LA CASA DE BERNARDA ALBA

SINTESIS DE LA OBRA

ROSA MARCELA BALLESTEROS CASTELLAR

GRADO: NOVENO

YEISSI HERRERA

INSTITUTO SIGMUND FREUD

“Dios, Ciencia y Virtud”

Cartagena, 15 de mayo de 2016

 CONTENIDO

INTRODUCCION ................................................................................................................................... 3
OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 4
1. TITULO DE LA OBRA:.................................................................................................................... 5
2. BIOGRAFIA DEL AUTOR: .............................................................................................................. 5
3. MARCO HISTORICO ..................................................................................................................... 5
4. SINOPSIS ...................................................................................................................................... 6
5. ARGUMENTO ............................................................................................................................... 6
6. PERSONAJES ................................................................................................................................ 7
7. TEMAS Y PROBLEMAS DE LA OBRA ............................................................................................. 8
8. TIEMPOS DE LA OBRA.................................................................................................................. 9
9. ESPACIO AMPLIO Y ESPECÍFICO................................................................................................... 9
10. RECURSOS LITERARIOS .......................................................................................................... 10
11. COMENTARIOS ...................................................................................................................... 10
12. CONCLUSION ......................................................................................................................... 11
13. BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................ 12
 INTRODUCCION

Federico García Lorca escribió La casa de Bernarda Alba en 1936, poco antes de
morir. Esta gran obra que se publicó en 1945, narra la historia de una mujer quien,
tras la muerte de su segundo esposo, se recluye e impone un luto riguroso por ocho
años, y prohíbe a sus cinco hijas a que salgan a la calle. Cuando Angustias, la
primogénita, hereda una fortuna, atrae a un pretendiente, quien despierta pasiones
entre ellas, generando conflictos. La primera representación de la casa de
Bernarda Alba, no se representaría en España, por la guerra Civil Española y sus
consecuencias, por lo tanto, la obra se estrenó el 8 de marzo de 1945, en el teatro
Avenida de Buenos Aires

En el desarrollo del presente trabajo realizaremos un análisis, de su argumento,

personajes, tiempo, espacio entre otros aspectos.
 OBJETIVOS

 Realizar una sinopsis de la obra la Casa de Bernarda Alba

 Describir sus personajes principales y secundarios

 Conocer los tiempos en los que se desarrolla la obra

 Identificar las figuras literarias.

 1. TITULO DE LA OBRA:
LA CASA DE BERNARDA ALBA

2. BIOGRAFIA DEL AUTOR:

FEDERICO GARCIA LORCA

3. MARCO HISTORICO - SOCIAL

De todos es conocido que la sociedad española es estricta en los sistemas de

valores y normas de conducta que impone a todos en general y a la mujer en
particular. En La casa de Bernarda Alba el autor nos presenta crudamente el dilema
moral de los personajes en un concreto marco socio histórico en el cual Bernarda
estaría a cargo de la represión social, económica y sicológica; también ella
representaría a la ideología dominante española, ella que desprecia a las clases
bajas,” los pobres son como los animales; parecen que estuvieran hechos de otras
sustancia. ” La presión de la realidad externa en forma de represión sexual, social y
económica, termina con la trágica muerte de Adela por suicidio porque esta
embarazada de Pepe el Romano

A su vez vemos a García Lorca sabiamente criticando las injusticias sociales-

diferencias de clases, está planteando urgentes cambios en las estructuras sociales
españolas, García Lorca defendía a las razas menospreciadas de occidente-
gitanos, negros, y también a los pobres de su país por esta razón era considerado
peligroso por el estado español.

4. SINOPSIS
Bernarda, madre de cinco hijas tiene un concepto de la vida retrogrado, se ha
dedicado a cerrar un circulo de hierro en torno a sus hijas para proteger a toda costa
la virginidad de las jóvenes. No las deja salir de la casa y solamente ha permitido
casar a la mayor de ellas con el mozo más atractivo del pueblo, pero él se siente
atraído por la más joven y hermosa de todas, por Adela. La estructura que el autor
plantea es el conflicto y lo lleva aumentándolo durante toda la obra.

En el primer acto se van planteando distintos tipos de conflictos. Los más

importantes aparecen con la muerte del marido de Bernarda y el luto que las hijas,

El segundo acto es en el que aparece el personaje de Pepe y se muestra como

Angustias está enamorada de él. Otros de los conflictos más intensos aparecen
entre las hijas principalmente entre Adela y Angustias y también en algún caso con
Martirio que está enamorada de Pepe pero trata de decirle a Adela que debe de
dejar que su madre diga lo que tiene que hacer y lo que no.

