Planificación

Por: Y. Rivera
Planificación
• Significa reflexionar y diseñar qué enseñar, para qué, por qué y cómo enseñar. Es
decir, explicitar contenidos, objetivos, estrategias de enseñanza, actividades de
aprendizaje, recursos, formas de evaluación. La planificación es un sistema
integrado, un todo organizado cuyas partes o elementos se interrelacionan y
guardan coherencia
Planificación
• La planificación de las actividades de aprendizaje debe considerar:

-Identificar el aprendizaje que se quiere que el estudiante logre

- Definir cómo va a demostrar el estudiante que logró ese aprendizaje (de
qué modo se evaluará ese logro).
-Definir qué experiencias o actividades de aprendizaje ayudarán a que el
estudiante desarrolle el aprendizaje (plan de aprendizaje).
Planificación
• Identificar resultados deseados
- Objetivos de Aprendizajes
• Determinar evidencia acceptable
- Evaluación
• Planificar experiencias de aprendizaje
-Actividades
Para que la planificación sea efectiva
• Realizarla en forma sistemática, significa que la enseñanza se planifica, se
implementa, se retroalimenta y se adecua según la información que se recoge en
los procesos de evaluación.
• Alinear tres elementos fundamentales:
▪ aprendizajes esperados y objetivos de aprendizaje con sus respectivos
indicadores
▪ actividades de aprendizaje
▪ las estrategias de evaluación con su respectiva retroalimentación.
• Al iniciar el diseño de la planificación se debe identificar los aprendizajes
esperados y objetivos de aprendizaje
 • Las actividades deben ordenarse en el
calendario.
• Hay que tener flexibilidad al momento de
Para que la implementar la planificación, considerando las
planificación situaciones de emergencia y los progresos en el
aprendizaje que pueden requerir la
sea efectiva introducción de modificaciones.
¿Cómo planificar una lección integrando
tecnología?
• En primer lugar, se debe visualizar con que tecnología cuentas y el acceso que
tengas a ellas.
Ejemplo: Cuentas con proyector, computador, tabletas, smarthphones,
entre otros.
¿Sabes utilizarlas? ¿Cómo sé cuándo sé utilizar estos equipos o dispositivos?
Tres elementos fundamentales al planificar
con tecnología
• Nivel de desempeño en el uso de las Tic’s
Saber generar el ambiente de aprendizaje
▪ Identificar en qué nivel de desempeño te encuentras.
▪ Animarse a utilizar la tecnología.
Imagina a tus alumnos en una asignatura particular, analiza los objetivos y lo
que quieres que ellos aprendan, considera qué herramientas conoces y crea
la actividad.
Debes conocer si tus alumnos saben utilizar la herramienta, de no ser así
toma un tiempo para presentarles un tutorial.
Tres elementos fundamentales al planificar
con tecnología
• Tus alumnos
• Pueden ser tus aliados como apoyo para el uso de aplicaciones o
herramientas con fines didácticos.
• Debes considerar a los alumnos que no poseen acceso a la tecnología y
brindar un recurso para que éste pueda cumplir con los objetivos de
aprendizaje. Puedes utilizar la biblioteca.
• La mayoría de los alumnos de hoy cuentan con tabletas, laptops,
smarthphones. Los mismos pueden utilizarse para trabajos en formato digital.
Tres elementos fundamentales al planificar
con tecnología
• El contexto
▪ Analiza el modelo pedagógico.
▪ Si la escuela no cuenta con presupuesto; utiliza los teléfonos celulares y
tabletas de los estudiantes a tu favor. Fomenta reglas para el uso adecuado de
los mismos en el aula.
Ya con los conocimientos adquiridos, con lo que sabes que conocen tus
alumnos y sus padres con dirección y bien informados, puedes planificar tus
lecciones integrando la tecnología.
Referencias
Cruz, H. (2017). Cómo planificar una lección utilizando tecnología. Hariva –
Lab: Educación y Desarrollo. Recuperado de:
https://ettcsite.wordpress.com/2017/07/12/como-planificar-una-leccion-
integrando-tecnologia/
Ministerio de educación (2016, marzo). La lanificación como un proceso
sistémico y flexible. Recuperado de
http://www.educacion2020.cl/sites/default/files/planificacion-como-un- proceso-
sistemico-y-flexible.pdf
Romero, H. (2010). Planificación Escolar. Serie recursos para el aula,
Recuperado de https://educrea.cl/wp-content/uploads/2016/08/DOC1-
planificacion-escolar.pdf