Formato Entrega Trabajo Colaborativo - Unidad 2 - Fase 3 - Trabajo Cuantificación y Relación en La Composición de La Materia

TRABAJO
Unidad 2: Fase 3 - Trabajo Cuantificación y

Relación en la Composición de la Materia.
Estudiantes
ANGELA PAOLA AMAYA

RICARDO ORTIZ
ANA LEDYS MADARIAGA
LINA FERNANDEZ
Grupo del curso

201102_7
Presentado a
LIZETH NATALIA RIOS
FECHA
4/2018
1
Etapa I.
A. Cada estudiante elegirá dos problemas de concentración de los cuales uno
de unidades Físicas y otro de Unidades Químicas. Dándole solución y
mostrando los resultados.
Unidades Físicas: Problemas de concentración.

Tabla 1: Etapa I. Ejercicio (1) de concentraciones Físicas.
Nombre del estudiante Angela Paola Amaya

Enunciado del problema
1. Cuantos gramos de sacarosa están presentes en una botella de
almíbar que especifica en la etiqueta una concentración de 6,9 %p/v y un
volumen de 500 mL.
Solución.
𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛
6,9 𝑔 𝑑𝑒 𝐶12 𝐻22 𝑂11 → 100 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑚í𝑏𝑎
𝑋 𝑔 𝑑𝑒 𝐶12 𝐻22 𝑂11 → 500 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑚í𝑏𝑎𝑟
6,9 𝑔 𝑑𝑒 𝐶12 𝐻22 𝑂11 𝑥 500 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑚í𝑏𝑎𝑟
𝑋=
100 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑚í𝑏𝑎
𝑋 = 34,5 𝑔 𝑑𝑒 𝐶12 𝐻22 𝑂11
En la botella están presentes 34,5 gramos de sacarosa
Nombre del estudiante Ricardo Ortiz

2. Una botella de Alcohol antiséptico especifica un contenido alcohólico
del 70 %v/v. ¿Qué cantidad de etanol se presenta en la botella si es de 900
mL?
Solución.
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑐𝑜ℎ𝑜𝑙
% 𝑣⁄𝑣 = ( ) × 100
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
2
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑐𝑜ℎ𝑜𝑙
70% 𝑣⁄𝑣 = ( ) × 100
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
70 × 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑐𝑜ℎ𝑜𝑙 =
100
70 × 900 𝑚𝑙
100
63000 𝑚𝑙
100
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑐𝑜ℎ𝑜𝑙 = 630 𝑚𝑙
La cantidad de alcohol presente es de 630 ml
Nombre del estudiante Ana ledys Madariaga

3. Que volumen de etanol debemos disolver en 1200 mL de agua para
tener una solución al 64,0 %v/v. (considere los volúmenes aditivos)
Solución.
Vol. de solución=1.200ml
Concentración = 64.0%
Vol. de soluto=x
% (V/V) = Vol. de soluto · 100

Vol. de la disolución
Vol. soluto = 64x1.200 =768

100
=768 de etanol
1.200ml – 768 = 432ml agua
Nombre del estudiante Lina Fernández

3
4. ¿Cuál es el porcentaje en peso a peso de una solución que se preparó
mezclando 77 gramos de carbonato de calcio con 300 gramos de agua? 
Solución.
Solución = soluto + solvente

Solución = 77 g + 300 g = 377 g solución
% P/P = (gramos de Soluto / gramos de solución) *100

% P/P = (77 g soluto / 377g solución )*100
%P/P = 20.424 %
Nombre del estudiante

5. ¿Cuál es el %p/p de sulfato de cobre, si mezclamos 12 gramos con
1760 gramos de agua?
Solución.
Unidades Químicas: Problemas de concentración.

Tabla 6: Etapa I. Ejercicio (1) de concentraciones Químicas.
Nombre del estudiante Ángela Paola Amaya

1. ¿Cuál es la Molaridad (M) de una solución de volumen 750 mL que
contiene 0,23 gramos de NaOH?
Solución.
4
Masa molar del sodio (Na) = 22,9898g/mol
Masa molar del Oxigeno (O) = 15,999 g/mol
Masa molar del Hidrogeno (H) = 1,007 g/mol
Masa molar del Hidroxido de Sodio (NaOH) = 39,9958 g/mol
39,9958 g 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
0,23 g 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝑋 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
0,23 g 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻 𝑥 1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
𝑋=
39,9958 g 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
𝑋 = 0,0057 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
0,0057 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 750 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑋 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 1000 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
0,0057 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻 𝑥 1000 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑋=
750 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑋 = 0,0076 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
La molaridad de la solución es 𝟎, 𝟎𝟎𝟕𝟔 𝑴 ó lo que es lo mismo 𝟎, 𝟎𝟎𝟕𝟔 mol/l
Nombre del estudiante Ricardo Ortiz

