2/9/2016 Unidad 1

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Unidad 1: Introducción a la Teoría de Lenguajes y Autómatas.

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Introducción:
 El objetivo de esta unidad es identificar los conceptos teóricos y necesarios sobre la materia teoría de Lenguajes
y autómatas 1.
Unidad 1 ­ Introducción a la Teoría de Lenguajes Formales.
1.1  Alfabeto
Un  alfabeto  es  un  conjunto  finito  no  vacío  cuyos  elementos  se  llaman  símbolos.  Denotamos  un
alfabeto arbitrario con la letra Σ.
Símbolos:
Es una entidad abstracta que no se puede definir, ya que se dejaría como una axioma. Igual que se
define un punto en la geometría. La cual normalmente los símbolos son letras (a, b, c,…. z), dígitos
(0,1,…9,  caracteres  (+,  ­,  *,  /,>,<  …..).  los  símbolos  pueden  estar  formados  por  varias  letras  o
caracteres.
Alfabeto:
El alfabeto o abecedario es un conjunto de letras, con un determinado orden. podríamos precisamente
decir  que  el  alfabeto  es  un  conjunto  de  letras  (caracteres  o  grafemas)  de  un  sistema  de  escritura,
cada una representa aproximadamente un fonema (consonante o vocal).

http://10380054.galeon.com/u1.htm 1/4
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1.2 Cadenas. Buscar en Galeon   Buscar Compartir en: Denunciar Política de cookies crea tu web

Una cadena o palabra sobre un alfabeto Σ. admitimos la existencia de una única cadena que no tiene símbolos, la
cual se denomina cadena vacía y se denota con λ. la cadena vacía desempeña, en la teoría de lenguajes formales,
un papel similar al que desempeña el conjunto vacío Ø en la teoría de conjuntos.
Longitud de cadena.
La longitud de cadena es el numero de símbolos que contiene. La notación empleada es la que es la
que se indica en el ejemplo:
Utilizamos las cadenas de los ejemplos:
I abcb I = 4,
I a + 2*b I = 5
I 000111 I = 6
I if a > b then a = b;
I = 9
Cadena Vacía.
Una cadena vacía es la única cadena de caracteres de tamaño cero. Y la podemos denotar
usualmente con letras λ o Є (Griegas).
Concatenación de cadenas.
La concatenación de dos cadenas u y v, escrita uv, es "pegar" las dos cadenas para formar una
nueva.
Ejemplo:
Sea u = ab
v = ca
w = bb. Entonces
uv = abca
uw = cabb
(uv) w = abcabb
u(vw) = abcabb
 

El resultado de la concatenación de u, v y w es independiente del orden en que las operaciones son
ejecutadas. Matemáticamente esta propiedad es conocida como asociatividad.
Universo del discurso.
Es  un  conjunto  de  todas  las  cadenas  donde  podemos  formar  con  símbolos  del  alfabeto  V  le
denominamos  universo  del  discurso  de  V  y  la  representamos  de  la  siguiente  manera  W  (V).  Es
evidente que W(V) es un conjunto infinito y que la cadena vacía pertenece a W(V).
Ejemplo:
Un afabeto con una sola letra V = { a }, podemos decir que el universo del discurso es: W(V) = { λ, a,
aa, aaa, aaaa,....} y asi contiene una cadenas infinitas.

http://10380054.galeon.com/u1.htm 2/4
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1.1 Lenguajes. Buscar en Galeon   Buscar Compartir en: Denunciar Política de cookies crea tu web

Es un conjunto de cadenas, de todas las seleccionadas de un Σ*. donde Σ determinado el alfabeto se
denomina  lenguaje.  Si  Σ  es  un  alfabeto  y  L  Σ*,  entonces  L  es  un  lenguaje  de  Σ.  Observe  que  un
lenguaje de Σ no  necesita  incluir  cadenas  con  todos  los  símbolos  de  Σ, ya que una  vez  que  hemos
esta que L es un lenguaje de Σ, también sabemos que es un lenguaje de cualquier alfabeto que sea
un súper conjunto de Σ.
La  elección  del  termino  "lenguaje"  puede  parecer  extraña.  Sin  embargo,  los  lenguajes  habituales
pueden interpretarse como conjuntos de cadenas. Un ejemplo seria el Ingles, donde la colección de
las palabras correctas inglesas es un conjunto de cadenas del alfabeto que consta de todas las letras.
Otro ejemplo es el lenguaje C.
1.2 Tipos de lenguajes.
Lenguaje natural (castellano)
Nosotros estamos relacionados con el concepto tradicional de gramática que, de esta forma intuitiva,
podemos  considerar  un  conjunto  de  reglas  el  cual  nos  indican  que  es  correcto  y  que  no  lo  es  del,
lenguaje  natural.  Con  este  fin  podemos  acércanos  a  la  definición  mas  clara  y  formal  de  la  lengua
castellana.
Lenguaje artificial.
en  este  lenguaje  aplicamos  el  mismo  método  en  el    cual  definimos  un  fragmento  del  lenguaje  de
programación. Donde pretendemos describir las instrucciones el cual nos permite asignar un valor a
una expresión ó a una variable en un lenguaje C.
Lenguaje regular.
Llamamos  así    a  los  lenguajes  porque  sus  palabras  contienen  "regularidades"  o  repeticiones  de  los
mismos  componentes,  por  ejemplo  en  este  lenguaje  L1  =  {  ab,  abab,  ababab,  abababab,...}  Este
ejemplo podemos apreciar las palabras de L1 son solo repeticiones de "ab" donde se repiten varias
veces. Su regularidad consiste en las palabras que contienen "ab" varias veces.
1.5 Herramientas computadoras ligadas con lenguajes.
Traductor.
Un traductor es un programa que tiene como entrada un texto escrito en un lenguaje (lenguaje fuente)
y como salida produce un texto escrito en un lenguaje (lenguaje objeto) que preserva el significado de
origen.
Ejemplos de traductores son los ensambladores y los compiladores.
Compilador.
El  compilador  es  un  programa  informático  que  traduce  un  programa  escrito  en  lenguaje  de
programación y lo pasa a lenguaje de programación, podemos decir que este programa nos permite
traducir un código fuente de un programa en lenguaje de nivel alto, y lo pasmos a otro nivel inferior
(lenguaje maquina).
Ensambladores.
El ensamblador es el programa en que se realiza la tracción de un programa escrito en ensamblador y
lo pasa a lenguaje maquina. Directa o no directa la traducción en que las instrucciones no son mas
que instrucciones que ejecuta la computadora.
Interpretes.

http://10380054.galeon.com/u1.htm 3/4
2/9/2016 Unidad 1

Los interpretes son los que realizan normalmente dos operaciones:
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Traducen el código fuente a un formato interno.
Ejecuta o interpretan el programa traducido al formato interno.
Donde la primera pertenece al interprete el cual llama a veces al compilador, así se genera el código
interno, pero no es el lenguaje de maquina, ni lenguaje de símbolos, ni mucho menos un lenguaje de
nivel alto.
Conclusión
De  esta  manera  se  vio  los  conceptos  teóricos  de  alfabeto,  cadena,  símbolo,  longitud  de  cadena,  etc.  Así  como
cada uno de sus temas y subtemas.
 

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