarrollarán nuevos vasos sanguíneos que reemplazarán a los dañados.

8. ¿Qué función cumple la circulación sanguínea?

a) Llevar los nutrientes y gases a todo el cuerpo.
b) Favorecer el movimiento de todo el cuerpo.
c) Fluir por el cuerpo impulsado por el corazón.
d) Defender al organismo de bacterias y virus.

9. Un niño que consume muchas verduras y frutas, pero no consume carnes ni legumbres,
¿qué efectos tendrá en su organismo este tipo de alimentación después de un año?:
a) Afectará su crecimiento.
b) Tendrá menos enfermedades.
c) Su cuerpo estará libre de sustancias dañinas.
d) Se mantendrá sano y delgado.

10. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de alimentos es más adecuado para mantener la
salud de nuestros cuerpos?

a b c) d
) ) )

11. Después de un experimento escolar relacionado con el humo del cigarro, quedaron en
un algodón retenido residuos del humo del tabaco.

¿Cuál de estos residuos es el principal causante de la adición que se produce en las

personas fumadoras?
a) Alquitrán.
b) Nicotina.
 c) Cianuro.
d) Realizan acciones más arriesgadas de lo habitual.

12. ¿Cuál de las siguientes enfermedades se origina por el tabaquismo?

a) Apendicitis.
b) Enfisema pulmonar.
c) Varices.
d) Aterosclerosis

Las preguntas 13 y 14 deben responderse sobre la base de la siguiente situación:

Los 40 estudiantes del 5º año A realizaron durante los tres meses de invierno las siguientes
acciones:
Acción 1: Cada vez que estornudaban debían taparse la boca con el antebrazo.
Acción 2: Cada vez que se sonaban lo hacían con papel desechable.
Acción 3: Después de llevarse la mano a la boca o nariz se lavaron las manos con gel
desinfectante.
A fin de mes contabilizaron la cantidad de estudiantes que se resfriaban dentro del 5º A
y también en el 5º año B (40 estudiantes), quienes no realizaron las tres acciones
anteriores.
Al finalizar la investigación resumieron los resultados en la siguiente tabla:

MESES Número de estudiantes resfriados

5º año A 5º año B
Junio 5 5
Julio 6 10
Agosto 7 11
Total 18 26

13. ¿Cuál de las siguientes preguntas habrán querido responder los estudiantes al
realizar esta investigación?
a) ¿Cómo aumenta el número de resfríos a lo largo de los meses?
b) ¿Cuál de las tres acciones preventivas es mejor contra el resfrío?
c) ¿Qué mes es el que concentra la mayor cantidad de resfriados?
d) ¿Qué efectos tienen ciertas acciones sobre el número de resfríos?

14. ¿Qué conclusión se puede extraer de la lectura de la tabla anterior?

a) Que la ejecución de acciones no inciden en los resfríos

b) Que con una acción se puede evitar el resfrío
c) Qué el realizar las tres acciones se obtiene menor número de resfríos
d) que son otras causas que provoca resfríos
15. ¿Cuál de los siguientes aparatos NO funciona con energía eléctrica?

16. Cuando se produce una descarga eléctrica o rayo, como se observa en la imagen, se
manifiesta la energía en diversas formas.
¿Qué tipo de energía NO se aprecia cuando ocurre este fenómeno?

a) Energía eléctrica
b) Energía sonora
c) Energía cinética
d) Energía luminosa

17. Observa la siguiente imagen que representa un circuito eléctrico.

¿Qué función cumple el interruptor en el circuito?

a) Almacenar la energía que sobra.
b) Cerrar o abrir el paso de la electricidad.
c) Evitar que se produzcan cortocircuitos.
d) Transformar energía química en eléctrica.

18. ¿Qué hay en el interior de la pila?

a) Un espacio por donde viaja la electricidad.

b) Sustancia química que permite producir electricidad.
c) Una sustancia a través de la cual viaja la electricidad.
d) Pequeños alambre que evitan que nos dé la corriente eléctrica.
19. ¿Cuál de las siguientes conductas se puede realizar sin ningún riesgo de causar un
accidente?
a) Desenchufar artefactos tirando del cable.
b) Tocar por fuera artefactos eléctricos que estén húmedos.
c) Abrir electrodoméstico que se encuentren enchufados.
d) Manipular artefactos con alto consumo de electricidad.

20. ¿Cuál de los siguientes elementos es un mal conductor de electricidad?

I. Agua de II. Madera III. Genero de IV. Metales

llave ropa

a) Solo I
b) II y III
c) I, II y III
d) II, III y IV

21. ¿Cuál de las siguientes conductas permite ahorrar energía eléctrica?

a) Colocar ampolletas de mayor intensidad.

b) Utilizar ampolletas que consuman menor cantidad de watt por hora.
c) Cambiar los cables de los artefactos eléctricos por unos más delgados.
d) Renovar los artefactos eléctricos una vez al año.

22. ¿Cuál de las medidas propuestas NO es adecuada para disminuir el consumo de

energía eléctrica en los hogares?

a) Apagar luces si no se están utilizando.

b) No abrir tantas veces el refrigerador durante el día.
c) Usar la lavadora con carga completa.
d) Dejar el televisor encendido mientras realizo otra actividad.

23. ¿Qué es correcto afirmar sobre la corteza terrestre?

a) Es la capa con mayor temperatura y más profunda.
b) Es la capa con mayor temperatura y menos profunda.
c) Es la capa de menor temperatura y más profunda.
d) Es la capa con menor temperatura y menos profunda.
24. El siguiente gráfico representa toda el agua que existe en el planeta.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según la información entregada

por la imagen?
a) La Tierra es un planeta formado por ¾ de agua.
b) El agua es un recurso inagotable.
c) La franja cortada corresponde al agua dulce presente en el planeta.
d) La porción celeste de la imagen corresponde al agua subterránea.

25. En una laguna se realizaron mediciones de temperatura en tres puntos como muestra
la siguiente figura.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a) A mayor profundidad la temperatura es menor.

b) A mayor profundidad la temperatura en mayor.
c) A cualquier profundidad la temperatura es baja.
d) A cualquier profundidad la temperatura es alta.

26. ¿Cuál es la principal característica que diferencia a los océanos de los lagos?

a) La escasa luminosidad que presentan los lagos.

b) La baja profundidad de los océanos.
c) La temperatura variada que presentan los lagos.
d) La profundidad de los lagos es menor que la de los océanos.
 27. Una de las formas de contaminación del mar es el derrame de enormes cantidades de
petróleo por la ruptura de estanques petroleros.

¿Cuál es el principal efecto que producen estos derrames?

a) El petróleo al hundirse cubre las plantas y animales que viven en el fondo marino.
b) El petróleo se mantiene en la superficie no permitiendo el paso de los barcos.
c) El petróleo puede encenderse, liberando una gran cantidad de contaminantes al aire.
d) El petróleo genera una cubierta oscura que evita que la luz llegue hasta las plantas.

28. ¿Qué actividad humana no es favorable para la hidrósfera?

a) Pesca artesanal.
b) Surf.
c) Actividad industrial cercana a fuentes de agua.
d) Tratamiento del agua para convertirla en potable.