2. ¿Cuál es la Normalidad de una solución donde se disolvió 7,6
gramos de Al(OH)3 en suficiente agua hasta completar 800 mL de
volumen?
Solución.
Peso molecular Al(OH)3 : 78 g/mol
𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 78
Equivalente del Al(OH)3 : 𝑁𝑜 𝑑𝑒 𝑂𝐻 − = 3 = 26
masa 7,6
N.º de equivalente en 7.6 g de Al(OH)3:𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 Al(OH)3 = = 0,292
26
𝐿 = 1000 𝑚𝑙
1𝐿
800 × = 0,8 𝐿
1000
N. º de equivalente 0,292
𝑁= = = 0,365
𝑉 0,8
La normalidad de la disolución es de 0,365 N
5
Nombre del estudiante Ana ledys Madariaga

3. ¿Cuántos gramos de Mg (OH)2 se necesitan para preparar 900 mL de
una solución 0,2 N?
Solución.
M = 1 mol Mg(OH)2
24g Mg(OH)2
1 eq-g Mg =24g Mg(OH)2 = 12g

2
------------------------------------------------------------------------
N= #eq-g soluto
Litros de solucion
0.2= eq-g
0.9 litros
eq-g =0.9 x 0.2 =0.18g
1 eq-g Mg (OH)2 ________ 12g

0.18eq-g x
x= 0.18 x 12 = 2.16g
1
6
Nombre del estudiante Lina Fernández

4.¿Cuál es la Molaridad de una solución al mezclar 0,9 gramos de NaOH
con un volumen final de 980 mL ?
Solución.
M= ?
Sto= 0,9 gr NaOH
V= 980 ml
𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑠𝑡𝑜
𝑀=
𝑉(𝑙)𝑠𝑙𝑛
1000ml= 1l
980ml= xl
980𝑚𝑙 ∗ 1𝑙
𝑥𝑙 = = 0,98 𝑙
1000𝑚𝑙
Na=23 gr/mol
O= 16gr/mol
H= 1gr/mol
NaOH= 40gr/mol
𝑚𝑎𝑠𝑎
𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 =
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟
0.9𝑔𝑟
𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎𝑂𝐻 = 𝑔𝑟
40 ⁄𝑚𝑜𝑙
𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎𝑂𝐻 = 0,0225 𝑚𝑜𝑙
0,0225 𝑚𝑜𝑙
𝑀=
0,98 𝑙
𝑀 = 0,023 𝑚𝑜𝑙⁄𝑙
Nombre del estudiante

5. Calcular la molaridad de 1,7 gramos de CuSO4 disueltos en un
volumen de 730 mL.
7
Solución.
B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y Agregara una sola

cantidad de Sulfato de Cobre (soluto) en moles, manteniendo el volumen
de H20 (Solvente) constante de la solución realizando el ejercicio en grupo
completando el siguiente Cuadro. Después el grupo en una gráfica
mostrara la relación Molaridad Vs cantidad de soluto en Moles.
Consultado el 15 de Noviembre del 2018 y disponible en línea:

https://phet.colorado.edu/sims/html/molarity/latest/molarity_en
.html
Tabla 11: Etapa I. Molaridad del Permanganato de Potasio.

Volumen H2O Moles de soluto
Nombre del Estudiante Molaridad
(solvente) Litros CuSO4(Soluto)
1.Ricardo Ortiz 0,700 0,000 0 moles
8
2. 0,700 0,200
3.Ana ledys Madariaga 0,700 0,400 0.571 M
4. Lina Fernández 0,700 0,800 1.143 M
5. 0,700 0,900
Etapa II.
A. Propiedades Coligativas de las Soluciones
El grupo realizara el siguiente ejercicio:
Calcular el punto de congelación de una solución de 87,8 g de anticongelante

etilenglicol (C2H6O2), en 720 gramos de agua (Kc = 1,86 °C/molal)
Tabla 12: Etapa II. Propiedades Coligativas.
Nombre de los estudiantes que participaron en el desarrollo

