DEFINICIÓN DE CUMBRE

Del latín culmen, la cumbre es la parte superior o cima de una

montaña. La topografía define al término como el punto de la superficie
que resulta más elevado en altitud en comparación con los puntos
inmediatamente adyacentes a él. Por ejemplo: “La cumbre del monte
Everest está a más de 8.800 metros de altura”, “Si las condiciones
meteorológicas se mantienen, llegaremos a la cumbre en dos
horas”, “Desde la cumbre puede verse el mar”.

Lo habitual es que el concepto de cumbre se utilice para nombrar al pico

montañoso que cuenta con un grado importante de prominencia
topográfica, es decir, que se encuentra a una distancia considerable respecto
al punto más cercano de mayor elevación.
Es posible hablar de subcima para hacer mención a otras cimas cercanas a la
cumbre, aunque con menor prominencia. Dichas subcimas suelen formar
parte de la misma montaña que la cumbre.

Todo ello nos lleva también a determinar que muchas son las cumbres del
mundo que se han convertido en las más importantes precisamente por la
altura a la que se encuentran situadas. No obstante, entre las más
significativas se halla, por ejemplo, el Everest, que sitúa en la cordillera del
Himalaya y que cuenta con una altura de 8.848 metros.
Muchos son los apasionados y profesionales del montañismo y la escalada
que se han establecido como objetivo el coronar su cumbre. Así, desde el año
1953 se han producido más de 140 intentos por lograrlo, siendo el primero
que dio sus frutos el realizado por el neozelandés Edmund Hillary y Tenzing
Norgay, de Nepal.

Asimismo otra de las cumbres más importantes del mundo es el K2, que está
en la asiática cordillera del Karakórum y que cuenta con 8.611 metros de
altura. Diversos son los intentos, fallidos o no, que se han llevado a cabo con
el claro objetivo de ascender esta montaña que está considerada como una
de las más difíciles y peligrosas por sus características.

Kangchenjunga, Lhotse o Makalu, las tres en la cordillera del Himalaya, son

otras de las cumbres más significativas de cuantas existen en todo el planeta.

La noción de cumbre también puede utilizarse de modo simbólico para

señalar al último grado a que se puede llegar o al tope de algo: “Tras
conseguir un nuevo título con su equipo, el futbolista ha llegado a la
cumbre de su carrera”, “Mario alcanzó la cumbre profesional a los 30 años
y hoy es uno de los expertos más consultados del mundo”, “A este tenista le
falta poco para llegar a la cumbre”.
Además de todo lo expuesto tendríamos que subrayar que dentro del ámbito
literario una de sus obras más importantes lleva precisamente en su título el
término que nos ocupa. Nos estamos refiriendo a “Cumbres borrascosas”,
novela escrita en el año 1847 por Emily Brontë que para publicarla utilizó el
seudónimo de Ellis Bell.
Una cumbre, por último, es una reunión entre dirigentes o
mandatarios para tratar asuntos muy relevantes: “La cumbre de
presidentes sudamericanos se llevará a cabo el próximo mes en San Pablo”.

DEFINICIÓN DE REDIMIR
Redimir es una noción que procede de redimĕre, un vocablo latino.
El verbopermite referirse a la acción de liberar a alguien de un
sufrimiento o de un castigo. También puede utilizarse para hacer
referencia al hecho de adquirir o recuperar algo que se había perdido o se
encontraba embargado.

