MEMORIA SOCIAL Y

DERECHOS
HUMANOS:
CIENCIAS SOCIALES
Y FORENSES ANTE GUÍA DE ESTUDIO DEL MÓDULO
LOS CONFLICTOS
CONTEMPORÁNEOS
ARQUEOLOGÍA DEL CONFLICTO

2015-2016

Lourdes Herrasti
Arqueología del Conflicto

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Lourdes Herrasti Arqueología del Conflicto

1.- INTRODUCCIÓN

La Arqueología del conflicto (Conflict Archeology) es una sub-disciplina de la

Arqueología de reciente aparición, que está teniendo una progresión muy rápida.
A lo largo del curso, se presentarán ejemplos conocidos publicados en la literatura
arqueológica que son exponentes por su contenido y por su calidad visual y gráfica de
cada uno de los grandes periodos en que se ha subdividido la evolución diacrónica del
conflicto interpersonal e intergrupal a lo largo de la Historia.
Bibliografía:
NICK SAUNDERS. Bristol University
http://www.archaeology.co.uk/articles/features/nick-saunders-launching-the-new-
discipline-of-modern-conflict-archaeology.htm

2.- CONTENIDOS Y ESTRUCTURA

Tema 1: Arqueología del Conflicto. Una modalidad reciente de la Arqueología.
Conceptos y diferentes abordajes.
Tema 2: Planteamientos metodológicos. Excavación y exhumación de restos y de fosas.
Tema 3: Arqueología del Conflicto a través de la Historia: La Prehistoria.
Tema 4: La Antigüedad y la Edad Media.
Tema 5: Las Grandes Batallas. Edad Moderna y Antiguo Régimen.
Tema 6: Siglo XIX: El siglo de Napoleón, pero no solo eso.
Tema 7: Guerras Mundiales: La Gran Guerra y la Segunda Guerra Mundial.
Tema 8: Omnipresencia de la Guerra Civil española.
Tema 9: Los conflictos recientes y actúales. ¿Existe una Arqueología coetánea a nuestra
época?
Tema 10: Arqueología del Pasado Reciente: nuevas perspectivas. Un debate conceptual
y de definición.

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3.- PRESENTACION DE LOS CONTENIDOS
Se expondrá una introducción sucinta de la época histórica que corresponda.
Con carácter preliminar se expondrá una presentación en Power-Point con casos reales
ya estudiados en la bibliografía. No tendrá un carácter exhaustivo, pues se referirán los
ejemplos más significativos de cada periodo. Se tendrá preferencia por los casos más
próximos a nuestro ámbito geográfico. Algunos de los yacimientos arqueológicos o
lugares expuestos están abiertos al público, de manera que es factible la visita al museo
de sitio.
Se facilitarán lecturas que permitan profundizar o ampliar la información sobre
escenarios de batalla, fosas de fallecidos, museos …
Por último, se incluirá bibliografía especializada de carácter más específico a cada
tema.

4.- CRONOGRAMA
Este cronograma se plantea como propuesta para una secuenciación de los contenidos
que vamos a trabajar. El material relacionado con cada tema se irá incorporando en el
orden que se establece.
De todas maneras, queda abierto a todo tipo de incorporaciones eventuales que vayan
surgiendo, como nuevos hallazgos, noticias de prensa, artículos…
PERIODO TEMA Y COTENIDO ACTIVIDADES
RELACIONADAS
15-02/28-02 Tema 1: Arqueología del Conflicto. Una Ejercicios
modalidad reciente de la Arqueología.
Conceptos y diferentes abordajes.
2-03/6-03 Tema 2: Planteamientos metodológicos.
Excavación y exhumación de restos y de
fosas.

9-03/13-03 Tema 3: Arqueología del Conflicto a

través de la Historia: La Prehistoria.
16-03/20-03 Tema 4: La Antigüedad y la Edad Media

23-03/27-03 Tema 5: Las Grandes Batallas. Edad

Moderna y Antiguo Régimen
30-03/10-04 Tema 6: Siglo XIX: El siglo de Napoleón,
pero no solo eso.

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13-04/17-04 Tema 7: Guerras Mundiales: La Gran
Guerra y la Segunda Guerra Mundial.
20-04/30-04 Tema 8: Omnipresencia de la Guerra
Civil española. Primera parte.
4-05/15-04 Tema 8: Omnipresencia de la Guerra
Civil española. Segunda parte.
18-05/22-05 Tema 9: Los conflictos recientes y
actúales. ¿Existe una Arqueología coetánea
a nuestra época?
25-05/30-05 Tema 10: Arqueología del Pasado
Reciente: nuevas perspectivas. Un debate
conceptual y de definición

1-06/17-06 Elaboración y entrega del trabajo-

informe-dossier.

5.- DEBATE Y PUESTA EN COMÚN

La Arqueología del Conflicto es una nueva disciplina en expansión. Con gran
frecuencia aparecen noticias, hallazgos y reportajes relacionados que pueden ampliar
nuestro conocimiento. Como quiera que entre todos podemos localizar un mayor número
de aportaciones os propongo mantener una conexión de intercambio abierta.
Este tipo de entradas, así como las intervenciones que se realicen en este debate
compartido computarán en la calificación final con un 20%.

6.- EVALUACION Y CALIFICACIÓN

La evaluación será continua. Se establecen tres apartados que se valorarán de manera
individualizada y que contribuirán a la calificación final. Así:
1. La realización de los ejercicios y tareas relacionadas con cada tema supondrán un
30% de la nota.
2. La aportación de noticias, artículos así como la participación en la puesta en común
y comentario de las mismas se le asignará un 20% de la nota.
3. La elaboración de un trabajo individual sobre un caso concreto de intervención
arqueológica en relación a un conflicto, batalla o hecho violento se le adjudicará el 50%
restante.

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7.- TUTORIZACIÓN
Los alumnos matriculados pueden contactar con el equipo docente que imparte este
módulo para cualquier tipo de aclaración a través del foro del curso virtual o bien
mediante el correo electrónico: lherrasti@invi.uned.es

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