Estudiante 1.
Estudiante 2.
Estudiante 3. Ana Ledys Madariaga
Estudiante 4. Lina Fernández
Estudiante 5.
Solución.
m = gsoluto / ( Pm sto * Kgsolvente )

m = 87.8 g / ( 72 g/mol* 0.72 Kgsolvente)
molaridad m = 1.69 molar.
ΔTc = Kc * m
ΔTc = 1.86 °C/ molar * 1.69 molar
ΔTc = 3.1434 °C
Pc = 0 °C - ΔTc
Pc = 0°C - 3.1434 °C = - 3.1434 °C.
9
Solución Ana ledys Madariaga
 Paso 1: Ordenar los datos.
Soluto etilenglicol: masa = 87,8 g
Masa molar = 62 g/mol
Solvente agua: masa = 720 g
T°c = 0 °C
Kc = 1,86 °C/molal
 Paso 2: Aplicamos ecuaciones:
∆Tc = T°c - Tc Ecuación 1
∆Tc = Kc · m Ecuación 2
Solución:
 Paso 3: Para poder obtener la temperatura de congelación de la solución necesitamos
la ecuación 1, pero como no tenemos ∆Tc, necesitamos obtenerlo de Ecuación 2.
 Paso 4: Para poder utilizar ecuación 2 necesitamos la molalidad de la solución que
podemos calcular a partir de los siguientes datos:
Moles de soluto : 62 g ----- 1 mol
87,8 g ----- X
X = 1,41 moles de soluto
Molalidad: 1,41 moles ----- 720 g de solvente

X ----- 1000 g de solvente
X = 1,95 molal
La solución tiene una concentración molal de 1,96 molal
 Paso 5: Aplicando ecuación 2, tenemos:
∆Tc = Kc · m
∆Tc = (1,86 °C/molal) (1,95 molal)
∆Tc = 3,62 °C
 Paso 6: Aplicando ecuación 1, tenemos:

∆Tc = T°c - Tc
3,62 °C = 0 ° - Tc
Tc = - 3,62 °C
Etapa III
10
A. Cada estudiante elige una de las siguientes reacciones y expresa la
constante de equilibrio:
Tabla 13: Etapa III. Ejercicio (1) Constante de equilibrio.
Nombre del estudiante 1 Angela Paola Amaya

Reacción
 N2O4(g) <===> NO2(g)
Constante de equilibrio
𝑁2 𝑂4(𝑔) ⇔ 𝑁𝑂2(𝑔)
Solución:
Primero hay que balancear la ecuación:
𝑁2 𝑂4(𝑔) ⇔ 2𝑁𝑂2(𝑔)
En una reacción química genérica:
𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 ⇔ 𝑐𝐶 + 𝑑𝐷
La constante de equilibrio sería:
[𝐶]𝑐 [𝐷]𝐷
𝐾𝑐 =
[𝐴]𝑎 [𝐵]𝑏
Entonces para nuestro caso sería:
[𝑁𝑂2 ]2
𝐾𝑐 =
[𝑁2 𝑂4 ]
Nombre del estudiante 2 Ricardo Ortiz

Reacción
 Cl2(g) + CO(g) <===> COCl2(g)
Cl2(g) + CO(g) <===> COCl2(g)
Para este caso la constante de equilibrio seria:
[𝐶𝑂𝐶𝑙2 ]
𝐾𝑐 =
[𝐶𝑙2 ][𝐶𝑂]
11
Nombre del estudiante 3 Ana Ledys Madariaga R

Reacción
 N2(g) + H2(g) <===> NH3(g)
Balanceamos la ecuación:
𝑁2(𝑔) + 3𝐻2(𝑔) ⇔ 2𝑁𝐻3(𝑔)
Fórmula:
𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 ⇔ 𝑐𝐶 + 𝑑𝐷
Constante de equilibrio:
[𝐶]𝑐 [𝐷]𝑑
𝐾𝑐 =
[𝐴]𝑎 [𝐵]𝑏
Reemplazamos::
[𝑁𝐻3 ]2
𝐾𝑐 =
[𝑁2 ] · [𝐻2 ]3
Nombre del estudiante 4 Lina Fernández

Reacción
 PCl5 <===> PCl3 + Cl2
La constante de equilibrio seria:
[𝑃𝐶𝑙3 ][𝐶𝑙2 ]
Kc = [𝑃𝐶𝑙5 ]
Nombre del estudiante 5