Lo habitual es que el concepto se vincule con una recuperación, con algo

que permite dejar atrás un problema o una experiencia o nueva situación
que permite reponerse de un paso en falso.
Tomemos un ejemplo para explicar este concepto. Un trabajador que se
queda dormido y llega a su puesto de trabajo con un retraso de dos hora,
posiblemente provocará una reacción de enfado por parte de su jefe. Esto
podría traerle una serie de consecuencias poco agradables. Una forma en la
que el empleado podría subsanar su falta podría ser no tomarse su hora de
almuerzo, manteniéndose en su puesto laboral; otra forma podría ser
quedarse después del horario en el que generalmente abandona su puesto de
trabajo para cumplir con la cantidad de horas por las cuales se halla
contratado. Son tan sólo dos ejemplos de las formas en las que dicho
empleado podría redimirse frente a los ojos de su empleador.
El sustantivo de redimir es redención, cuya definición en el diccionario de
la RAE es ‘acción y efecto de redimir’.
Redención en la Religión Católica
Dentro del rito de la religióncatólica el término Redención tiene una
acepción específica. Se define así al gesto que tuvo Jesucristo, considerado
por la Iglesia el Hijo de Dios, al ofrecer su vida para la salvación de la
humanidad. Dicho gesto consistió en permitir que le asesinaran clavándolo
en la cruz después de haberlo sometido a una serie de dolorosas torturas. Se
cree que a través de su muerte, Jesucristo ofreció a la humanidad la
posibilidad de alcanzar el Reino de los Cielos; es decir, la vida eterna.
Se cree que a través de su padecimiento
Jesucristo permitió que los seres humanos
pasaron de la esclavitud del pecado a la libertad
otorgada por convertirse en hijos de Dios. Se
cree también que cuando Cristo vino al mundo
había una difundida conciencia pagana en él; la
corrupción moral era una de las constantes en las sociedad y que por eso era
necesario realizar un cambio que hiciera posible la rehabilitación.

Aunque en la religión judía se cree que la redención puede alcanzarse a

través de una vida santa siguiendo el designio de los profetas; la religión
cristiana afirma que el verdadero redentor es Cristo Jesús que, como dice la
teoría cristiana “fue crucificado por nosotros, sufrió bajo Poncio Pilatos y
fue sepultado“.
Existe otro concepto ligado al de redención en la religión cristiana que es el
de satisfacción de Cristo. Hace referencia al perdón total de la deuda
que los seres humanos tenemos con Dios, (asumida el día del nacimiento
con el pecado original) a través de la muerte y resurrección de Cristo, que
implica una reparación de la identidad espiritual de cada persona para que
sea capaz de alcanzar la paz eterna. Este concepto se encuentra mencionado
en un popular pasaje del libro de Isaías donde se describe al siervo de
Yahveh, que viene a ser Jesucristo, también conocido como el Mesías, que es
castigado por su padre a causa de los pecados de toda la humanidad, y que
ejecuta con paciencia y amor dicho sacrificio.
En el rito cristiano se suele decir que Cristo cargó con las iniquidades de la
humanidad sobre sus hombros (de ahí el claro símbolo de la cruz) y que a
través de su oblación le ofreció la paz al mundo entero, pagando así con su
vida todos los errores de la humanidad.

DEFINICIÓN DE MÉTODO INDUCTIVO

El método inductivo o inductivismo es aquel método
científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas
particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden
distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su
registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva
que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la
contrastación.

Esto supone que, tras una primera etapa de observación, análisis y

clasificación de los hechos, se logra postular una hipótesis que brinda una
solución al problema planteado. Una forma de llevar a cabo el método
inductivo es proponer, mediante diversas observaciones de los sucesos u
objetos en estado natural, una conclusión que resulte general para todos los
eventos de la misma clase.

En concreto, podemos establecer que este citado método se caracteriza por

varias cosas y entre ellas está el hecho de que al razonar lo que hace quien lo
utiliza es ir de lo particular a lo general o bien de una parte concreta al todo
del que forma parte.

De la misma forma es importante subrayar el hecho de que este método que

estamos abordando se sustenta en una serie de enunciados que son los que le
dan sentido. Así, podemos establecer que existen tres tipos diferentes de
ellos: los llamados observacionales que son aquellos que hacen referencia a
un hecho que es evidente, los particulares que están en relación a un hecho
muy concreto, y finalmente los universales. Estos últimos son los que se
producen como consecuencia o como derivación de un proceso de
investigación y destacan porque están probados empíricamente.
El razonamiento inductivo puede ser completo (en este caso se acerca a
un razonamiento deductivo debido a que sus conclusiones no brindan
más datos que los aportados por las premisas) o incompleto (la conclusión
trasciende a los datos aportados por la premisa; a medida que hay más datos,
habrá una mayor probabilidad de verdad. La verdad de las premisas, de
todos modos, no asegura que la conclusión sea verdadera).
Ejemplo de razonamiento inductivo completo:

Ricardo y Anahí tienen tres perros: Pancho, Ronaldo y Tito.

