Bioestadística avanzada

MAESTRIA UNMSM

Mg. Pilar Herencia

2018- I
Bio Estadística avanzada
2 Modalidad:
 Clases teóricas:
Se expondrán los principios teóricos básicos de cada tema de acuerdo al Syllabus
y se analizarán aplicaciones prácticas.

 Discusión de ejemplos:
Se trabajará con ejemplos y se discutirán en las clases teóricas.

 Clases prácticas:
Se realizarán clases de análisis de datos y discusión de resultados , manejando
paquete estadístico SPSS.
Harán un trabajo de aplicación con datos de la vida real, obtenido de una base
de datos.

Bio Estadística avanzada

3 Modalidad:
 Evaluación :

 Promedio de: Examen parcial y Examen final (PE): 40%

 Casos de análisis: 2 Casos prácticos (10%)+ Práctica Calificada (20%) (CA):
30%
 Trabajo encargado, interpretación de resultados y presentación gerencial
(TG): 30%

Promedio final = 0.4PE + 0.3CA +0.3 TG

Bio Estadística avanzada

Algunas consideraciones importantes:
•Asistencia obligatoria

•Las evaluaciones se desarrollan indefectiblemente en el

día y hora programados.

•Se califica puntualidad en los compromisos pactados

•Celular. En silencio, urgencias se sale afuera

•Comida, con cuidado, material delicado

5 Caso practico 1

Jeme: Medida de longitud equivalente a la distancia que

media entre la extremidad del dedo pulgar y la del dedo
índice, separando todo lo posible uno del otro.
Medir con una regla el Jeme de mínimo 10 hombres y 10
mujeres (total 20) peruanos entre 20 y 60 años: Sacar
mediana, media, coeficiente de variación, moda,
desviación estándar
Ponerlo en una base de datos en excell y enviar. Hacer una
presentación en power point de las conclusiones que
puede sacar de los datos.

Bio estadística avanzada

 Estadística e investigación científica.
Clasificación de variables. Escalas de
medición. Conceptos fundamentales:
Población, muestra. Muestra Aleatoria.
6 Parámetros y estadísticos.

Asignación caso práctico 1

7 Estadística

 La estadística es la ciencia que estudia la recolección, análisis e

interpretación de datos, para ayudar en la toma de decisiones o para
explicar un determinado fenómeno.

 Es una parte fundamental del método científico.

 Es una herramienta que permite:

 Resumir y transmitir la información obtenida experimentalmente.
 Generalizar la información recogida a partir de un experimento puntual.

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 Planteamiento de un problema de Investigación o cuestión

8 Formulación de una Hipótesis

Elección de un diseño de Investigación (Diseño muestral,

diseño de recogida de datos)

Definición operativa de las variables de la hipótesis

Recogida de datos

Procesamiento de datos

Análisis estadístico de los datos

Interpretación de los resultados

Presentación/ Solución problema o cuestión

9 Tipos:
 Estadística Descriptiva:
Métodos y procedimientos que permiten, a través de la inducción, determinar
propiedades de una población estadística, a partir de una muestra de la misma.
Describe, analiza y representa un grupo de datos utilizando métodos numéricos y gráficos
que resumen y presentan la información contenida en ellos.

 Estadística Inferencial:
Tiene como objetivo resumir y describir los datos experimentales obtenidos de una
determinada variable dependiente. Se apoya en el cálculo de probabilidades y a partir
de datos muéstrales, efectúa estimaciones, decisiones, predicciones y otras
generalizaciones sobre un conjunto mayor de datos.
10 Conceptos Básicos

 Variable: Cualquier característica que puede ser medida y que toma valores
numéricos. Variables categóricas, ordinales, de intervalo, de razón.

 Población: Conjunto de entidades que son de interés para un estudio.

 Muestra: Subconjunto de la población.

 Caso o unidad de observación: Uno de los elementos de los que se recoge

información.

 Dato: Valor que proporciona información sobre la variable en estudio para un

caso.
11
12 Muestreo

POBLACION

Muestra .

Bio Estadística
13 Parámetro estadístico:

 Es un valor numérico que describe una característica de la

población.
 Es un índice obtenido a partir de datos de una población
que describe una característica de la misma.

Estadísticos:
 Es un valor numérico que describe una característica de
una muestra.
 Es un índice obtenido a partir de los datos de una
muestra obtenida de una población.
14 Importante:

 No todas las muestras que uno toma son estadísticamente validas (numero
suficiente)

 Muestra aleatoria , tratan de cubrir la mayor cantidad de variación de la

población.
 No siempre uno logra tomar unas muestras aleatorias. Personas que uno
quiere colaborar. Ahí se ve sacrificada la muestra.
 Podemos trabajar con Marco Muestral : Ej: Empresas que en
Latinoamerica, fabriquen cosméticos, cámara de comercio Entidad que
los agremie. Se trabaja con listados (cámara de comercio)

Bio Estadística
15

 Parámetros: una característica generalmente cuantificable de la

población. Para conocerla se necesita acceder a la población completa.
Típicamente tiene problemas. Costos, parte operativa. Imposible.
Medida, de una característica en la población
 Estadístico: Estimaciones, sean lo mas parecida al parámetro. Tan fiel al
parámetro, como se pueda. Depende de que tan bien se haga el
muestreo. Estimador.
 Como uno no conoce el parámetro no sabe cuan parecido.
16 Clasificación de variables
17 Ejemplo:

Población
Presencia
de L’Orèal
a nivel Muestra
mundial
Variable

Tipo de variable
 Escalas de medición:
18

Cualitativas
Nominales
• Posee categorías, donde se asigna un nombre sin que exista un orden
explicito. Ej. Genero: femenino, masculino. Estado civil: soltero, casado,
conviviente.