Reacción
12
 SO2Cl2(g) ⇔SO2(g) + Cl2(g)
B. Considerar en grupo y desarrollar el siguiente ejercicio:
Cuál será la concentración de hidrogeniones en una solución 0.15 M de HCN,

si su constante de disociación (Ka) es 4 x 10-10
Disociación
--------------------------------------------------------------------------------
Concentraciones
iniciales 0,15 0 0
------------------------------------------------------------------------------
Cambios -x +x +x
-------------------------------------------------------------------------------
Concentraciones
de equilibrio 0,15 - x x x
------------------------------------------------------------------------------
Constante de equilibrio = 𝐾𝑎 = 𝑥 2 /(0,15 − 𝑥)

Ahora, usamos la observación de que se trata de un ácido muy débil, por lo
que podemos suponer que x será mucho más pequeño que 0,15 por lo que
aproximamos 0,15 - x ≈ 0,15.
Esa aproximación nos permite evitar la resolución de una ecuación
cuadrática, simplificando los cálculos.
𝑥2
=> 𝐾𝑎 = 0,15 = 4,0 ∗ 10−10
13
=> 𝑥 2 = (0,15) ∗ 4,0 ∗ 10−10
=> 𝑥 = 7,75 ∗ 10−11
La respuesta es 7,75 ∗ 10−11 𝑀
Ana ledys Madariaga

La constante de acidez Ka = 4,0 * 10^-10 nos revela que es un ácido débil. Eso simplifica los
cálculos.
Para realizar el cálculo escribimos la ecuación de disociación y hacemos una tabla con las
concentraciones de las especies que participan en el equilibrio.
-------------------------------------------------------------------------------
Ecuación de HCN ⇄ H+ + CN-
disociación
--------------------------------------------------------------------------------
Concentraciones
iniciales 0,15 0 0
------------------------------------------------------------------------------
Cambios -x +x +x
-------------------------------------------------------------------------------
Concentraciones
de equilibrio 0,15 - x x x
------------------------------------------------------------------------------
Constante de equilibrio = Ka = x2 / (0,15 - x)

Ahora, usamos la observación de que se trata de un ácido muy débil, por lo que podemos
suponer que x será mucho más pequeño que 0,15 por lo que aproximamos 0,15 - x ≈ 0,15.
Esa aproximación nos permite evitar la resolución de una ecuación cuadrática, simplificando
los cálculos.
14
=> ka = x2 / 0,15 = 4,0 * 10-10
=> x2 = (0,15)*4,0 * 10-10
=> x = 7,75 * 10-11
La respuesta es 7,75 * 10-11 M
FASE IV
A. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y escogerá una Mezcla y
realizara el ejercicio en grupo completando el siguiente Cuadro.
Consultado el15 de noviembre del 2017 y disponible en línea:

https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-basics/latest/ph-scale-
basics_en.html
Tabla 18: Etapa IV. Ejercicio Escala de pH.
Volumen Volumen adicionado/pH

Mezcla y
Nombre del Estudiante de registrado
pH
Agua(L) V pH V pH V pH
1. 0,20 0,01 0,02
2. 0,30 0,01 0,02
3.Ana Ledys Madariaga R Leche pH 0,40 0,01 6,97 0,02 6,96 0,05 6,91
6,50
4. Lina Fernández Café pH 0,50 0,01 6.49 0,02 6.29 0.10 5.78
5.00
5. 0,60 0,01 0,02
15
B. Cada estudiante elegirá un problema de cálculo de pH y lo resolverá
(mostrar cálculos).
Tabla 19: Etapa IV. Ejercicio (1) Cálculo de pH.

Calcular el pH y el pOH de una de una solución de HCl 0,03 M
Solución.
Consideremos la reacción de disolución del HCl en agua, por ser un ácido fuerte se
disuelve casi en su totalidad, así:
𝐻𝐶𝑙 + 𝐻2 𝑂 → 𝐻3 𝑂+ + 𝐶𝑙 −
+
Concentración de H3O = 0,03 M
𝑝𝐻 = −log 𝐻3 𝑂+
𝑝𝐻 = −log 0,03
𝑝𝐻 = 1,52
𝑝𝐻 + 𝑝𝑂𝐻 = 14
𝑝𝑂𝐻 = 14 − 1,52
𝑝𝑂𝐻 = 12,48

Calcular el pH de una solución que se prepara con 2,6 gramos de Ca(OH)2
y se completa el volumen a 800 mL.
Solución.
Nombre del estudiante 3 Ana Ledys Madariaga

Calcular el pH de una disolución 0,08 N de amoníaco NH3 con Kb= 1,8 · 10-
5.
16
Solución.
La reacción de disociación en equilibrio es (disolución débil):

