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Ingeniería civil

DOCENTE: Jrenzon Silvestre Miraya

ANLUMO: Christian Alexandre Guizado Solis

Semestre 2016-I
Ingeniería civil

ACTIVIDAD N°1

1. DEFINA TRES CONCEPTOS DE INVESTIGACION

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos, y empíricos


que se aplican al estudio de un fenómeno.
La investigación es la búsqueda directa de conocimientos o soluciones a
problemas de carácter científico.
la investigación se caracteriza por buscar un conocimiento cada vez mas
general, amplio y profundo de la realidad apicando el llamado método científico
(Pablo Cazau, 2006.8).

2. ¿QUE IMPORTANCIA TIENE LA IDEA DE LA INVESTIGACION, PARA


EL PROBLEMA DE ESTUDIO?

La investigación tiene el propósito de conocer problemas ya sean científicos,


técnicos, sociales, culturales, etc., para solucionarlos, en el cual se aplica un
análisis y estudio, a través de métodos, procedimientos y técnicas adecuadas.

3. EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE EL ENFOQUE CUANTITATIVO Y


CUALITATIVO

El enfoque cuantitativo es deductivo: desarrolla definiciones operacionales de


las proposiciones, conceptos de la teoría y los aplica empíricamente a un
conjunto de datos. Los investigadores deductivos pretenden encontrar datos que
corroboren una teoría.
El enfoque cualitativo es inductivo: este tipo de investigación comienza en la
recogida de datos mediante observación empírica o mediciones de alguna clase
y posteriormente construye, a partir de relaciones descubiertas, en sus
categorías y proposiciones teóricas. A través del examen de los fenómenos
semejantes y diferentes que han sido analizados, desarrolla una teoría
explicativa. Los investigadores intentan descubrir una teoría que explique sus
datos.

Semestre 2016-I
Ingeniería civil

4. SEGÚN SU ANALISIS, CUAL DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y


CUALITATIVO ES MEJOR EN LA INVESTIGACION

Ambos enfoques resultan valiosos y han realizado notables aportes al avance


del conocimiento.
Ninguna es intrínsecamente mejor que el otro
La investigación cuantitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados
más ampliamente, otorga el control sobre los fenómenos, así como un punto de
vista de conteo y magnitudes de estos. Esta ciencia es utilizada por ciencias
como la física, química, y biología.
La investigación cualitativa proporciona profundidad a los datos, dispersión,
riqueza interpretativa, contextualización del ambiente o entorno, detalles y
experiencias únicas. Este método se ha aplicado por disciplinas humanísticas
como la antropología, la etnografía y la psicología social.

5. INDIQUE CUATRO DIFERENTES TEMAS ACTUALES DE


INVESTIGACION EN SU AREA DE ESPECIALIDAD O DISCIPLINA,
QUE A USTED LE INTERESARIA INVESTIGAR

1) .los materiales de construcción


2) .factores de riesgo por desastres naturales y su relación con las viviendas
sin criterio técnico en zonas urbanas
3) .valoraciones de bienes y servicios ambientales en la micro cuenca el rio
Mariño
4) La localización y uso de suelos, para entender los efectos de la
infraestructura y actividades de trasporte en la estructura humana y
viceversa.

6. VEA UNA PELICULA ROMANTICA Y DEDUZCA DOS IDEAS DE


INVESTIGACION

La película elegida es el TITANIC


1) la trama de la película es romántica y basada en el amor.
2) los paisajes son de la naturaleza.

Semestre 2016-I
Ingeniería civil

7. NAVEGAR POR INTERNET Y DEDUZCA UNA IDEA DE ESTUDIO


COMO RESULTADO DE SU EXPERIENCIA

Navegando por internet y con respecto al campo del amor, me pareció


interesante y es una idea que le hemos escuchado de diferentes medios, que
sería bueno desarrollarlo. La idea de estudio seria: ¿”puede la rutina apagar el
amor”?

8. ELIJA UNA IDEA DE INVESTIGACION QUE IRA DESARROLLADO


CONFORME LEA EL LIBRO. PRIMERO BAJO EL PROCESO
CUANTITATIVO Y LUEGO BAJO EL PROCESO CUALITATIVO.

La idea de investigación será en relación al amor en los adolescentes, la idea


cualitativa al respecto seria, ¿se puede hablar de amor verdadero en los
adolescentes?, la idea
Cuantitativa seria; ¿Cuántas parejas existen de casados que fueron enamorados
en su etapa de adolescente?

Semestre 2016-I

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