En el tercer acto aparece lo más importante en toda la obra es el desenlace de la

obra con la muerte de Adela.

5. ARGUMENTO
Tras la muerte de su segundo esposo, Bernarda Alba se recluye e impone un luto
riguroso y asfixiante por ocho años, prohibiendo a sus cinco hijas a que salgan a la
calle. Cuando Angustias, la primogénita y la única hija del primer marido, hereda
una fortuna, atrae a un pretendiente, Pepe el Romano.

El joven se compromete con Angustias, pero simultáneamente enamora a Adela, la

hermana menor, quien está dispuesta a ser su amante. Durante un encuentro
clandestino de los amantes, María Josefa, la madre de Bernarda que mantienen
encerrada por su locura, sale con una ovejita en los brazos y canta una canción
absurda pero llena de verdades. Cuando Bernarda se entera de la relación entre
Adela y Pepe, estalla una fuerte discusión y Bernarda le dispara a Pepe, pero éste
se escapa. Tras escuchar el disparo, Adela cree que su amante se haya muerto y
se ahorca. Al final de la obra, Bernarda dice que Adela se murió virgen para guardar
apariencias, y exige silencio, como en el comienzo de la obra.

6. PERSONAJES

Los personajes más importantes comenzando por el principal y el que da título a la obra:

Bernarda: es una persona de carácter autoritario y que da mucha importancia al aspecto

externo al que dirán por lo tanto se preocupa mucho por las críticas que se escuchan por el
pueblo.

También se muestran en su persona las características de la represión y esto se muestra

cuando muere su marido y trata de imponer a sus hijas un riguroso luto.

Bernarda es una persona profundamente preocupada por las diferencias sociales ya que su
familia por su patrimonio se considera superior.

En resumen Bernarda representa el poder y la autoridad dentro de su familia.

La caracterización de las hijas en general de todas va de la sumisión a la resignación y a la

rebeldía que se muestra en las acciones en que apare Pepe el Romano en cuyos casos sus
hijas llegan a contestarle y replicarle a su madre.

Angustias es la mayor de las hijas de Bernarda Alba y la heredera de una gran fortuna esta
muy contenta por el noviazgo que mantiene con Pepe el Romano y por la aceptación de este
hombre por su madre.

Magdalena es una de los personajes que menos aparece en la obra se muestra en ella todas
las características comunes a las de sus hermanas arriba expuestas.

Amelia es otro personaje con las mismas características que Magdalena.

Martirio es una persona molesta con su madre porque tubo la ocasión de casarse y su madre
no lo permitió por ser el hombre de una clase inferior, se muestra su atracción por Pepe en el
momento en que esconde el retrato de su hermana aunque ella dice que es una broma.

Adela es la más rebelde de todas sus hermanas y también la más pequeña y la más bella.

Su rebeldía se muestra en el momento que rechaza el luto impuesto por su madre la rebeldía
se muestra cuando dice “aquí se acabaron las voces de presidio” pero se sabe que al final va
a tener un final trágico.

Estos personajes arriba expuestos son los principales.

Los que se muestran a continuación son los de menor importancia o secundarios:

María Josefa la abuela se muestra como un personaje loco o con ciertas características
parecidas ese adjetivo.

Poncia, es la criada de la familia, mayor que Bernarda y aparece en todas las conversaciones
conflictivas ella asume su condición de sumisa su rebeldía se plasma cuando al comienzo le
roba el chorizo a Bernarda y cuando le replica.

La criada, es muy rencorosa aunque es sumisa y hace todo lo que le dice Bernarda

Las vecinas son las que asisten al duelo del luto.

Pepe el Romano es una persona que no habla en toda la obra aunque se encuentra presente
en todo momento.

Los medios principales por los que se conoce a los personajes es por lo que dicen y no por lo
que hacen, hay momentos en que la Poncia describe a alguna de las hijas pero se denota más
cuando dicen algo ellas mismas el único personaje que se define por lo que dicen de le es
Pepe el Romano.

7. TEMAS Y PROBLEMAS DE LA OBRA

Represión de la mujer. Es un tema central de la obra. Se hace evidente cuando Adela le dice a la
cridada que a los hombres se les perdona todo, y la criada le responde: “Nacer mujer es el mayor
castigo”. La mujer es víctima de los convencionalismos sociales y en esta obra Bernarda, a pesar de
ser mujer también, defiende los valores patriarcales. Adela representa la rebeldía contra el
sistema.