Kb = [NH₄⁺] [OH⁻] / [NH₃]
Kb = x²/ (0.08 - x)
Entonces: x²/ (0.08 - x) = 1.8 × 10⁻⁵
Suponemos que x es despreciable frente a 0,08:
x²/0,08 = 1.8 × 10⁻⁵
x² = 1.44 × 10⁻⁶
x = 0.0012
x = 1.2 × 10⁻³ N
Determinamos pOH a partir de la concentración de [OH⁻] = x
pOH = -log [OH⁻] = -log [1.2 × 10⁻³]
pOH = 2.92
Ahora, determinamos pH:
pH = 14 - pOH
pH = 14 - 2.92
pH= 11.08
Nombre del estudiante 4 Lina Fernández

Que cantidad de Cu(OH)2 es necesario para preparar 346 mL de una solución
con un pH de 8,5.
Solución.
moles de soluto y finalmente los gramos de soluto(Cu(OH)2) :
Ph + POH = 14
POH = 14 - Ph
POH = 14 - 8.5 = 5.5
POH = - log( OH ⁻ )
log( OH⁻) = - POH = - 5.5
-⁽⁵.⁵⁾
( OH⁻)= 10
( OH⁻) = 3.1622 * 10⁻⁶ Molar ( moles/lts)
Formula de molaridad ( M ) :
M = moles soluto / V solución( Lts)
17
346 ml solución * 1 Lt solución / 1000 ml solución = 0.346 Lts de
solución
Peso molecular de Cu(OH)2

=63.5 g * 1 + 16 g * 2 + 1g * 2 = 97.5 g/ mol
Se despeja de la formula de la molaridad los moles de soluto :
moles de sto = M * V solución ( lts )
moles de sto = 3.1622 *10⁻⁶ mol/lt * 0.346 Lts solución = 1.094*10⁻⁶
moles
moles sto = g de soluto / Pm
g soluto( Cu(OH)2 ) = moles sto * Pm = 1.094*10⁻⁶ moles * 97.5 g/

mol=
g soluto ( Cu(OH)2)= 1.066*10⁻⁴ g Cu(OH)2

Calcular el pH de una disolución 0,05 M de hidróxido de sodio NaOH.
Solución.
ETAPA V. Actividades de Elaboración del proyecto.

La proliferación de sustancias químicas en nuestro planeta hacen que en el
momento de manipular y almacenarlas debamos conocer sobre su riesgos
con el organismo y el medio ambiente, por lo cual mediante la estrategia
basada en proyectos y el desarrollo de los conceptos en las etapas
anteriores podremos llevarlos a un caso real. Para lo cual en esta etapa V, y
continuando con el trabajo de la fase 1, cada integrante deberá responder
los siguientes interrogantes sobre el compuesto escogido en la Etapa I y
presentar una planificación de tareas para la identificación de una
sustancia(cronograma).
18
Tabla 24: Etapa V. Actividades de Elaboración del proyecto.

1. ¿Determinar la concentración Molar de la molécula escogida en la Etapa I
del trabajo de la la fase 1. Identificación de la Estructura de la Materia y
Nomenclatura, si el peso es 8 gramos en un volumen de solución de 1760
mL.?
Solución.

2. ¿Que usos tiene en la industria la molécula?
Solución.

3. ¿Como elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una
búsqueda usos del compuesto en la industria Alimentaria, Agrícola y
Farmacéutica?
Solución.
19

mL.?
Solución.

Solución.

Farmacéutica?
Solución.
20
Nombre del estudiante 3 Ana Ledys Madariaga

mL.?
Solución.
Compuesto SO2 .
Mm SO2= 64 g/mol
 Calcular mol
mol = 8g / 64g/mol
mol = 0.125
 2. convertir mL a L
L = 1760 / 1000 = 1.76 L
 3. Calcular M = mol soluto / V(L)
M = 0.125 mol / 1.76 L
M = 0.071 molar

Solución.
El dióxido de azufre se emplea en diversos fines, por ej., como agente reductor en metalurgia,
como frigorífero en la industria del frío, como desinfectante y blanqueador, para la
conservación de sustancias alimenticias, como decolorante y fumigante. El dióxido de azufre
es uno de los compuestos más importantes de la industria química. 98% del SO2 técnico se
utiliza para la producción de trióxido de azufre como precursor del ácido sulfúrico.
21
El SO2 también se emplea en la industria del papel y la pulpa de madera
como agente blanqueador. Otro de sus usos más destacados es como aditivo en vinos, donde
se aplica para evitar el crecimiento de levaduras (acción desinfectante) y para prevenir la
oxidación del alcohol etílico a ácido acético (vinagre).

