Programa Nacional de Formación Investigación Penal

Unidad Curricular: Investigación Penal Duración: 36 semanas.

Justificación:
La unidad curricular “Investigación Penal” ha sido concebida con la idea de brindarles a las y los estudiantes todas
aquellas nociones generales en el ámbito de la investigación de hechos delictivos aplicando para ello, metodologías
técnico científicas que permitan la individualización del autor y/o participes del hecho delictivo y elementos
incriminatorios (evidencias), para facilitar la correcta administración de justicia, y por ende contribuir a la disminución
de las diferentes tendencias delictivas que afectan a la población actual, garantizando a sus habitantes el goce y disfrute
de sus derechos constitucionales.

Contenidos:
Tema 1. Investigación Penal
 Concepto de Investigación penal.
 Evolución de la investigación penal.
 Importancia de la investigación para el proceso penal.
 Función del investigador(a) penal.

Tema 2. Procedimiento de la Investigación Penal

 Método Científico. Definición
 Técnicas de Investigación. Definición.
 Observación.
 El problema.
 ¿Qué sucedió?
 ¿Cómo sucedió el hecho?
 ¿Dónde sucedió el hecho?
 ¿Cuándo sucedió el hecho?
 ¿Con qué se realizó el hecho?
 ¿Por qué sucedió el hecho?
 ¿Quién realizó el hecho?
 Hipótesis. Concepto
 Interpretación.
 El descarte.
 Modus Operandi y su Vinculación con nuevas modalidades delictivas.
 Concepto e importancia.
 Elemento o factores que lo determinan.
 El móvil.
 Motivación.
 Concepto e importancia.
 Elemento o factores que lo determinan.
Tema 3. Modos de proceder en los delitos de acción pública
 Denuncia, oficio y querella
 Conceptos.
 Formalidades.
 Diferencias.
 Instancias receptoras.
Tema 4. Entrevista Policial y Fuentes de Información
 Concepto de Entrevista Policial.
 Importancia de la denuncia y entrevista policial en la investigación penal.
 Importancia de la Ley de Protección de Víctimas, Testigos y demás Sujetos Procesales, para los proceso de
investigación.
 Diferencias.
Instancias receptoras.
Tema 4. Entrevista Policial y Fuentes de Información
 Concepto de Entrevista Policial.
 Importancia de la denuncia y entrevista policial en la investigación penal.
 Importancia de la Ley de Protección de Víctimas, Testigos y demás Sujetos Procesales, para los
proceso de investigación.
 Entrevista a niños, niñas y adolescentes.
 Entrevista a víctimas, testigos y demás sujetos procesales.
 Aptitud y actitudes del entrevistador.
 Técnicas utilizadas en la entrevista policial.

 Estructura de la entrevista policial.

 ¿Qué sucedió?; (Inicio de la Investigación).
 ¿Cómo sucedió el hecho?; (Circunstancia).
 ¿Dónde sucedió el hecho?; (Lugar o Dirección Exacta).
 ¿Cuándo sucedió el hecho? (Fecha y Hora).
 ¿Con qué se realizó el hecho? (Medio de Comisión).
 ¿Por qué sucedió el hecho?; (Situaciones Propias).
 ¿Quién realizó el hecho? ; (Posible autores materiales e intelectuales).

 Las fuentes de información. Definición y tipos.

 Clases de fuentes de la información.
Tema 5. Abordaje del Sitio del Suceso
 Métodos y técnicas para el abordaje del sitio del suceso.
 Protección del sitio del suceso.
 Concepto de protección y preservación.
 Recomendaciones en la protección del sitio de suceso.
 Colección de evidencias en el sitio del suceso.
Tema 6. El sistema social Venezolano y su relación con la distinta manifestaciones de la
violencia.
 Definición de violencia.
 Tipos de Violencia.
 Física.
 Psicológica.
 Verbal.
 Sexual.
 Económica y patrimonial.
 Simbólica.

 Modalidades de violencia.
 Violencia doméstica.
 Violencia de género.
 Violencia institucional.
 Violencia laboral.
 Violencia delictiva.
 Violencia juvenil.
  Violencia contra la libertad reproductiva.
 Violencia obstétrica.
 Violencia mediática.
 Ciber violencia.
Tema 7. Los Delitos: Móvil del hecho y modus operandi.
 El delito.
 Definiciones.
 Elementos del delito.
 Tipos de delitos.
 Contra las Personas.
 Contra la propiedad.
 Contra la libertad individual.

 Aporte de la medicina legal en la identificación e individualización del delito.

 Móvil del hecho y modus operandi.
 Definiciones.
 Diferencia.

Tema 8. Tendencias Delictuales

 Definiciones de tendencias delictuales.
 Origen de las tendencias.
 Ley del Plan de la Patria 2013 -2019.
 Misión a Toda Vida Venezuela.
 Aspectos que inciden en las tendencias delictuales.
 Económico.
 Cultural.
 Político.
 Social.
 Territorio.
 Factores modificadores de las tendencias delictuales.
 Tiempo.
 Demografía
 Climatológico.
 Políticas y planes de Estado frente al delito:
 Plan de Paz y Convivencia.