Pancho es de color negro.
Ronaldo es de color negro.
Tito es de color negro.
Por lo tanto, todos los perros de Ricardo y Anahí son de color negro.

Ejemplo de razonamiento inductivo incompleto:

Pancho es un perro de color negro.
Ronaldo es un perro de color negro.
Tito es un perro de color negro.
Por lo tanto, todos los perros son de color negro.

Como puede verse, en el segundo ejemplo todas las premisas son verdaderas,
pero la conclusión es falsa.
Entre los personajes históricos que han hecho más uso del inductivismo hay
que destacar, sin lugar a dudas, al griego Aristóteles, que establece que el
conocimiento inductivo es incompleto pues no nos lleva a una certeza
absoluta, o a Francis Bacon. Este filósofo inglés, considerado como el padre
del empirismo, abordará y planteará el que la experiencia es un recurso
utilizado como modo de saber, la importancia del amor a la observación o el
deseo de dominar a la naturaleza.

Es frecuente que se confunda en el método inductivo con el deductivo. Pero

la diferencia es muy sencilla: mientras el primero apuesta por el
establecimiento de una serie de leyes a partir de lo que se observa, el
segundo lo que hace es inferior algo en base a una ley general.

DEFINICIÓN DE MÉTODO DEDUCTIVO

El método deductivo es un método científico que considera que la
conclusión se halla implícita dentro las premisas. Esto quiere decir
que las conclusiones son una consecuencia necesaria de las premisas:
cuando las premisas resultan verdaderas y el razonamiento deductivo tiene
validez, no hay forma de que la conclusión no sea verdadera.

Las primeras descripciones del razonamiento deductivo fueron realizadas

por filósofos en la Antigua Grecia, entre ellos Aristóteles. Cabe destacar
que la palabra deducción proviene del verbo deducir (del latín deducĕre),
que hace referencia a la extracción de consecuencias a partir de una
proposición.
El método deductivo logra inferir algo observado a partir de una ley
general. Esto lo diferencia del llamado método inductivo, que se basa en
la formulación de leyes partiendo de los hechos que se observan.
Hay quienes creen, como el filósofo Francis Bacon, que la inducción es
preferible a la deducción, ya que permite trasladarse desde
particularidades hacia algo general.
Entre los ejemplos que podemos utilizar para entender más exactamente lo
que significa el término método deductivo estaría el siguiente: si partimos de
la afirmación de que todos los ingleses son puntuales y sabemos que John es
inglés, podemos concluir diciendo que, por tanto, John es puntual.

En el ámbito de las Matemáticas también se hace mucho uso del citado

método deductivo. Así, en esta materia podremos encontrar ejemplos que lo
demuestran: si A es igual a B y B es igual a C, podemos determinar que A y C
son iguales.

Al hablar de este citado método deductivo tenemos que subrayar que el

mismo, en el que el pensamiento va de lo general a lo particular, se hace uso
de una serie de herramientas e instrumentos que permitan conseguir los
objetivos propuestos de llegar al punto o esclarecimiento requerido.

En este sentido, podemos exponer que es frecuente que se empleen

resúmenes, pues son los documentos que permiten concentrarse de manera
clara y concisa en lo esencial de un asunto. No obstante, también hay que
destacar que, de igual forma, se hace utilización de la síntesis y de la
sinopsis.
Pero la lista de procedimientos y herramientas va mucho más allá. Así, en
ella tampoco se podrían obviar los mapas, los gráficos, los esquemas o las
demostraciones. Estas últimas en concreto ayuden especialmente a
demostrar que un principio o una ley en concreto son verdaderos, y para ello
se parte de todas las verdades establecidas así como de las relaciones lógicas.

El método deductivo puede dividirse según resulte directo y de

conclusión inmediata (en los casos en los que el juicio se produce a partir
de una única premisa sin otras que intervengan) o indirecto y de
conclusión mediata(la premisa mayor alberga la proposición universal,
mientras que la menor incluye la proposición particular: la conclusión, por lo
tanto, es el resultante de la comparación entre ambas).
En todos los casos, los investigadores que apelan al método deductivo
empiezan su trabajo planteando supuestos (coherentes entre sí) que se
limitan a incorporar las características principales de los fenómenos. El
trabajo sigue con un procedimiento de deducción lógica que finaliza en el
enunciado de las leyes de carácter general.