"Educando en Valores para Formar Líderes con Calidad Humana"

Resolución 011449 del 28 de Diciembre de 2011 - Secretaría de Educación de Cundinamarca

Código Icfes 999757 - Código Dane 425769060643
Primaria – Bachillerato

LICEO CAMPESTRE THOMAS DE IRIARTE

JEFE DE ÁREA

El Liceo Campestre Thomas de Iriarte requiere que su personal administrativo tenga como direccionamiento
laboral, la búsqueda de la mejora continua en los distintos procesos propios de la institución, donde aspectos
como el planear, organizar, controlar, liderar, dirigir, ejecutar y evaluar sean lo característico en el ejercicio de
su labor, todo bajo el lema de calidad y honestidad. Son funciones como Jefe de Área:

1. Es el docente responsable de liderar o guiar, proveer y comunicar a su respectivo equipo, los

descubrimientos, las tendencias y los avances que se estén dando en el área de su responsabilidad.
2. Convocar a reuniones de área en el horario respectivo o cuando sea necesario.
3. Registrar la asistencia y cumplimiento a las reuniones convocadas, junto con las tareas asignadas con
el fin de rendir informe cada periodo a Coordinación Académica, Coordinación General y Rectoría.
4. Dirigir, coordinar, controlar y optimizar las actividades de enseñanza y aprendizaje en su respectiva
área y en su entorno escolar.
5. Planear la capacitación de los docentes del área (mínimo 2 veces al bimestre) y presentarlo a
Coordinación Académica, Coordinación General y Rectoría al iniciar cada semestre.
6. Llevar la vocería de los compañeros del área ante el Consejo Académico.
7. Coordinar y orientar el proceso de planeación del área.
8. Evaluar las actividades pedagógicas del área y establecer correctivos.
9. Definir estrategias metodológicas y recursos propios para el buen funcionamiento del área.
10. Informar a los compañeros sobre las decisiones tomadas en el Consejo Académico.
11. Propiciar el intercambio de experiencias pedagógicas, charlas, conferencias y talleres.
12. Coordinar la evaluación de los textos guías que se llevan en el área y el uso que el docente debe
hacer del texto.
13. Llevar el debido registro de actas de reuniones de área en el formato institucional.
14. Organizar el inventario de recursos con los que cuenta el área, y así conocer si se requiere algún
texto extra.
15. Coordinar la planeación de los talleres de área, evaluaciones, recuperaciones y nivelaciones por
competencias.
16. Tener una actitud vigilante frente al compromiso con la filosofía del colegio, la misión institucional y
el perfil de la comunidad educativa.
17. Elevar los niveles existentes de calidad y excelencia educativa en su respectiva área.
18. Velar porque el área y el programa, sean altamente competitivos.
19. Sostener una visión prospectiva de los currículos en el saber de su respectiva área.
"Educando en Valores para Formar Líderes con Calidad Humana"

Resolución 011449 del 28 de Diciembre de 2011 - Secretaría de Educación de Cundinamarca

Código Icfes 999757 - Código Dane 425769060643
Primaria – Bachillerato

LICEO CAMPESTRE THOMAS DE IRIARTE

20. Dar orden, sentido, coherencia e integralidad a las competencias de su área.

21. Promover el desarrollo tecnológico y la participación virtual en redes del área.
22. Analizar las estadísticas de pérdida y deserción académica y diseñar programas de solución.
23. Ser un constante promotor de nuevos métodos y estrategias de enseñanza en su área.
24. Atender las necesidades e inquietudes de los docentes en lo pertinente al proceso educativo de su
área.

25. Actualizar sus conocimientos en Enseñanza para la Comprensión (EpC).

26. Liderar proyectos de área y trasversales y sus respectivas actividades anuales para presentarlas
formalmente a Coordinación Académica.
27. Realizar al final del año las listas escolares de su área.
28. Revisar y supervisar la adecuada ejecución de las clases, según la metodología de la institución y la
secuencia didáctica establecida, dando el respectivo informe a Coordinación Académica y Directivas.
29. Hacer la retroalimentación inmediata a los docentes que ha visitado en su clase, informándole sobre
sus fortalezas y oportunidades de mejora, siendo propositivo en estrategias que optimicen los
procesos.
30. Liderar y apoyar la creación de los proyectos pedagógicos propios del área, donde se evidencie de
forma organizada las actividades a realizar durante el año escolar.
31. Ser parte activa y dinámica del Consejo Académico y Comisiones de Evaluación durante el año
escolar.
32. Revisar que cada docente de forma oportuna y puntual ingrese los logros al programa y pasar las
novedades del caso si la situación lo exige a quien corresponda.

NOTA; Lo anteriormente citado será directriz que oriente a la realización de la evaluación de

desempeños de su cargo.

Cordialmente;

DIRECTIVA

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