Ordinales
• Posee categorías ordenadas, pero no permite cuantificar la distancia entre
una y otra. Instrucción: primaria, secundaria. Intensidad: Leve moderado,
severo
Cuantitativas

Intervalo
• Tiene intervalos iguales y medibles, no tiene origen por lo que puede asumir
valores negativos. Temperatura: 10ªC, -10ªC, Saldo Bancario: 20 usd, -10 usd.

Razón
• Tiene intervalos constantes entre valores además de un origen real. El cero
significa ausencia del individuo. Ejemplo peso: 50 kg, Compras : una o dos
champus.
19

ORDEN ORDEN ORDEN

DISTANCIA DISTANCIA

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ORIGEN
 Escalas de medición:
20

Nominales
Cualitativas

•Posee categorías, donde se asigna un nombre sin que exista un orden DICOTONICAS: Tienes dos
explicito. Ej. Genero: femenino, masculino. Estado civil: soltero, categorías:
casado, conviviente. Ordinales dicotómicas:
Ordinales Nuevo , continuador. Vivo ,
•Posee categorías ordenadas, pero no permite cuantificar la distancia fallecido,
entre una y otra. Instrucción: primaria, secundaria. Intensidad: Leve POLITONICAS: Tienes mas
moderado, severo dos categorías:

Intervalo CONTINUA :Provienen de

medir: puedes ser número
Cuantitativas

•Tiene intervalos iguales y medibles, no tiene origen por lo que puede asumir
valores negativos. Temperatura: 10ªC, -10ªC, Saldo Bancario: 20 usd, -10 entero o fraccionado
usd.
DISCRETAS: Provienen de
Razón contar: números enteros
•Tiene intervalos constantes entre valores además de un origen real. El cero
significa ausencia del individuo. Ejemplo peso: 50 kg, Compras : una o dos
champus.
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21 Escalas de medición:

Bio Estadística avanzada

22 Ejercicios:
Clasificar cada una de las siguientes variables:
 a. Distancia diaria recorrida por cada estudiante para ir de su casa a
la universidad.
 b. Tiempo que requiere un estudiante para responder a un examen.
 c. Llamadas que llegan a una central telefónica en un día.
 d. Preferencia por cierta marca de refresco.
 e. Color del cabello de las estudiantes que toman el curso de
fundamentos de estadística.
 f. Numero de cacerías exitosas de un predador
 g. Vida media del isótopo radiactivo U238.

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23 Ejercicios:
Clasificar cada una de las siguientes variables:
 a. Distancia diaria recorrida por cada estudiante para ir de su casa a
la universidad. RAZON
 b. Tiempo que requiere un estudiante para responder a un examen. RAZON
 c. Llamadas que llegan a una central telefónica en un día. ORDINAL
 d. Preferencia por cierta marca de refresco. ORDINAL/ NOMINAL
(dependiendo del contexto)
 e. Color del cabello de las estudiantes que toman el curso de
fundamentos de estadística. NOMINAL
 f. Numero de cacerías exitosas de un predador. ORDINAL
 g. Vida media del isótopo radiactivo U238. RAZON

Bio Estadistica
24 Establecer cuáles de estos datos son discretos
y cuáles continuos:

 a. Temperaturas medidas en un laboratorio cada media hora.

 b. Ingresos anuales de los profesores de educación media.
 c. Longitudes de 100 tornillos producidos en una empresa.
 d. Número de compradores anuales de una fragancia.

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25 Tarea

Caso Practico 1:
Enviar máximo el miércoles 14 de abril .

Repasar manual, practicar SPSS

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26 Caso practico 1

Jeme: Medida de longitud equivalente a la distancia que

media entre la extremidad del dedo pulgar y la del dedo
índice, separando todo lo posible uno del otro.
Medir con una regla el Jeme de mínimo 20 hombres
peruanos entre 20 y 60 años: Sacar mediana, media,
coeficiente de variación, moda, desviación estándar
Ponerlo en una base de datos en excell y enviar. Hacer una
presentación en power point de las conclusiones que
puede sacar de los datos.

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27 Caso practico 1

Ocup Estatura
ación declarada por
Numero Edad Sexo la persona Jeme

1 20 a 30

2 31 a 40

3 41 a 50

4 51 a 60

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28 Calificación

 Puntualidad: 2 puntos
 Descriptivos bien realizados : cada uno : 2 puntos
 Presentación de la información: excelle: 2 puntos. Power point 2 puntos.
 Conclusiones: 2 puntos.

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