Farmacéutica?
Solución.
ACTIVIDADES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
análisis de la x x
información de los
compuestos
Usos en la Industria x
alimentaria
agrícola
farmacéutica

mL.?
22
Solución.

Solución.

Farmacéutica?
Solución.

23
mL.?
Solución.

Solución.

Farmacéutica?
Solución.
24
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para
el desarrollo de la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.
Ejemplo de cómo referenciar consultas de páginas web.
 Normas APA consultado el día 7 de septiembre del 2016. Disponible en

línea en:
 http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=articl
e&id=62:citar-recursos-electronicos-normas-apa&catid=38:como-
citar-recursos&Itemid=65#2
 También es de ayuda el siguiente Link:

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.
htm
 http://www.quimicas.net/2015/05/concentraciones-quimicas.html
Montoya, A. (1980). Química fundamental, primera parte. Medellín: Editorial Bedout S.A.
25

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Unidad 2: Fase 3 - Trabajo Cuantificación y

ANGELA PAOLA AMAYA

Grupo del curso

LIZETH NATALIA RIOS

Unidades Físicas: Problemas de concentración.

Nombre del estudiante Angela Paola Amaya

Tabla 2: Etapa I. Ejercicio (2) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante Ricardo Ortiz

Tabla 3: Etapa I. Ejercicio (3) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante Ana ledys Madariaga

% (V/V) = Vol. de soluto · 100

Vol. soluto = 64x1.200 =768

1.200ml – 768 = 432ml agua

Tabla 4: Etapa I. Ejercicio (4) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante Lina Fernández

Solución = soluto + solvente

% P/P = (gramos de Soluto / gramos de solución) *100

Tabla 5: Etapa I. Ejercicio (5) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante

Unidades Químicas: Problemas de concentración.

Nombre del estudiante Ángela Paola Amaya

Tabla 7: Etapa I. Ejercicio (2) de concentraciones Químicas.

Nombre del estudiante Ricardo Ortiz

Nombre del estudiante Ana ledys Madariaga

1 eq-g Mg =24g Mg(OH)2 = 12g

eq-g =0.9 x 0.2 =0.18g

1 eq-g Mg (OH)2 ________ 12g

Nombre del estudiante Lina Fernández

Tabla 10: Etapa I. Ejercicio (5) de concentraciones Químicas.

Nombre del estudiante

B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y Agregara una sola

Consultado el 15 de Noviembre del 2018 y disponible en línea:

Tabla 11: Etapa I. Molaridad del Permanganato de Potasio.

Calcular el punto de congelación de una solución de 87,8 g de anticongelante

Tabla 12: Etapa II. Propiedades Coligativas.

Nombre de los estudiantes que participaron en el desarrollo

m = gsoluto / ( Pm sto * Kgsolvente )

Molalidad: 1,41 moles ----- 720 g de solvente

 Paso 6: Aplicando ecuación 1, tenemos:

Tabla 13: Etapa III. Ejercicio (1) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 1 Angela Paola Amaya

Tabla 14: Etapa III. Ejercicio (2) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 2 Ricardo Ortiz

Nombre del estudiante 3 Ana Ledys Madariaga R

Tabla 16: Etapa III. Ejercicio (4) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 4 Lina Fernández

Tabla 17: Etapa III. Ejercicio (5) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 5

B. Considerar en grupo y desarrollar el siguiente ejercicio:

Cuál será la concentración de hidrogeniones en una solución 0.15 M de HCN,

Constante de equilibrio = 𝐾𝑎 = 𝑥 2 /(0,15 − 𝑥)

Ana ledys Madariaga

Constante de equilibrio = Ka = x2 / (0,15 - x)

Consultado el15 de noviembre del 2017 y disponible en línea:

Tabla 18: Etapa IV. Ejercicio Escala de pH.

Volumen Volumen adicionado/pH

Nombre del estudiante 1

Tabla 20: Etapa IV. Ejercicio (2) Cálculo de pH.

Nombre del estudiante 2

Tabla 21: Etapa IV. Ejercicio (3) Cálculo de pH.

Nombre del estudiante 3 Ana Ledys Madariaga

La reacción de disociación en equilibrio es (disolución débil):

g soluto( Cu(OH)2 ) = moles sto * Pm = 1.09410⁻⁶ moles 97.5 g/