Honra y apariencias. La honra es muy frágil y cualquier desliz, hasta mirar a hombres por la
ventana, podría manchar su honra. Para guardar apariencias Bernarda les exige a sus hijas a que
digan que Adela se murió virgen y que no lloren, y mantiene encerrada a su madre loca porque se
avergüenza de ella.

Libertad. Lorca defiende las decisiones personales frente a las convenciones sociales. Por ser una
tirana que no deja que sus hijas salgan de la casa, Bernarda representa estas convenciones. Poncia
le critica a Bernarda por tenerlas como si estuvieran en un convento y dice que se van a rebelar
por la represión tan severa. Algunos críticos han dicho que la tiranía representada en esta obra
anticipa la dictadura de Franco.

Destino trágico. Adela intenta rebelarse contra las normas de la sociedad, pero termina
suicidándose

8. TIEMPOS DE LA OBRA
El tiempo transcurre en torno a 1936 como aparece en el final de la obra de Lorca.

El tiempo es muy poco ya que la acción se sitúa dentro de un abanico muy poco extenso dentro de
la obra el tiempo se distribuye a su vez en tres actos, como se explica anteriormente en el
apartado de la estructura

9. ESPACIO AMPLIO Y ESPECÍFICO

Las escenas no están muy marcadas dentro de los actos pero se nota en el momento en que
cambian los personajes que aparecen en la acción.

La acción transcurre en un espacio cerrado dentro de la casa de Bernarda Alba esto puede ser
debido al luto que les obliga a mantener después de la muerte de su marido.
 10. RECURSOS LITERARIOS

La obra de teatro esta dividida en tres actos, sin embargo, cada acto esta subdividido
en escenas. Estas, desarrollan un contenido distinto entre si (ya sea temático o
presencial).El primer acto esta dividido en siete partes o escenas. El segundo acto
esta dividido en ocho partes y el tercero, en seis partes.

“El dialogo en la casa de Bernarda Alba –casi todo en prosa –posee una engañosa
apariencia de realismo. De hecho, esta cuidadosamente elaborado, con el fin de
poder dar, primero en trazos escuetos y vigorosos, la esencia de cada persona, para
después poner relieve sus diferencia y el enfrentamiento que surgirá entre ellos.”

11. COMENTARIOS

La casa de Bernarda Alba, es considerada su obra maestra, fue también la última de

sus obras, ya que ese mismo año, al estallar la guerra civil Española 1936, fue
detenido por las fuerzas franquistas y fusilado diez días más tarde, el 19 de agosto de
1936.

Hoy sabemos que su familia participo activamente en el complot de su asesinato,

debido a que el poeta hace un retrato psicológico de los Alba, parientes de los Roldán,
primos de Federico García Lorca, a quienes Valdés, gobernador militar de Granada
tras el golpe de Estado, encargó las formaciones de los escuadrones de la muerte o
“escuadras negras” para “hacer desaparecer a gente” de la zona, y quienes,
aprovecharon esta circunstancias para acabar con el poeta.

Los Alba jamás le perdonarían este acto y cobrarían venganza El odio, la política y la
homofobia habrían sido los elementos claves que condujeran al trágico desenlace del
autor de la casa de Bernarda Alba, y otras obras.
 12. CONCLUSION

Podemos concluir luego de leer esta obra, que en ella el concepto del honor
entendido esto como buen nombre, reputación e imagen, es el que genera el
conflicto.

Debido a que se desarrolló en una época en la que la sociedad española era tan
estricta en los sistemas de valores y normas de conducta, los cuales eran impuestos
sobre todo a la mujer y a lo que conlleva al dilema moral de los personajes.

En esta obra se representa la lucha humana para defender el libre albedrío frente a
las fuerzas contrarias y poderosas ejercidas por la sociedad representada en este caso
por Bernarda, quien impone a su autoridad y obliga a sus hijas a encontrar su
libertad a través de la muerte.
 13. BIBLIOGRAFIA

 García Lorca Federico. La Casa de Bernarda Alba Editorial Losada Buenos

Aires 1946.
 W.W.W. Ortega José “Conciencia social en Los tres Dramas Rurales de García
Lorca”. Sam Houston State University. Garcia Lorca Review Vol. IX N; 1 and
2 New York
 EDWARD Gwynne. El Teatro de Federico García Lorca, Editorial Gredos,
Madrid 1983, Pág. 321